Master of Engineering in KI für Produktinnovation

Unser Programm wird als eines der besten Masterprogramme für angewandte KI/ML weltweit anerkannt.

Studierende in unserem MEng AI for Product Innovation-Programm entwickeln starke technische Fähigkeiten in KI und maschinellem Lernen sowie ein Verständnis dafür, wie man KI-gestützte Softwareprodukte entwirft und erstellt.

Absolventen arbeiten in führenden Unternehmen und lösen schwierige Probleme in vielen Branchen, wie Technologie, Gesundheitswesen, Energie, Einzelhandel, Transport und Finanzen – oder verfolgen ihre eigenen unternehmerischen Vorhaben.

Lernen Sie:

• Maschinenlernssysteme für Skalierbarkeit, Sicherheit und Benutzerfreundlichkeit zu entwerfen und zu entwickeln;
• Traditionelle Maschinenlern- und Deep-Learning-Modelle anzuwenden, um herausfordernde Probleme in verschiedenen Bereichen zu lösen;
• Vollständige Softwareanwendungen zu erstellen, die Maschinenlernmodelle unter Verwendung der neuesten Methoden und Technologien integrieren;
• Softwareanwendungen in der Produktion zu entwerfen und bereitzustellen;
• Unsere Studierenden kommen aus verschiedenen Ingenieur- und Wissenschaftsbereichen.

Flexibilität und Optionen

12 oder 16 Monate vor Ort oder 24 Monate online

Innovativ und immersiv kann dieser Masterabschluss in 12 oder 16 Monaten vor Ort oder online in Teilzeit in nur 24 Monaten abgeschlossen werden.

12-Monats-Beschleunigungsoption

Deutlich erschwinglicher als ein traditionelles Masterprogramm – in dieser Option zahlen Sie Studiengebühren für nur zwei (2) volle Semester plus drei (3) Sommersemester-Credits.

16-Monats-Option

Verfolgen Sie diesen Abschluss über drei (3) volle Semester plus Sommer – was Ihnen Zeit gibt, zusätzliche Wahlfächer zu belegen und sich zu spezialisieren. Studierende, die diesen Weg verfolgen, können im letzten Semester eine Teil- oder Vollzeitbelastung an Kursen haben.

4+1: BSE+Master-Option für Duke-Studierende

Duke-Studierende können den Bachelor und diesen Masterabschluss in nur fünf (5) Jahren abschließen.

Stipendienmöglichkeit: Das AIPI 4+1-Stipendium deckt 20 Prozent der Kosten. Berechtigung und andere Bedingungen gelten.

MD-Master of Engineering in AI for Product Innovation Dual Degree

Medizinstudierende an Duke können diesen Abschluss im dritten Jahr absolvieren.

Stipendienmöglichkeit: Das MD-MEng AIPI-Stipendium deckt 20 Prozent der Kosten. Berechtigung und andere Bedingungen gelten. Angeboten in Partnerschaft mit Duke MEDx.

Die Wahl zwischen online oder vor Ort liegt bei Ihnen – Alle Studierenden belegen die gleichen Kurse, lernen von denselben Dozenten und erwerben denselben Duke-Abschluss.

Die Pratt School of Engineering der Duke University ist eine hochrangige Ingenieurschule, deren Gemeinschaft von Wissenschaftlern Ingenieurausbildung und Forschung im Dienste der Gesellschaft bietet.

In der Duke University, einer der weltweit führenden Forschungseinrichtungen, lösen unsere Fakultätsmitglieder und Studierenden komplexe Herausforderungen.

Unsere Gemeinschaft hat ein tiefes Gefühl für den Zweck — die Lebensqualität für Gemeinschaften lokal und global zu verbessern, indem wir die menschliche Gesundheit fördern, auf widerstandsfähigere und nachhaltigere Umgebungen hinarbeiten, neue Materialien entdecken oder neuartige Datenanalysen, Computertechnologien und intelligente Systeme vorantreiben.

Die Pratt School of Engineering der Duke University ist eine lebendige Lehr- und Forschungseinrichtung, die sich der Ausbildung von Ingenieurführern und der Verfolgung von Forschung in hochwirksamen Bereichen widmet, um die großen Herausforderungen der Welt anzugehen.

Mission

Die DEIC-Mission der Pratt School of Engineering besteht darin, die reiche Vielfalt von Studierenden, Mitarbeitenden, Fakultätsmitgliedern, Administratoren und Gemeinschaftspartnern in allen Aspekten unserer Arbeit als Schule einzubeziehen und zu engagieren. Um dies zu erreichen, verpflichten wir uns zu:

• Eine Umgebung zu schaffen, in der alle Individuen einbezogen, unterstützt und wertgeschätzt werden
• Sicherzustellen, dass unsere Gemeinschaft aus einem breiten Spektrum von Identitäten besteht, durch Rekrutierung, Bindung und kontinuierliche berufliche Entwicklung
• Lehrpläne und Pädagogiken zu entwerfen, die kulturelles Bewusstsein und interkulturelle Kompetenz fördern
• Richtlinien, Ressourcen sowie Kommunikationsstrukturen und -prozesse zu entwickeln, die eine vielfältige, inklusive und gerechte Organisation informieren und ermöglichen
• Unsere Auswirkungen durch eine rigorose Bewertung unserer kurz- und langfristigen Ziele sowie unseres allgemeinen Gemeinschaftsklimas zu verstehen und zu verfolgen

Vision

Die DEIC-Vision der Pratt School of Engineering ist es, ein führender Akteur in inklusiver Exzellenz zu sein, indem wir Richtlinien, Praktiken und Programme über Affinitätsgruppen, Abteilungen, die Schule, Universitätspartner und die breitere Gemeinschaft innovieren, um sicherzustellen, dass alle Mitglieder unserer Gemeinschaft das Gefühl haben, dass sie dazugehören, engagiert sind und ermächtigt werden.

Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion an der Duke Engineering

Die Pratt School of Engineering der Duke University verpflichtet sich, eine vielfältige Gemeinschaft von Menschen mit Ideen und Ansätzen zu sein, die lokal, national und global einen Unterschied machen.

Im Kern unserer Diversitätsphilosophie steht der Glaube, dass multikulturelles Lernen ein wesentlicher Bestandteil unseres persönlichen, sozialen und moralischen Wachstums ist — sowohl als Individuen als auch als Universität.

Dies gilt insbesondere für Ingenieure, die damit beauftragt sind, Lösungen, Prozesse und Produkte für alle Menschen zu entwickeln. Infolgedessen vertreten wir die Vision, dass Vielfalt im Klassenzimmer und im Labor bessere Lernergebnisse, bessere Bürger und bessere Ingenieure hervorbringt.

Die Duke Engineering ist stolz darauf, Teil der Deans Diversity Initiative der American Society for Engineering Education (ASEE) zu sein. Wir haben den Bronze Award des ASEE Diversity Recognition Program erhalten und wurden als nationales Beispiel empfohlen.