Bachelor of Science in Geisteswissenschaften

Das Programm der Geisteswissenschaften geht von der Annahme aus, dass der Hauptzweck der Bildung darin besteht, vollständig menschlich zu werden.

Transferstudenten können die maximale Anzahl an Stunden, die an anderen Institutionen erworben wurden, übertragen.

Studierende der Geisteswissenschaften sind auf eine Vielzahl von Graduiertenprogrammen und auf Berufe vorbereitet, die sowohl Denkfähigkeiten als auch soziale Fähigkeiten erfordern.

Flatts Aufgabe, wie er sie sieht, besteht darin, das, was die Bibel über unser Wesen, unser Denken und unser Leben sagt, mit den Klassikern zu verknüpfen. "Sich mit diesen Fragen auseinanderzusetzen, wird äußerst bereichernd sein", sagte er. "Ich bin hier, um diese Erfahrung für unsere Studierenden zu leiten und zu kuratieren, um die Studierenden mit diesen großen Denkern bekannt zu machen und dann zu sagen: 'Geht jetzt und dialogisiert mit ihnen.'" Tyler Flatt, Assistenzprofessor für Geisteswissenschaften

Lernziele

Die Studierenden werden in der Lage sein, Kenntnisse über die Bibel zu demonstrieren, die ursprüngliche Bedeutung der Schrift zu interpretieren und die Schrift auf zeitgenössische Situationen anzuwenden. Die Studierenden werden in der Lage sein, systematische und historische Theologie in einen größeren biblischen Rahmen zu integrieren. Die Studierenden werden in der Lage sein, schriftliche Kommunikation verschiedener Genres zu verstehen, zu interpretieren, zu diskutieren und zu analysieren. Die Studierenden werden in der Lage sein, die Geschichte der Zivilisationen und die Kräfte, die die zeitgenössische Gesellschaft prägen, zu beschreiben.

Studienprogramm

Studierende der Geisteswissenschaften können zwischen dem Bachelor of Science in Geisteswissenschaften oder dem Bachelor of Science in Geisteswissenschaften mit Schwerpunkt Geschichte wählen.

Der Bachelor of Science in Geisteswissenschaften ist für Studierende konzipiert, die eine umfassende Ausbildung in den Geisteswissenschaften in Kombination mit biblischen und ministeriellen Kursen wünschen. Er soll den Studierenden helfen, sich auf eine Vielzahl von Berufen vorzubereiten, einschließlich Kirchen- und Para-Kirchenministerien oder weiterführenden Graduiertenstudien, durch reflektierte Auseinandersetzung mit Geschichte, Literatur und Philosophie.

Der Bachelor of Science in Geisteswissenschaften mit Schwerpunkt Geschichte richtet sich an Studierende, die Geschichte auf Sekundarstufe unterrichten möchten. Dies ist ein nicht-zertifizierter Abschluss, der es den Studierenden ermöglicht, in den meisten christlichen und privaten Schulen zu arbeiten. Dieser Abschluss ermöglicht es einem Studierenden auch, die erforderlichen Einstiegsfächer zu erwerben, um einen Master of Teaching (MAT) an einer anderen Universität zu erlangen. Die meisten Hochschulen oder Universitäten, die ein MAT-Programm anbieten, verlangen 30-50 Stunden Geschichte, bevor sie zugelassen werden. Dieser Abschluss bildet die Grundlage für diese Zulassung.

Das Nebenfach Grundschulbildung wird nur für diejenigen angeboten, die im Bachelor of Science in Geisteswissenschaften mit Schwerpunkt Geschichte eingeschrieben sind. Dieses Nebenfach ermöglicht es diesen Studierenden, eine solide Grundlage in der Bildung zu haben: Einführung in die Bildung, Entwicklung von Kindern und Jugendlichen usw. Dieses Programm ermöglicht es den Studierenden auch, erste praktische Erfahrungen in Sekundarschulen zu sammeln, um Techniken des Klassenmanagements zu entwickeln und sie auf den Erfolg im Klassenzimmer vorzubereiten.

