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Master in Managementkontrolle / Controlling


Sitz

Spanien

Studienformat

Online

Kurssprache

Spanisch

Studienbereiche

Finanzen, Betriebswirtschaftslehre, Buchhaltung

Dauer

1 Jahr

Studienrhythmus

Teilzeit

Niveau

Master-Abschlüsse

Studiengebühren

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Beschreibung des Programms

Die Geschäftswelt ist durch ein zunehmend sich veränderndes und hochgradig wettbewerbsintensives Umfeld gekennzeichnet, in dem der Erfolg des Unternehmens in seiner Fähigkeit zur schnellen Anpassung an Veränderungen liegt.

Dies hat zu einem signifikanten Anstieg der Bedeutung der Figur des Controllers in allen Arten von Organisationen geführt, insbesondere in großen. So entsteht der offizielle Universitätsmaster in Management Control aus der Notwendigkeit, Fachkräfte im Management Control auszubilden, um den hohen Anforderungen des Marktes in diesem Bereich gerecht zu werden.

Aus diesem Grund hat der Master in Management Control / Controlling eine klare berufliche Ausrichtung. Er zielt darauf ab, eine fortgeschrittene Ausbildung im Bereich der Kontrolle und des Managements von Organisationen anzubieten und Ihnen eine analytische, globale und integrative Sicht auf den aktuellen Markt zu vermitteln.

Mit dem Master in Management Control / Online Controlling von UNIR werden Sie in der Lage sein:

  • Die Situation des Unternehmens für eine korrekte Entscheidungsfindung zu analysieren.
  • Fortgeschrittene Techniken des Management Controls zu entwerfen und umzusetzen, um Verbesserungspläne zu entwickeln.
  • Managementkontrollen vorzubereiten und Unternehmensziele festzulegen.
  • Die Abteilung für Management Control sowohl im Finanzbereich als auch in anderen verwandten Abteilungen zu leiten.
  • Mögliche Abweichungen im Management des Unternehmens zu lokalisieren.
  • Risikokontrolle und mögliche Krisen des Unternehmens zu managen.
  • Die verschiedenen Funktionsbereiche zu koordinieren.

Ziele des Masters

Heute geht die Definition des Management Controls weit über die bloße Kostenkontrolle hinaus. Es geht darum, das Unternehmen als Ganzes zu verstehen, in dem jeder interne Prozess, so einfach er auch erscheinen mag, Wert für unsere Organisation schaffen muss. Diese Aufgabe obliegt dem Controller, der in allen Unternehmen unverzichtbar geworden ist.

Aus all diesen Gründen werden Sie mit dem Online-Master in Control / Controlling Management von UNIR das Unternehmen als Ganzes verstehen, in dem jeder interne Prozess, egal wie einfach er erscheinen mag, Wert für die Organisation, für die Sie arbeiten, schaffen wird. Unternehmen benötigen Fachkräfte, die in der Lage sind, wirtschaftliche und finanzielle Informationen durch geeignete Buchhaltungssysteme zu formulieren, zu synthetisieren und zu analysieren, einen internen Kontrollprozess durchzuführen, verschiedene relevante und nützliche Instrumente und Werkzeuge des Management Controls für die Entscheidungsfindung zu handhaben und persönliche Fähigkeiten zu besitzen, die die Effektivität und Effizienz ihrer Arbeit erhöhen.

Allgemeine Informationen

  • Dauer: 1 Studienjahr
  • Präsenzprüfungen: am Ende jedes Semesters
  • ECTS-Punkte: 60
  • Methodik: 100% Online-Ausbildung
  • Live-Online-Klassen
  • Persönlicher Tutor

Methodik

Live-Online-Klassen

Wir bieten den Studierenden die Möglichkeit, täglich an Live-Online-Klassen teilzunehmen. Während dieser Sitzungen können die Studierenden mit dem Lehrer interagieren und ihre Fragen in Echtzeit klären, Wissen und Erfahrungen austauschen. Der Ausbildungsrhythmus wird, soweit möglich, an die Bedürfnisse jeder Gruppe von Studierenden angepasst. Das Nichtbesuchen einer Live-Klasse bedeutet nicht, dass man sie verpasst. Alle Sitzungen können zeitversetzt angesehen werden, so oft man möchte. So werden Studierende, die die Klasse nicht live verfolgen können, nicht benachteiligt.

Didaktische Ressourcen

Der UNIR-Virtual-Campus bietet eine breite Palette an Inhalten, mit denen jedes Fach vorbereitet werden kann. Diese Materialien sind so organisiert, dass sie ein agiles und effektives Lernen erleichtern. So ist es möglich, auf die Themen zuzugreifen, die die Inhalte des Programms entwickeln, auf die Schlüsselergebnisse jedes Themas (vorbereitet von den Lehrkräften des Fachs), auf ergänzendes audiovisuelles Material, Aktivitäten, Lesungen und Bewertungstests.

