Master of Arts in Philosophie - Programm für Bildungsleitung

Der MA (Phil) in Bildungsführung (MA-EL) ist ein Graduiertenprogramm, das im christlichen Glauben verwurzelt ist und sich an K-12-Lehrer und Schuladministratoren richtet, die ihre Fähigkeiten als Pädagogen und Führungskräfte im Kontext ihrer Schule ausbauen möchten.

Durch die Kombination der reichen Geschichte des Instituts für Christliche Studien in integrativ christlicher Wissenschaft mit dem Engagement für forschungsbasiertes Lernen inspiriert und befähigt dieses Programm Pädagogen, innovative, herausfordernde und gerechte Lernumgebungen zu schaffen, die zu Gottes fortwährendem erlösenden Werk in der Welt beitragen.

Das Institut für Christliche Studien ist eine interdisziplinäre Graduiertenschule, in der:

• die Botschaft des Evangeliums der Erneuerung unsere Suche nach Weisheit prägt.

• Wissenschaftler sich auf die Schnittstelle zwischen reformatorischer Philosophie und zeitgenössischer Wissenschaft und Gesellschaft konzentrieren.

Das folgende Bildungsbekenntnis ist Teil der Grundsatzerklärung, die von der Vereinigung zur Förderung der Christlichen Wissenschaft in den späten 1950er Jahren erstellt wurde. Als solches ist es Teil der Satzung des ICS und dient als Bekenntniserklärung für das ICS.

Im Glauben, dass die Schrift bestimmte grundlegende Prinzipien offenbart, die für die Bildung von großer Relevanz sind, bekennen wir:

• Leben: dass das menschliche Leben in seiner Gesamtheit Religion ist. Folglich entfaltet sich das wissenschaftliche Studium als Dienst entweder des einen wahren Gottes oder eines Götzen.

• Schrift: dass die Schrift, das geschriebene Wort Gottes, uns über Gott, uns selbst und die Struktur der Schöpfung unterrichtet und das integrale und aktive göttliche Wort oder die Kraft ist, durch die Gott, durch seinen Geist, uns an die Wahrheit bindet und uns in der Wahrheit erleuchtet, die Christus ist.

• Christus: dass der Christus der Schriften, das fleischgewordene Wort Gottes, der Erlöser und Erneuerer unseres Lebens in seiner Gesamtheit und daher auch unseres theoretischen Denkens ist.

• Realität: dass das Wesen oder Herz aller geschaffenen Realität die bundesschließende Gemeinschaft der Menschen mit Gott in Christus ist.

• Wissen: dass wahres Wissen durch wahre Religion möglich gemacht wird und aus der erkennenden Aktivität des menschlichen Herzens hervorgeht, das durch das Wort Gottes durch den Heiligen Geist erleuchtet wird. Somit spielt die Religion ihre entscheidende ordnende Rolle im Verständnis unserer alltäglichen Erfahrungen und unserer theoretischen Bestrebungen.