Master in Geophysik

Das spezifische Ziel des Laurea magistrale (MS-Abschluss) in Geophysik ist es, Masterärzte auszubilden, die in der Lage sind:
a) mathematische und numerische Modelle geophysikalischer und umweltbezogener Systeme und Prozesse zu entwickeln und anzuwenden, die die Atmosphäre, Hydrosphäre, Kryosphäre, Lithosphäre und das Innere der Erde betreffen;
b) geophysikalische Beobachtungen und Erkundungen des Planeten Erde in unterschiedlichen Maßstäben zu entwerfen und durchzuführen, mit besonderem Bezug auf geophysikalische Erhebungen, die auf die Umwelt, das kulturelle Erbe, das Bau- und Infrastrukturengineering sowie die Forschung und Nutzung natürlicher Ressourcen angewendet werden;
c) Aktivitäten zur Minderung von Natur- und Umweltrisiken zu analysieren und zu entwerfen, die auch auf Interventionen in den Präventions- und Notfallphasen abzielen, unabhängig oder in Arbeitsgruppen zusammen mit Fachleuten anderer Spezialisierungen.

In diesem Kontext zielt das MS-Programm darauf ab, eine umfassende, breit gefächerte Ausbildung in Geophysik zu bieten, die auf einem soliden Wissen in Physik und Geowissenschaften basiert. Dies wird durch charakterisierende Aktivitäten gewährleistet, die sich in zwei Prüfungen in den physikalischen Disziplinen (12 Credits), zwei Prüfungen in den geologischen Disziplinen (12 Credits, mit umfangreicher Feldaktivität) und vier Prüfungen in den geophysikalischen Disziplinen (24 Credits) unterteilen, um ein gemeinsames vertieftes Wissen zu vermitteln.

Diese Aktivitäten vermitteln den Studierenden eine angemessene Beherrschung der wissenschaftlichen Untersuchungsmethode und stärken das Wissen, das in den Bachelor-Studiengängen erworben wurde. Die Lehraktivitäten in den physikalischen und geologischen Disziplinen spielen eine grundlegende Rolle, um die Vorbereitung der Studierenden anzugleichen. Tatsächlich kann der MS in Geophysik von Studierenden mit sehr unterschiedlichen Hintergründen besucht werden: Studierende mit einem Bachelor- oder ersten akademischen Abschluss in verschiedenen Studiengängen des wissenschaftlichen Bereichs; Studierende aus verschiedenen Universitäten und aus verschiedenen Ländern, nicht nur aus Europa, sondern auch aus anderen Kontinenten. Um die Angleichung der Vorbereitung der Studierenden zu erleichtern, werden die traditionelleren Lehraktivitäten in den physikalischen und geologischen Disziplinen durch ergänzende Tutorien begleitet, die sich an Untergruppen von Studierenden richten und nahezu "personalisiert" sind.

Die Universität Mailand ist eine öffentliche Lehr- und Forschungseinrichtung, die - mit 8 Fakultäten und 2 Schulen sowie einem Lehrpersonal von mehr als 2000 Professoren - sich durch ihre breite Vielfalt an Disziplinen auszeichnet. Als führendes Institut in Italien und Europa für wissenschaftliche Produktivität ist die Universität Mailand die größte Universität der Region mit etwa 64.000 Studierenden; sie ist auch eine wichtige Ressource für den sozioökonomischen Kontext, zu dem sie gehört. Mailand ist in der Tat die Hauptstadt der Lombardei, einer der dynamischsten und internationalsten Regionen der Europäischen Union, einem Führer in der nationalen Wirtschaft, der an der italienischen Spitze der Forschungs- und Entwicklungsinvestitionen sowie des Engagements für technologische Innovation steht.

Die Universität Mailand verfügt auch über ein bemerkenswertes künstlerisches und kulturelles Erbe, das wichtige historische Gebäude, geerbte und erworbene Sammlungen, Archive, botanische Gärten und das alte Brera-Observatorium umfasst, das von Maria Theresia von Österreich in Auftrag gegeben wurde. Die Abteilungen der Universität befinden sich in wichtigen historischen Gebäuden im Zentrum von Mailand und in modernen Gebäuden in dem als Città Studi (Stadt der Studien) bekannten Gebiet. Zu den Palästen, die die Einrichtungen der Universität beherbergen, gehören das alte Ca' Granda (das große Haus) – ein monumentaler Komplex aus dem 15. Jahrhundert im Herzen des historischen Stadtzentrums - der Palazzo Greppi aus dem 18. Jahrhundert, entworfen von Giuseppe Piermarini – der das Scala-Theater in Mailand baute – und das Sant’Alessandro-Kolleg aus dem 17. Jahrhundert, das von der Familie Arcimboldi in Auftrag gegeben wurde. Die Buchsammlung, die eine der reichsten in der Region ist, wird in 47 Bibliotheken aufbewahrt, während das APICE-Zentrum seltene und wertvolle Buchbestände und Archive sammelt. Die Universität hat auch einen Chor und ihr eigenes Orchester, das aktiv zum kulturellen Leben der Stadt beiträgt und zunehmend internationale Anerkennung erhält.