Darüber hinaus haben Sie Zugang zu Masterclasses zu spezifischen Themen und können an Foren, Chats und Blogs teilnehmen, in denen Sie mit Lehrern und Kollegen interagieren, Ihr Wissen erweitern und mögliche Zweifel klären.

Persönlicher Tutor

An der UNIR hat jeder Studierende ab dem ersten Tag einen persönlichen Tutor, der immer verfügbar ist, sei es telefonisch oder per E-Mail. Die Rolle des Tutors ist grundlegend für den Werdegang jedes Studierenden, da er die größte Verbindung zur Universität und den Bezugspunkt während des Ausbildungsprozesses darstellt.

Die Tutoren bieten personalisierte Betreuung durch ständige Überwachung jedes Studierenden.

  • Klärung von Fragen zu akademischen Verfahren, Abläufen oder spezifischen Fragen zu Fächern.
  • Unterstützung bei der Studienplanung, um die Zeit besser zu nutzen.
  • Empfehlungen, welche didaktischen Ressourcen der Plattform in jedem Fall zu verwenden sind.
  • Er engagiert sich für das Studium der Studierenden, um ihnen zu helfen, jedes Fach zu bestehen.

Bewertungssystem

Um den Grad der Erreichung der im Master festgelegten Ziele zu bewerten, ist es notwendig, die während des Studiums erworbenen Kompetenzen zu bewerten. Die abschließende Bewertung des Lernens erfolgt unter Berücksichtigung der Note, die in den folgenden Punkten erzielt wurde.

  • Kontinuierliche Bewertung (Lösung praktischer Fälle, Teilnahme an Foren, Debatten und anderen kollaborativen Mitteln sowie Bewertungstests).
  • Abschlussprüfung in Präsenz.
  • Masterarbeit

Informationen über das Institut

Die Mission von UNIR ist die umfassende Ausbildung von Studierenden in den Fähigkeiten, Kompetenzen und dem Wissen, die erforderlich sind, um in der heutigen Gesellschaft erfolgreich zu sein. UNIR verpflichtet sich, die Bedürfnisse und Erwartungen unserer Interessengruppen zu erfüllen: Studierende, Lehr- und Forschungspersonal, Verwaltungspersonal, öffentliche Verwaltungen und die Gesellschaft im Allgemeinen - indem wir eine qualitativ hochwertige Ausbildung anbieten, die auf kontinuierliche Verbesserung und Exzellenz abzielt. Wir sind besonders sensibel für die Bedürfnisse von Personen, deren Umstände sie daran hindern, auf dem Campus zu studieren, oder die die offeneren, innovativen Lösungen bevorzugen, die aufkommende Technologien online bieten können.

Werte

Die Werte von UNIR sind:

  • Unser Engagement für den Erfolg der Studierenden.
  • Anpassung der Lehrtätigkeiten, um die Studierenden während ihres Studiums zu begleiten und sie bei der Jobsuche zu unterstützen.
  • Ständige Aufmerksamkeit für Innovationen in unserer Lehr- und Lernmethodik.
  • Förderung und Unterstützung des unternehmerischen Geistes.
  • Fähigkeit zur Reaktion auf die Erwartungen von Studierenden, Lehr- und Forschungspersonal, Verwaltungs- und Servicepersonal, öffentlichen Verwaltungen und der Gesellschaft im Allgemeinen.
  • Abschlüsse und Studienprogramme, die den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen.
  • Sorgfältige Aufmerksamkeit für die Qualität des Unterrichts und der Ressourcen.
  • Ein offener Ansatz für die internationalen Dimensionen der Hochschulbildung.

Darüber hinaus verpflichtet sich UNIR, die Online-Universität, speziell dazu, neue Technologien als effektives Lernwerkzeug in einem universitären Umfeld zu integrieren. Es gibt drei Schlüsselaspekte unserer Methodik, die wir hervorheben möchten. Erstens strebt UNIR an, effektiven Unterricht zu bieten, der sich auf jeden einzelnen Studierenden konzentriert und das Tempo des Lernprozesses an die jeweiligen Umstände anpasst. Zweitens, um dieses Ziel zu erreichen, stellt UNIR jedem Studierenden einen Tutor zur Verfügung, um die Probleme der Anonymität und Überfüllung, die in der Hochschulbildung so häufig sind, zu vermeiden. Drittens stellt UNIR sicher, dass das Lehr- und Verwaltungspersonal sich voll und ganz für jeden einzelnen Studierenden engagiert, der - manchmal mit erheblichen Opfern - das Abenteuer eines Hochschulstudiums beginnt.

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