MSN ED PROGRAMM

Das Master of Science in Nursing für Educators (MSN Ed) Programm ist für Bachelor-Absolventen der Pflege konzipiert, die eine Leidenschaft dafür haben, die nächste Generation von Nightingale-Associate- und Bachelor-Absolventen der Pflege auszubilden. Die Absolventen sind auch darauf vorbereitet, in anderen vielfältigen Umgebungen wie Krankenhäusern, Gemeinschaftsagenturen, Schulen, Industrie und Unternehmen zu arbeiten. MSN Ed-Absolventen bieten Bildung und Schulung für Pflegekräfte, Pflege-Lernende, Schulkinder, Gemeinschaftsgruppen, Arbeitnehmer, Patienten und Verbraucher an. Der Inhalt des MSN Ed-Programms basiert auf den Essentials of Master's Education in Nursing der American Association of Colleges of Nursing (AACN) und ist evidenzbasiert auf nationalen Standards und Forschungen, die sich auf effektives Lehren, Lernen und die Entwicklung von Rollen beziehen. Es vermittelt das Wissen und die Fähigkeiten, die es den Lehrenden ermöglichen, effektiv in vielfältigen Lernumgebungen zu unterrichten.

Der Inhalt des MSN Ed-Programms basiert auf den Essentials of Master's Education in Nursing der American Association of Colleges of Nursing (AACN) und ist evidenzbasiert auf nationalen Standards und Forschungen, die sich auf effektives Lehren, Lernen und die Entwicklung von Rollen beziehen.

Der Inhalt und die Prozesse des MSN Ed-Programms sind konsistent mit den Nurse Educator Competencies der National League for Nursing (NLN). Das Programm konzentriert sich darauf, hochqualifizierte Lehrende auszubilden und besteht darin, grundlegendes Wissen über die Komplexität der Gesundheitsversorgung, Zugang, Qualität und Kosten für verschiedene Bevölkerungsgruppen zu entwickeln. Neues Pflegewissen umfasst Forschung, Theorie, Technologie, die auf die Pflegepraxis angewendet wird, evidenzbasierte Praxis, Ethik und neue Rollen für Master-absolvierte Pflegekräfte. Der Pflegepädagoge konzentriert sich auf Lernstile, die Entwicklung und Sozialisierung von Lernenden sowie Strategien zur Förderung des Lernens. Lehrende müssen auch ihre Aktivitäten um Lerntheorien organisieren. Die Entwicklung von Lehrplänen, Zielen und Lernmodulen ist Teil der Rolle eines Lehrenden.

Mit dem primären Fokus auf die Hochschulbildung im Gesundheitswesen trägt das Nightingale College zur Verbesserung von Bildung, Gesundheit und Beschäftigungssystemen bei, indem es akademische Leistungen, persönliches Wachstum und berufliche Entwicklung seiner Lernenden, Alumni und Partner fördert, während es vielfältige Gemeinschaften bedient.

Der Erfolg unserer Lernenden und Absolventen steht im Mittelpunkt des Nightingale College. Die Zukunft des Gesundheitswesens hängt von den neuen Generationen von Pflegekräften ab. Die Fakultät und das Personal des Nightingale College setzen sich dafür ein, die Lernenden mit dem notwendigen Wissen und den Fähigkeiten auszustatten, um den unhaltbaren Kurs des aktuellen Systems zu ändern und die Pflegeergebnisse sowie die Lebensqualität für jede Einzelperson, Familie und Gemeinschaft, die sie bedienen, erheblich zu verbessern.