Beschleunigter Bachelor of Science in Pflege Programm

Der Bachelor-Studiengang für beschleunigte Pflege an der Idaho State University-Meridian wird Personen angeboten, die einen Bachelor-Abschluss in einem anderen Fachbereich haben und eine berufliche Veränderung anstreben. Dieses Programm dauert drei Semester und nimmt jedes Sommersemester bis zu 50 Studierende auf. Die Kurse werden auf dem Campus in Meridian in drei Formaten angeboten: online, interaktive Telekommunikation und Präsenzunterricht. Klinische Erfahrungen werden im Simulationslabor und an verschiedenen externen Standorten angeboten, darunter Gemeinschaftskrankenhäuser, Einrichtungen für öffentliche Gesundheit, Dienstleistungsagenturen und Schulen.

Das beschleunigte Programm bietet Lernmöglichkeiten für Studierende in einer Vielzahl von Klassenräumen und klinischen Umgebungen, um die Studierenden auf die National Council Licensure Examination Registered Nurse (NCLEX-RN) vorzubereiten, um die Zulassung als professionelle Pflegekraft zu sichern.

Programmauswirkungen

Der Abschluss des Bachelor-Programms vermittelt den Absolventen die Fähigkeiten, um:

• Kritische Denkfähigkeiten basierend auf der Integration von Pflegewissen, Wissenschaften und Geisteswissenschaften zu bewerten, um direkte und indirekte Pflege für verschiedene Bevölkerungsgruppen in ländlichen oder städtischen Umgebungen zu planen.
• Individuelle Eigenschaften und persönliche Stärke zu entwickeln, um konstruktiv mit Klienten, Familien und Gemeinschaften zu interagieren.
• Die breite Palette der technologischen Anforderungen zu bewerten.
• Effektive Kommunikation mit Klienten, Familien, Gemeinschaften und anderen Gesundheitsdienstleistern unter Verwendung verbaler, nonverbaler, elektronischer und/oder schriftlicher Modalitäten zu schaffen.
• Die Prinzipien der Gesundheitsbedürfnisse der Bevölkerung zu bewerten.
• Verhaltensweisen zu schätzen, die mit den aktuellen Standards der professionellen Praxis übereinstimmen, und den Pflegeberuf zu fördern.
• Grundlegende Informationen über Pflegewissenschaften zu bewerten und Fachwissen in der umfassenden Pflege von Klienten, Familien und Gemeinschaften zu entwickeln.

Die Bedeutung eines Bachelor-Abschlusses in Pflege

Der Bachelor of Science-Abschluss in Pflege ist ein entscheidender erster Schritt für eine Karriere in der professionellen Pflege. Die American Association of Colleges of Nursing (AACN), die nationale Stimme für Bachelor- und Graduiertenpflegeprogramme, erkennt den BS-Abschluss in Pflege als das Mindestmaß an Bildungsvoraussetzungen für eine professionelle Pflegepraxis an. Empfehlungen der AACN besagen, dass Bildung einen erheblichen Einfluss auf das Wissen und die Kompetenzen der Pflegefachkraft hat.

Pflegekräfte mit BS-Abschlüssen sind gut darauf vorbereitet, die Anforderungen an die heutigen Pflegekräfte zu erfüllen. Bachelor of Science-Pflegekräfte werden für ihre Fähigkeiten im kritischen Denken, in der Führung, im Fallmanagement und in der Gesundheitsförderung sowie für ihre Fähigkeit, in einer Vielzahl von stationären und ambulanten Einrichtungen zu praktizieren, geschätzt. Pflegeführungskräfte, Bundesbehörden, das Militär, führende Pflegeorganisationen, Gesundheitsstiftungen, Gemeinschaftskrankenhäuser und Advocacy-Gruppen für Minderheitenpfleger erkennen alle den einzigartigen Wert an, den Bachelor-qualifizierte Pflegekräfte in die Praxis bringen. Der Pflegelehrplan bereitet die Studierenden darauf vor, professionelle registrierte Pflegekräfte zu werden, und umfasst die folgenden wesentlichen Komponenten aller Bachelor-Pflegeprogramme: eine liberale Ausbildung, professionelle Werte, Kernkompetenzen, Kernwissen und Rollenentwicklung.

Die Fakultät der Hochschule für Pflegewissenschaften folgt einer gemeinsamen Philosophie über Menschen, Pflege und Pflegeausbildung, die sowohl die Bachelor- als auch die Masterprogramme umfasst. Die Fakultät strebt danach, Führungspersönlichkeiten und Visionäre in ihren Rollen als Pflegepädagogen, Verbraucher und Befürworter von Gesundheitsdienstleistungen und Gesundheitsfachleuten zu sein.

Die Nutzung von Pflegewissen steht im Mittelpunkt des Bachelor-Curriculums bei der Entwicklung von Praktikern auf Einstiegsniveau. Das Bachelor-Programm bereitet die Absolventen darauf vor, die gegenwärtigen und aufkommenden Gesundheitsbedenken der Gemeinschaft auf lokaler und globaler Ebene zu adressieren. Im Verlauf der Entwicklung der professionellen Rolle lernen die Studierenden, die Empfänger von Pflege als Individuen, Familien, Gruppen oder Gemeinschaften innerhalb kultureller und umweltlicher Kontexte zu betrachten. Die Bevölkerungsverteilung und die geografische Beschaffenheit Idahos erfordern, dass die Absolventen in der ländlichen und Grenzpflege kompetent sind.

Die graduate Ausbildung baut auf der undergraduate Ausbildung auf. Die Studierenden werden darauf vorbereitet, fortgeschrittene Praxisrollen zu übernehmen, indem sie Pflegewissen durch Forschung, Theorie und Praxis entwickeln. Auf der Masterebene tragen Fakultät und Studierende zur Anwendung und Ausarbeitung von Pflegetheorien bei, um Pflegephänomene zu beschreiben, zu erklären, vorherzusagen und zu verstehen. Die graduate Ausbildung erleichtert Lernumgebungen, in denen die Studierenden ihre eigene Wissensintegration auf einem fortgeschrittenen Niveau konstruieren können. Fortgeschrittene Pflegekräfte entwickeln umfassendes Wissen und Erfahrung, um personalisierte, ganzheitliche Gesundheitsversorgung für Klienten über die Lebensspanne in verschiedenen Settings mit einem Schwerpunkt auf ländlicher Praxis zu ermöglichen oder bereitzustellen.