BACHELOR-STUDIENGÄNGE IN PFLEGE

Das Bachelor-Studienprogramm der Pflegewissenschaften an der Marquette University bereitet Frauen und Männer darauf vor, Pflegeanbieter, Pflegeleiter und Mitglieder des Pflegeberufs zu sein. Nach dem Abschluss sind die Studierenden gut darauf vorbereitet, sichere, qualitativ hochwertige Pflege zu leisten, die Bevölkerungsgruppen aller Altersgruppen in verschiedenen Gesundheitsversorgungseinrichtungen umfasst. Absolventen unserer B.S.N.-Programme bestehen die nationale Lizenzprüfung beim ersten Versuch auf einem höheren Niveau als der nationale Durchschnitt.

Das Bachelor-Programm ist eine ausgezeichnete Grundlage für eine weiterführende akademische Ausbildung in der Pflege. Als Erstsemester werden die Studierenden direkt in die Pflegewissenschaften aufgenommen. Nach der Aufnahme sind die Studierenden für alle erforderlichen Kurse und klinischen Stunden garantiert. Dies ermöglicht es den Studierenden, ihr Studium in vier Jahren abzuschließen, vorausgesetzt, die akademische Leistung ist zufriedenstellend. Es erleichtert den Studierenden auch die Teilnahme an Aktivitäten der Pflegewissenschaften während ihres gesamten Bachelor-Studiums, was eine schrittweise Eingliederung in den Pflegeberuf ermöglicht.

Im Jahr 1912 erwarb die Marquette-Universität die Trinity Hospital Training School for Nursing und das Wohnheim für Krankenschwestern. Kurz nach diesem Erwerb wurde die Pflegeschule eine Abteilung für höhere Bildung an der Marquette und graduierte 18 Pflegekräfte. Zu dieser Zeit war Marquette die einzige Universität in Wisconsin, die ein dreijähriges Pflegezertifikat anbot. Im Jahr 1936 wurde die School of Nursing ein Bestandteil des Colleges der Marquette-Universität mit einem vierjährigen Studienprogramm, das von der ersten Dekanin des Colleges, Dr. Berenice Beck, entworfen wurde.

Heute ist das College of Nursing im Emory T. Clark Hall auf der Westseite des Marquette-Campus untergebracht. Das 46.000 Quadratfuß große Gebäude umfasst Büro-, Klassenraum- und Laborräume, einschließlich unseres Wheaton Franciscan Healthcare Center for Clinical Simulation, das eine realistische Gesundheitsumgebung bietet, in der unsere Studenten wesentliche klinische Kompetenzen stärken, fundiertes klinisches Denken entwickeln und sich auf risikobehaftete Situationen vorbereiten können.