Interuniversitärer Master in Forschung in Philosophie

Das akademische Jahr 2017/2018 wurde der interuniversitäre Forschungs-Master in Philosophie ins Leben gerufen. Es handelt sich um einen Master, den die Universitäten Murcia (Koordinator), La Laguna und Zaragoza gemeinsam anbieten und der vom Rat der Universitäten verifiziert wurde.

Die Vereinigung der Ressourcen der drei Universitäten ermöglicht es, ein Lehrteam von höchster Qualität zusammenzustellen: 100 % der Lehrkräfte des Masterstudiengangs sind promovierte Professoren, die unter ihnen mehr als 80 Forschungssechsjahreszeiten angesammelt haben und die Leitung von mehr als einem Dutzend geförderter Forschungsprojekte sowie mehr als 80 betreuten Doktorarbeiten übernehmen. All dies macht diesen Master zu einer privilegierten und akkreditierten Plattform, um die akademische und Forschungsausbildung in Philosophie fortzusetzen oder für Absolventen anderer Fachrichtungen eine fortgeschrittene philosophische Ausbildung zu erhalten, die es ihnen ermöglicht, kritische und multidisziplinäre Ansätze zu entwickeln.

Die Vereinigung von Anstrengungen und Ressourcen ermöglicht es, sechs Spezialisierungen anzubieten, was es jedem Studierenden ermöglicht, in Zukunft eine Karriere oder Forschungsausbildung im Doktorat zu verfolgen. Unser Master hat seine Fortsetzung im interuniversitären Doktoratsprogramm in Philosophie, das sieben spanische Universitäten: Murcia, Zaragoza, La Laguna, Castilla-La Mancha, Almería und Alicante (http://www.um.es/web/eidum/contener/studies/doctorates/philosophy) ebenfalls gemeinsam anbieten und den Studierenden und Forschern eines der leistungsstärksten institutionellen Netzwerke in philosophischen Studien und Forschung bieten.

Master-Datenblatt

Beschreibung

Die Aufgabe der Philosophie heute besteht darin, über unsere Gegenwart nachzudenken, durch ein ständiges Konfrontationsspiel zwischen der Universalität von Konzepten und der Singularität von Ereignissen, sodass Konzepte auf der Grundlage von Ereignissen problematisiert werden und diese durch jene verstanden werden. Wir wissen nun, dass diese Aufgabe erfordert, dass wir einen unzeitgemäßen Blick einnehmen, das heißt, dass wir so viel Abstand wie möglich von uns selbst nehmen, um unsere tief verwurzelten Ideen zu problematisieren und die Neuheit und Einzigartigkeit unserer historischen Erfahrung zu verstehen. Und es ist dieses doppelte Spiel, so wesentlich wie interessant, das wir in unserem Programm wirksam machen wollen.

Der reflektierende und kritische Blick auf die Gegenwart zwingt uns daher, nicht nur die verschiedenen zeitgenössischen philosophischen Strömungen, sondern auch die verschiedenen positiven Wissensgebiete zu berücksichtigen: einerseits die sogenannten Geistes- und Sozialwissenschaften und andererseits die Formal- und Naturwissenschaften, denn ohne sie könnten wir weder den Horizont erkennen, in den unsere eigene Erfahrung eingeschrieben ist, noch könnten wir die mit unserem wissenschaftlichen Verständnis der Natur verbundenen Veränderungen sowie unsere technologische Fähigkeit, sie zu transformieren, in den Griff bekommen.

Ziele

• Absolventen der Philosophie oder anderer Studiengänge auszubilden, um originelle und autonome philosophische Forschung zu entwickeln.
• Absolventen der Philosophie oder anderer Studiengänge eine spezialisierte akademische Ausbildung in Forschungsbereichen (anthropologisch, ethisch, sozialpolitisch, ontoepistemologisch und ästhetisch) zu bieten, die für die zeitgenössische Philosophie relevant sind, und ihnen zu ermöglichen, ihre Forschungs- und/oder Berufskompetenzen zu verbessern.

