Master of Science in Lifespan, Nutrition and Dietetics (M.S.L.N.D.)

Das Master of Science-Programm für Lebensspanne, Ernährung und Diätetik (M.S.L.N.D.) hat die Mission, das Leben von Individuen zu verbessern, indem es dem globalen Bedarf an Fachleuten begegnet, die in der Lage sind, Ernährungs- und Diätetikberatung, Informationen und Empfehlungen bereitzustellen. Unsere Absolventen werden sich durch spezialisiertes Wissen über die Ernährungsbedürfnisse einer global alternden Bevölkerung auszeichnen. Studierende, die das Programm abschließen, sind berechtigt, die nationale Zertifizierungsprüfung des Certifying Board for Dietary Managers (C.B.D.M.) abzulegen.

Zielgruppe

• Personen, die daran interessiert sind, Diätetik außerhalb der USA zu praktizieren.
• Personen, die an einer Karriere als Diätmanager (C.D.M.s) interessiert sind.
• Personen, die an Gesundheit, Langlebigkeit, Wellness, Ernährung und Diätetik interessiert sind.

Was wir tun

Die USC Leonard Davis School of Gerontology erforscht alle Aspekte der menschlichen Entwicklung und des Alterns. Studiengänge und reichhaltige Forschungsmöglichkeiten in Biologie, Psychologie, Soziologie, Politik und Altersdiensten bieten ein einzigartiges, interdisziplinäres Curriculum.

Was die Studierenden gewinnen

Lassen Sie uns mit einem breiten theoretischen Verständnis der Lebensspanne beginnen. Dann fügen Sie unvergleichliche Erfahrungen hinzu, die den Erfolg fördern. Unsere Praktikumsprogramme setzen die Studierenden einer beeindruckenden Vielzahl von Branchen aus: Gesundheit, Medizin, Wirtschaft, Finanzen, direkte Dienstleistungen, Programmentwicklung, öffentliche Politik und Beratung, um nur einige zu nennen. Und dann gibt es noch unsere Karriereplatzierung nach dem Abschluss – unbezahlbar!

Was wir anbieten

Neben unseren Bachelor-Abschlüssen und -Programmen bietet die USC Leonard Davis sieben Master-Abschlüsse (vor Ort oder online), sechs duale Master-Programme, ein Graduiertenzertifikat und Promotionsprogramme in Gerontologie und Biologie des Alterns an.

Der USC Leonard Davis Vorteil

Gegründet im Jahr 1975, ist die USC Leonard Davis School of Gerontology die älteste und größte Schule ihrer Art weltweit. Wir bieten die umfassendste Auswahl an Gerontologie-Studiengängen, die es irgendwo gibt, eine Vielzahl herausragender Forschungsmöglichkeiten und ein herausforderndes, aber unterstützendes akademisches Umfeld.

Als kleine Schule, die in einer weltweit führenden Forschungsuniversität im Herzen einer der wichtigsten Städte der Erde verwurzelt ist, ist die USC Leonard Davis School of Gerontology – und ihr Forschungs- und Dienstleistungsarm, das Ethel Percy Andrus Gerontology Center – die Heimat der heutigen Führungspersönlichkeiten auf diesem Gebiet sowie der zukünftigen.

Unser Programm untersucht die menschliche Lebensspanne, indem es die biologischen, psychologischen, soziologischen, politischen, medizinischen und geschäftlichen Dimensionen des Erwachsenenlebens erforscht. Der Lehrplan zielt darauf ab, zukünftige Fachkräfte im Bereich des Alterns mit den spezifischen Fähigkeiten und dem Wissen auszustatten, die erforderlich sind, um effektiv auf die Bedürfnisse einer alternden Bevölkerung zu reagieren.

Mit einer angesehenen Fakultät, die verschiedene Disziplinen repräsentiert, kann die Schule den Studierenden eine breite Palette wissenschaftlicher und professioneller Gerontologie-Kurse anbieten.

Als Pionier in der Fernunterrichtsausbildung sind alle Master-Programme und Graduiertenzertifikatsprogramme der USC Leonard Davis School of Gerontology vollständig online verfügbar.

Wir sind auch stolz darauf, viele lebendige, einflussreiche Institute und Zentren geschaffen, gewachsen und beherbergt zu haben, die die Mission unserer Schule erfüllen: die Lebensqualität aller älteren Menschen durch Forschung, Dienstleistung und Bildung zu erhöhen.

