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Master in Gesundheitsführung und -politik in der klinischen Ausbildung


Sitz

Kanada

Studienformat

Campus

Kurssprache

Englisch

Studienbereiche

Gesundheitsverwaltung, Bildung, Gesundheitswissenschaften

Dauer

1 Jahr

Studienrhythmus

Vollzeit, Teilzeit

Niveau

Master-Abschlüsse

Studiengebühren

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Beschreibung des Programms

Master of Health Leadership and Policy (MHLP) in Klinischer Bildung

Der Master of Health Leadership and Policy (MHLP) in Klinischer Bildung ist ein beruflicher Abschluss für Fachkräfte im Gesundheitswesen, die ihre Expertise in der Analyse von Praxistrends sowie in der Gestaltung und Durchführung klinischer Bildung entwickeln möchten. Dieses hybride Programm kombiniert Gesundheitskurse auf Graduiertenebene mit Kursen der Robert H. Lee Graduate School der UBC Sauder – und vermittelt Ihnen die Fähigkeiten und das Vertrauen, Ihre Karriere in neue Richtungen zu lenken.

Der Gesundheitssektor steht aufgrund neuer Technologien, neuer Ansätze zur Versorgung und sich verändernder Demografien vor beispiellosen Veränderungen. Organisationen suchen hochqualifizierte klinische Pädagogen, die Lernbedürfnisse identifizieren und Bildungsstrategien entwickeln können, um Anforderungen in einer Vielzahl von klinischen Praxiskontexten zu erfüllen. Sie suchen auch nach Personen mit einer geschäftlichen Perspektive und zwischenmenschlichen Fähigkeiten, um Teams erfolgreich zu leiten und Veränderungen zu steuern.

Informationen über das Institut

Die University of British Columbia ist ein globales Zentrum für Lehre, Lernen und Forschung und wird konstant unter den besten 20 öffentlichen Universitäten der Welt eingestuft. UBC fördert Innovationen und verwandelt Ideen in Taten. Seit 1915 öffnet UBC Türen der Möglichkeiten für Menschen mit Neugier, Antrieb und Vision, um eine bessere Welt zu gestalten.

Hundert Jahre nach der ersten Eröffnung ist UBC stolz darauf, zu den besten Universitäten weltweit zu gehören. Gemeinsam haben unsere Fakultäten, Mitarbeiter und Studierenden gezeigt, dass unser Streben nach Exzellenz in Lehre, Lernen und Forschung einen nachhaltigen und positiven Unterschied macht.

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