Zulassungsanforderungen

Empfehlungsformular für Pastor/Kirche Bei der Ausfüllung unseres Online-Antrags werden Empfehlungsformulare an diejenigen gesendet, die Sie angegeben haben, dass sie sie erhalten sollen. Familienmitglieder dürfen kein Empfehlungsformular ausfüllen. Die Empfehlenden müssen den Antragsteller mindestens ein Jahr lang gekannt haben. Wenn aus irgendeinem Grund die Empfehlungen nicht die richtige Vielfalt widerspiegeln, kann das Zulassungsbüro zusätzliche Empfehlungen anfordern. Spirituelle Autobiografie Beim Ausfüllen des Online-Antrags finden Sie einen Platz, um Ihre spirituelle Autobiografie zu schreiben. Die spirituelle Autobiografie ist ein getippter Aufsatz — nicht länger als 500 Wörter — der Ihre Bekehrung dokumentiert, das Evangelium prägnant artikuliert und Ihre Gründe für die Wahl des Boyce College darlegt. Offizielle Transkripte Transkripte von allen Bildungseinrichtungen sind erforderlich. Offizielle Transkripte der High School oder Ergebnisse des General Equivalency Diploma (GED) sind notwendig, es sei denn, der Antragsteller hat mehr als 24 College-Stunden an Hochschulbildung (Kurse mit doppelter Einschreibung zählen nicht zu diesen 24 Stunden). Es ist am besten, wenn Antragsteller die Transkripte direkt von ihrer Schule an das Zulassungsbüro des Southern Seminary anfordern. In keinem Fall wird das Seminar ein Transkript als offiziell betrachten, das mit "An den Studenten ausgegeben" gekennzeichnet ist. Für Transferstudenten verlangen wir auch andere College- und/oder Universitäts-Transkripte. Bewerbungsgebühr Eine nicht erstattungsfähige Bewerbungsgebühr von 40 $ ist vor der Bearbeitung des Antrags des Studenten an das Zulassungsbüro fällig. ACT/SAT/CLT Ergebnisse Alle Antragsteller (einschließlich Hausunterricht-Studierende) sind verpflichtet, Ergebnisse entweder des Scholastic Aptitude Test (SAT), des American College Test (ACT) oder des Classic Learning Test (CLT) einzureichen. Der SAT-Code für das Boyce College ist 3858 und der ACT-Code ist 5522. Antragsteller, die 24 Jahre oder älter sind oder 15 Stunden (nach der High School) an (a) einem regional akkreditierten College oder (b) einem College mit AABC-Akkreditierung absolviert haben und einen Durchschnitt von mindestens C gehalten haben, sind nicht verpflichtet, diese standardisierten Testergebnisse einzureichen. (SAT-, ACT- und CLT-Ergebnisse werden nicht als Grundlage für die Zulassung zum Boyce College verwendet, sondern helfen, die Fähigkeit eines Studenten zu bewerten, auf College-Niveau zu arbeiten.) Testergebnisse können für Antragsteller ab 24 Jahren erlassen werden. Wohnantrag Alle Antragsteller (einschließlich Internet- und Erweiterungszentrum-Antragsteller) sind verpflichtet, ihren Bedarf an Wohnraum auf dem Campus zu bestätigen oder abzulehnen. Die Einschränkungen des Campuswohnens erfordern, dass wir die Wohnbedürfnisse so früh wie möglich kennen. Der folgende Link führt Sie zu unserem Wohnantrag. Dokumente zur Staatsbürgerschaft Dokumentation der Einwanderungsklassifikation für Studierende, die keine Bürger der Vereinigten Staaten sind.

Studiengebühren und Gebühren

*Dank der Großzügigkeit der Southern Baptist Convention erhalten Studierende, die Mitglieder von Southern Baptist-Kirchen sind, einen erheblichen Rabatt auf die Studiengebühren. Die Studiengebühren am Boyce sind mehr als 20.000 $ pro Jahr niedriger als der Durchschnitt an christlichen Hochschulen. Für Studierende, die mit SBC-Kirchen verbunden sind, kostet jede Klasse 1.257 $.

• 419,00 $ pro Kreditstunde für Southern Baptist-Studierende
• 838,00 $ pro Kreditstunde für nicht-Southern Baptist-Studierende
• 447,00 $ Gebühren für Studierendenanmeldung und Studentenleben

Durchschnittliche Kosten pro Semester: 10.357 $

Gott lieben. Nächsten lieben.

Boyce College steht seit seiner Gründung auf dem Evangelium. Das Engagement unserer Fakultät für die Bibel und für kulturelles Engagement, zusammen mit unserer lebendigen Studentenlebenskultur und akademischen Programmen, wird die Studierenden für Treue in allen Lebensbereichen ausstatten.

Überzeugung

Boyce College leitet seinen Namen von James P. Boyce, dem Gründer und ersten Präsidenten des Southern Baptist Theological Seminary. Neben seiner Rolle als Staatsmann der Southern Baptists strebte Boyce danach, die Welt der theologischen Ausbildung zu innovieren, indem er sie überzeugender, rigoroser und zugänglicher machte. Diese Vision für eine theologische Ausbildung, die biblisch orthodox, akademisch herausfordernd und weitreichend erreichbar ist, obwohl sie vor über 150 Jahren formuliert wurde, lebt durch die Führung von R. Albert Mohler Jr., dem Präsidenten des Southern Seminary und Boyce College, weiter.