Wir sind fest davon überzeugt, dass Wissen und Gemeinschaft Grundpfeiler der Langlebigkeit sind. Durch unsere verschiedenen Social-Media-Plattformen hoffen wir, unseren Studierenden, Fakultätsmitgliedern, Alumni und Freunden einen besseren Zugang zu wichtigen Forschungsergebnissen und aufkommenden Trends in Kreativität und Technologie zu bieten, während wir eine florierende, globale Gerontologie-Community aufbauen.

Unsere Studierenden sind außergewöhnliche Frauen und Männer aller Altersgruppen, Hintergründe und Interessen. Was sie verbindet, ist tiefes Mitgefühl, inspirierende Begeisterung und eine Vision einer besseren Zukunft für die alternde Bevölkerung der Welt. Unsere Studierenden haben unterschiedliche Ziele, Stärken und Perspektiven, aber diese Vielfalt trägt nur dazu bei, uns an der Spitze des Fachgebiets zu halten.

Engagement und Interaktion mit der Gemeinschaft sind für die Mission der USC Leonard Davis School von entscheidender Bedeutung, und wir sind stolz darauf, Verbindungen zu knüpfen – und einen Unterschied zu machen – sowohl in der "realen Welt" als auch im Klassenzimmer. Wir veranstalten eine Reihe spannender Programme, Aktivitäten und Möglichkeiten, um unsere Arbeit mit der Gemeinschaft zu teilen und von ihr zu lernen.

Nur durch die Erkenntnis, dass der Alterungsprozess uns alle vereint, können wir besser verstehen, welches wunderbare und manchmal geheimnisvolle Geschenk unsere gemeinsame Menschlichkeit ist.

Mission

Die Mission der USC Leonard Davis School of Gerontology besteht darin, gesundes Altern für vielfältige Individuen, Gemeinschaften und Gesellschaften durch Führung und Innovation in Forschung, Bildung und Praxis zu fördern.

Diese Mission wird von einer Fakultät durchgeführt, die hochgradig interdisziplinär ist und das Altern aus verschiedenen Bereichen wie Neurobiologie, Molekularbiologie, Biodemografie, kognitiver Psychologie, Soziologie, Stadtplanung und Gesundheitsdienstforschung betrachtet. Diese Expertise hat der USC Leonard Davis School einen internationalen Ruf für ihre Stärken in der grundlegenden biologischen, sozial-behavioralen und politischen Wissenschaft eingebracht. Sie hat auch eine lange Geschichte angewandter Forschung, die darauf abzielt, die Programmauswirkungen systematisch zu testen. Interdisziplinäre angewandte und translationale Forschung wird in einer Reihe von Bereichen im Zusammenhang mit dem Altern durchgeführt, einschließlich Familienforschung, Wohnen, langfristige Dienstleistungen und Unterstützungen, Sturzprävention, Missbrauchsprävention bei älteren Menschen, Pflege und Technologie und Altern.

Darüber hinaus dient die Schule als zentraler Punkt für Fakultätsmitglieder und Studierende aus der gesamten Universität, um an grundlegender und angewandter Forschung im Bereich Altern zusammenzuarbeiten und Partnerschaften durch kollaborative Zentren und Institute, gemeinsame Ernennungen und duale Abschlüsse zu fördern. Mit der USC Leonard Davis School als Zentrum der Alternsforschung und mit weiteren starken Programmen an der Universität führt die USC den Weg in der Definition des Fachgebiets der Gerontologie. Transdisziplinäre Beziehungen innerhalb der Schule und zu Kollegen an der gesamten Universität werden die Forschung der USC Leonard Davis auf die nächste Stufe heben und USC als weltweiten Führer fest etablieren.

Karrierewege für einen Gerontologie-Abschluss

Eine alternde Bevölkerung schafft einen Welleneffekt von Möglichkeiten in jedem Sektor der Wirtschaft. Unsere Alumni verfolgen Karrieren in diesen Bereichen und vielen mehr:

• Recht und Wissenschaft;
• Wissenschaft, Medizin, Gesundheitswesen, psychische Gesundheit, Pharmazeutika und Versicherungen;
• Lokale, staatliche und bundesstaatliche Regierung;
• Wirtschaft, Management, Beratung, aufkommende Technologien und Unternehmertum;
• Non-Profit-Organisationen, soziale Dienste, gemeinnützige und kirchliche Organisationen;
• Marketing und Advocacy;
• Wohnen, Stadtplanung und Verkehr.