Kompetenzen

• Die Dokumentationsquellen souverän zu nutzen und die Strategien und Fähigkeiten zu zeigen, die für den Zugang zu Informationen und deren Verwaltung notwendig sind.
• Sich in spezifischen Bereichen der zeitgenössischen philosophischen Forschung und menschlichen Praxis, wie Geist, Sprache, Technologie, Wissenschaft, Gesellschaft, Kultur, Ethik, Politik, Kunst und Ästhetik, sowie im historischen, sozialen und kulturellen Kontext, in dem sie sich entwickeln, spezialisiert auszukennen.
• Forschungsarbeiten vorzubereiten, in denen sie konsistente Argumente verwenden, um ihre Thesen zu rechtfertigen; sowie Bewertungen zeitgenössischer philosophischer Vorschläge vorzunehmen, die kritisch auf deren historische und theoretische Annahmen eingehen.
• Die praktischen und theoretischen Implikationen der erzielten Forschungsergebnisse zu analysieren.
• Das erworbene philosophische Wissen anzuwenden, um ihre Problemlösungsfähigkeit in neuen oder wenig bekannten Umgebungen und innerhalb breiterer (oder multidisziplinärer) Kontexte, die mit ihrem Forschungsbereich verbunden sind, zu erhöhen.
• Wissen zu integrieren und in multidisziplinären Teams zu arbeiten, wenn sie sich der Komplexität der Realitäten und Probleme der zeitgenössischen Welt stellen.
• Die Ergebnisse philosophischer Forschung zu nutzen, um in den Bereichen Bioethik, Unternehmensverantwortung, interkulturelles Zusammenleben, soziale Mediation, Kulturmanagement oder audiovisuelle Kommunikation zu bewerten, zu diagnostizieren und zu beraten.
• Die in ihren philosophischen Untersuchungen gewonnenen Schlussfolgerungen argumentativ an spezialisierte und nicht spezialisierte Publikum zu übermitteln.
• Ein Niveau der sprachlichen Kompetenz in einer für die Philosophie relevanten Fremdsprache zu konsolidieren, das mindestens dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entspricht, insbesondere ihre Lese- und Interpretationskompetenz relevanter philosophischer Texte.
• Eine integrierte Sicht auf den R + D + i-Prozess und das Wissensmanagement zu erreichen, die es ihnen ermöglicht, an der Durchführung und Gestaltung von Forschungsprojekten teilzunehmen.

Absolventenprofil

Menschen, die ausgebildet sind, um eine autonome und originelle philosophische Forschung durchzuführen.

Eine Bildungseinrichtung für höhere Bildung, die über eine Infrastruktur für Lehre und Forschung von internationaler Exzellenz verfügt. Eine innovative, dynamische, verantwortungsvolle Universität, die sich ihrer Umgebung verpflichtet fühlt und ihre historischen Wurzeln nicht vergisst.

Mission, Vision und Werte der Universidad de Murcia

Die Mission der Universität umreißt ihren Zweck oder Grund für das Dasein, und ihre Vision spiegelt wider, was sie in der Zukunft werden möchte, die Perspektive der Universität auf lange Sicht.

Die Universidad de Murcia ist eine öffentliche Institution der höheren Bildung mit internationalem Wirkungskreis. Ihr Ziel ist es, zur Entwicklung der Gesellschaft beizutragen, indem sie als dynamischer Akteur in Zusammenarbeit mit anderen sozialen Akteuren agiert. Ihre Hauptaktivitäten konzentrieren sich auf die Entwicklung von Forschung, Ausbildung, Wissensübertragung und kultureller Verbreitung, wobei Innovation und kontinuierliche Verbesserungsprozesse auf alle angewendet werden, mit dem Ziel, ein hohes Maß an Qualität der Ergebnisse zu erreichen, das durch eine klare Transparenzpolitik sichtbar wird.

Ihre Hauptwerte, die im Ethikkodex der Universidad de Murcia enthalten sind, sind Engagement, Dialog, Respekt und Verantwortung:

• Das Engagement verlangt, die Ziele der Universität zu übernehmen und eine gute Verwaltung und Management zu übernehmen, um diese Ziele zu erreichen, die soziale Verantwortung der Universität zu fördern, persönliches und unternehmerisches Egoismus zu überwinden, um sich mit anderen in universitären Aufgaben und bei der Lösung gemeinsamer Probleme zu engagieren.
• Der Dialog impliziert die Bereitschaft, vernünftig und angemessen mit anderen zu koordinieren, um effektiv zusammenzuarbeiten, wobei die Positionierung, Interessen oder die Situation jedes Einzelnen berücksichtigt werden, mit dem Ziel, friedlich die Balance und den Konsens zu finden.
• Respekt bedeutet, alle Menschen unparteiisch, mit Rücksicht und Achtung zu behandeln, Diskriminierung aus Gründen, die über ihre Verdienste hinausgehen, zu vermeiden und Vorurteile zu vermeiden, gemäß der Überzeugung von der gleichen Würde jedes Menschen als oberstem Wert.
• Verantwortung besteht darin, die eigenen Pflichten und Verpflichtungen ehrlich zu übernehmen und bereit zu sein, dies gegenüber denjenigen zu verantworten, die es betrifft, im Einklang mit den persönlich übernommenen ethischen Prinzipien zu handeln, wobei Wohlwollen, Kohärenz und vorbildliche Praxis entscheidende Elemente sind.

Diese Werte sind wiederum mit der Verteidigung und Förderung der Menschenrechte, universeller Zugänglichkeit, Gleichheit zwischen Männern und Frauen, der Kultur des Friedens und demokratischen Werten, Partizipation, Interdisziplinarität, Pluralismus, Umweltschutz und Nachhaltigkeit identifiziert.

10 Gründe, die UMU zu wählen

1. Warum UMU?

Hundertjährige Universität, strategisch in der Gegenwart positioniert und für die Zukunft vorbereitet

Die Universidad de Murcia (UMU) ist eine internationale Institution mit mehr als einhundert Jahren, deren Ursprünge bis ins 13. Jahrhundert zurückreichen. Sie hat mehr als 30.000 Studierende (2.000 davon international), 3.000 Forscher und Professoren sowie mehr als 1.200 Verwaltungsmitarbeiter.

2. Multidisziplinäres Studienangebot

60 Studiengänge, 72 Master und 36 Doktorate

Die UMU ist eine öffentliche und umfassende Universität, die 60 Studiengänge - 5 Doppelabschlüsse -, 72 Masterabschlüsse und 36 Doktorgrade in den Bereichen Kunst und Geisteswissenschaften, Ingenieurwesen, Gesundheitswissenschaften, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und Recht anbietet.

3. Einsatz für qualitativ hochwertige Bildung

Qualitätsanerkennung in Universitätszentren und -diensten

Die Universidad de Murcia konzentriert sich auf akademische Exzellenz und spielt eine sehr wichtige Rolle in der Forschung (350 Forschungsgruppen, 4 Institute und Forschungszentren), Lehre und Innovation in allen Wissensbereichen. Darüber hinaus arbeitet sie eng mit nationalen und internationalen Unternehmen zusammen.

4. Vorreiter in digitaler Technologie, Cybersicherheit und künstlicher Intelligenz

Leitende Projekte der Europäischen Kommission für Forschung und Innovation in der Cybersicherheit

Sie bietet eine breite Palette von Dienstleistungen an, wie z.B. "Lola Chatbot", mit künstlicher Intelligenz, um Studierenden bei der Wahl ihrer Studiengänge zu helfen und Fragen im Zulassungsprozess zu beantworten.

5. Verbindung zum Arbeitsmarkt

Mehr als 75 % der Studierenden finden nach dem Abschluss eine Anstellung

Die Studierenden der UMU haben die Möglichkeit, intellektuelle Entwicklung zu verfolgen und gleichzeitig berufliche Fähigkeiten zu erwerben.

6. Universität offen für die Welt, mit mehr als 2.000 Studierenden, die internationale Mobilitätspläne erstellen

7 zweisprachige spanisch-englische Programme und Studierende aus mehr als 50 Nationalitäten

Unsere Institution bietet 4 Studiengänge in Englisch an (Recht, Betriebswirtschaft und Verwaltung, Grundschulbildung und Anglistik) sowie 3 Postgraduiertenprogramme (Biologie und Technologie der Säugetier-Reproduktion, Neue Technologien in der Informatik und Physik).

7. Zufriedenheit internationaler Studierender

Unter den am besten bewerteten Universitäten in Europa von Studierenden

Der Internationale Willkommenspunkt an der UMU (International Welcome Point - IWP) bietet Informationen zu Themen wie dem Zulassungsverfahren, der Unterkunft und der Legalisierung.