Die heutigen christlichen College-Studenten und Absolventen werden Herausforderungen gegenüberstehen, die frühere Generationen sich nicht hätten vorstellen können. Unter Mohlers Führung ist Boyce College in der Lage, Studierende auszubilden, die der Kirche dienen und die Kultur aus einer überzeugenden und biblischen Weltanschauung heraus ansprechen, unabhängig von den Herausforderungen, die vor ihnen liegen.

Überzeugungen

Boyce College steht auf der bekenntnismäßigen Vision, die von der Gründungsfakultät im Abstract of Principles formuliert wurde, und auf dem Baptist Faith and Message.

Denominationale Zugehörigkeit

Southern Seminary ist eine Agentur der Southern Baptist Convention. Neben der Bereitstellung erheblicher finanzieller Unterstützung für das Seminar wählt die Convention auch den Vorstand des Seminars.

Akkreditierung

Southern Seminary ist eine private, gemeinnützige Institution, die von der Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges und von der Commission on Accrediting der Association of Theological Schools in den Vereinigten Staaten und Kanada akkreditiert ist.

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Rigoros

Boyce College kann auf eine gut publizierte Fakultät verweisen, die an vorderster Front der evangelikalen Wissenschaft, des kulturellen Engagements und der Leitung lokaler Kirchen steht. Der gleiche Eifer, den sie in ihrer eigenen Wissenschaft zeigen, kommt in jedem Kurs, den sie unterrichten, zum Ausdruck. Als bekenntnismäßige Institution ist Boyce in der Lage, eine Nische unter den christlichen Colleges zu füllen, indem es eine auf dem Seminar basierende Institution ist, die an ihren Überzeugungen festhält.

Zugänglich

Am Boyce College können Studierende qualitativ hochwertige Bildung in verschiedenen Formaten erhalten, wie z.B. Präsenzstudien, Boyce Online, Seminary Track, duale Einschreibung und mehr. Diese Formate bereiten Studierende aus allen Bildungshintergründen darauf vor, auf dem Wort Gottes in dem Dienst oder Beruf zu stehen, zu dem Gott sie berufen hat.

Ein wichtiger Aspekt aller Studiengänge und Formate von Boyce ist die Gemeinschaft, die nicht nur der Kontext für den Lehrplan ist, sondern Teil des Lehrplans selbst. Studierende am Boyce College leben, beten und wachsen in Gemeinschaft miteinander, was ihnen Zugang zu allen möglichen Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten gibt.

Mission

Boyce College ist die Grundschule des Southern Baptist Theological Seminary. Als solche funktioniert es unter der Missionserklärung des Southern Seminary:

Unter der Herrschaft von Jesus Christus ist die Mission des Southern Baptist Theological Seminary, sich vollständig der Bibel als dem Wort Gottes, dem Großen Auftrag als unserem Mandat und der Dienst an den Kirchen der Southern Baptist Convention zu widmen, indem es Minister des Evangeliums für treueren Dienst ausbildet, erzieht und vorbereitet.

Im Rahmen der Mission des Southern Seminary ist der Zweck des Boyce College, grundständige Programme in biblischen Studien durchzuführen, um Studierende auf die Aufgabe des Großen Auftrags in lokalen Kirchen sowie in den Agenturen und Institutionen der Southern Baptist Convention vorzubereiten.

Das Seminar nutzt evangelikale Wissenschaft mit ehrfurchtsvoller Abhängigkeit von der Führung des Heiligen Geistes, der die Wahrheit der Heiligen Schrift bezeugt. Das Southern Baptist Theological Seminary führt unter der Leitung seines Vorstands seine Programme in einem Umfeld der spirituellen Pflege für die Entwicklung christlicher Führungspersönlichkeiten, einschließlich Laienführern, für die verschiedenen Dienste der Kirchen und der Denomination durch. Die Programme des Seminars konzentrieren sich auf die Entwicklung ministerieller Kompetenzen auf den Ebenen vor dem Bachelor, Bachelor, professioneller post-bachelor, professioneller Doktor und Forschungsdoktor. Das Seminar bietet auch Dienstleistungen für Personen, Kirchen und denominationale Einheiten durch seine Programme der Fortbildung für den Dienst an.

Das Seminar diskriminiert nicht aufgrund von Rasse, Farbe, ethnischer oder nationaler Herkunft, politischer Orientierung, Behinderung, Alter oder Geschlecht in seinen Bildungs- und Verwaltungsprogrammen.