8. Engagement für die Gesellschaft

Aufmerksamkeit für Vielfalt und Chancengleichheit zwischen Frauen und Männern

Die UMU ist die zweite Universität in Spanien, die eine größere Anzahl von Studierenden mit Behinderungen integriert. Durch ihren Dienst für die Aufmerksamkeit auf Vielfalt und Freiwilligenarbeit beteiligt sie sich am "Inklusiven Campus-Programm: Campus ohne Grenzen", das von der Regierung Spaniens, ONCE und der REPSOL-Stiftung finanziert wird.

9. Engagement für die Ziele der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung

Am besten bewertetes Projekt in Bezug auf nachhaltige Entwicklung

ODSessions ist das Projekt, das die Universidad de Murcia zur Förderung und Sensibilisierung für die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen entwickelt. Bis April 2021 wird die UMU einen Monat jedem dieser Ziele mit Verbreitungs-, Freizeit-, Ausbildungs- und Solidaritätsaktivitäten widmen.

10. Murcia, eine Stadt für Studierende

Lebensqualität in einer einzigartigen Umgebung im Mittelmeerraum

Die Stadt Murcia, die im Südosten Spaniens liegt, profitiert von einer ausgezeichneten Lage, niedrigen Lebenshaltungskosten und einer großen Vielfalt im kulturellen und touristischen Angebot. In ihren Plätzen und Terrassen kann man eine ruhige und freundliche Stadt für Studierende entdecken. Mit etwa einer halben Million Einwohnern ist sie die siebtgrößte Stadt Spaniens.

Ethikkodex

Um die Universität in die gerechteste und ehrlichste Version zu transformieren, wurde der Ethikkodex der Universidad de Murcia 2016 genehmigt, der nach einem Prozess erstellt wurde, an dem alle Gruppen, die Teil davon sind, mitgewirkt haben.

Die vier grundlegenden Werte, auf denen er basiert, Engagement, Dialog, Respekt und Verantwortung, sollten alle Handlungen und Beziehungen der Universitätsgemeinschaft leiten. Daher ist es unsere Priorität, den Ethikkodex auf allen Ebenen der Universidad de Murcia zu verbreiten und auch deren vollständiges Verständnis und Umsetzung zu suchen.

Seine effektive Einhaltung wird von der Überwachungskommission des Ethikkodex (CSCE) überwacht, die am 4. September 2018 eingerichtet wurde. Diese besteht aus Personen aus verschiedenen Bereichen der Universitätsgemeinschaft und Experten:

• Antonio José Carrasco Hernández. Koordinator der Campus-Infrastruktur
• Carmen Sánchez Trigueros. Direktorin der Einheit für Gleichstellung von Frauen und Männern
• Emilio Martínez Navarro. Verantwortlicher für die Erstellung des Ethikkodex
• Francisco Esquembre Martínez. Vizekanzler für Forschung und Transfer
• José Antonio Cascales Saseta. Manager
• José Ramón Salcedo Hernández. Direktor des Bioright Law Master: Recht, Ethik und Wissenschaft
• Juan José Vera Martínez. Universitätsanwalt
• Longinos Marín Rives. Vizekanzler für soziale Verantwortung und Transparenz
• Bald Pigeon. Vizekanzler für Studierende und Dienstleistungen für die Universitätsgemeinschaft
• José Miguel Rojo Martínez. Vorsitzender des Vorstands des Studierendenrates der Universidad de Murcia

Seit seiner Gründung hat die CSCE sowohl virtuelle als auch physische Verteilungen des Ethikkodex organisiert. Derzeit haben alle Gebäude der Universidad de Murcia, nicht nur die Fakultäten, sondern auch die für das Personal vorgesehenen, ein oder zwei Spender mit Kopien des Ethikkodex, die ersetzt werden.

Darüber hinaus erhalten alle neuen Mitarbeiter der Universidad de Murcia jetzt den Ethikkodex im Bereich Personalwesen.

Weitere Maßnahmen zur Verbreitung des Ethikkodex waren die Durchführung von Vorträgen darüber für neue Studierende einiger Fakultäten, die dies wünschten, durch Professor Emilio Martínez Navarro, oder die Benennung von Klassenräumen nach den Werten des Ethikkodex, wie dem Respekt-Raum der Fakultät für Sportwissenschaften.