119 Beste Neurowissenschaften-Studiengänge für 2025

Der Master of Science in Virtueller Bildung mit Schwerpunkt Neurowissenschaften bietet einen Rahmen zur Verständnis, wie Menschen neue Informationen aufnehmen und behalten und Wissen aus Neurowissenschaften und Bildung integrieren. Neben der Darstellung des Einflusses von IKT in der Bildung und neuer virtueller Methoden ist das Programm darauf ausgelegt, einen Überblick über die Grundkonzepte der Funktionsweise des menschlichen Gehirns zu geben. Die Studierenden werden die Machbarkeit der Nutzung dieses neurowissenschaftlichen Wissens zur Bewältigung zentraler Probleme in der Bildung bewerten.

Übersetzung von Erkenntnissen im Labor in Behandlungen am Krankenbett! Medizinische Neurowissenschaften konzentrieren sich auf translationale Forschung. Das Hauptziel ist es, die Kluft zwischen Erfolgen im Labor und Behandlungen am Krankenbett zu überbrücken.

Der Schwerpunkt auf den Vormedizinischen Wissenschaften am Western Wyoming Community College ist für Studierende konzipiert, die einen Transfer an eine 4-jährige Universität anstreben, um ihr Studium in gesundheitsbezogenen Bereichen wie Vordentistik, Vormedizin, Vorphysiotherapie und Vorveterinärmedizin fortzusetzen.

Dieses Programm konzentriert sich auf das Studium der Beziehungen zwischen Gehirn und Verhalten, weit gefasst. Es bietet den Studierenden eine außergewöhnliche Flexibilität, um ihr Graduiertenstudium und ihre Forschung individuell anzupassen. Das Programm bietet auch einen ebenso außergewöhnlichen Zugang zu modernsten Techniken und Technologien wie Einzelzellenaufzeichnung, Optogenetik, Elektrophysiologie (EEG/ERP), Magnetresonanztomographie (MRT) und Computersimulation. Zu den von der Neurowissenschaft untersuchten Problemen gehören unter anderem molekulare und genetische Determinanten des Verhaltens, physiologische Grundlagen motivierter Verhaltensweisen (z.B. appetitiv, sexuell, mütterlich und suchterzeugend), neuronale und hormonale Grundlagen des Lernens und der Erinnerung, neuronale Grundlagen von Angst, physiologische Grundlagen psychiatrischer Störungen und die zugrunde liegenden Mechanismen der kognitiven Verarbeitung und sozialen Interaktion. Zu den derzeit untersuchten kognitiven Prozessen gehören assoziatives Lernen, Belohnungsverarbeitung, Entscheidungsfindung, selektive Aufmerksamkeit und Problemlösung. Klinische Phänomene, die derzeit untersucht werden, umfassen Alkoholismus, Anorexie, Diabetes, Epilepsie, Fettleibigkeit, Depression, Angst, posttraumatische Belastungsstörung und Autismus. An der Purdue University gibt es mehrere interdisziplinäre Zentren, die wertvolles Training für Studierende der Neurowissenschaften und des Verhaltens bieten. Besonders interessant sind das Purdue Institute for Integrative Neuroscience (PIIN), das Ingestive Behavior Research Center und das Center for Research on Brain, Behavior, and NeuroRehabilitation (CEREBRAL). PIIN bringt Forscher aus vielen Disziplinen zusammen, die ein gemeinsames Interesse an den Eigenschaften des Gehirns teilen. PIIN organisiert regelmäßig spezielle Vorlesungen und Kolloquiumsreihen, zu denen renommierte Neurowissenschaftler nach Purdue einladen. Das Ingestive Behavior Research Center ist ein interdisziplinäres Zentrum, das eine Vielzahl von Schulungsoptionen bietet, wie z.B. spezielle Vorlesungsreihen und Möglichkeiten zur Teilnahme an gemeinsamen Forschungen zu Verhaltensweisen, Essstörungen und Fettleibigkeit. CEREBRAL ist ein Forschungsschwerpunkt innerhalb des College of Health and Human Sciences, der Fragen dazu beantwortet, wie die Lebensqualität verbessert werden kann, nicht nur verlängert, und wie man Krankheits- und altersbedingte Rückgänge in stark variablen Populationen vorhersagen kann.

Die Schule für Lebenswissenschaften bietet eine Vielzahl von Themen in den Bereichen Ernährungswissenschaften zur Förderung und Verwaltung der Gesundheit, Architektur für die Lebensumgebung und Biologie für die regionale Umwelt an. Die Studierenden sollen die Beziehung zwischen dem akademischen Studium und dem Lebensunterhalt kennenlernen und verstehen.

Der Master in Neuromarketing zielt darauf ab, das Verhalten der Verbraucher besser zu verstehen und Produkte und Dienstleistungen zu schaffen, die vom Markt benötigt werden. Er umfasst Disziplinen wie: Sensorische Wahrnehmung und Marketing, Marketing-Schlüssel, Marktforschung: Traditionelle Methoden vs. Neuromarketing, Offline vs. Online Neuromarketing.

Wir betrachten die Kognitionswissenschaft als einen lockeren Zusammenschluss von sechs spezifischen Disziplinen. Die eingeschlossenen Disziplinen sind Neurowissenschaften, Informatik (einschließlich Computertechnik), Linguistik, Mathematik und Statistik, Philosophie und Kognitive Psychologie. Um die Breite zu demonstrieren, müssen Studierende, die sich auf Kognitionswissenschaften spezialisieren oder darin einen Nebenfach haben, Credits in mindestens drei dieser sechs Disziplinen absolvieren.

Die Studierenden arbeiten nicht nur eng mit ihren Professoren in einem kleinen, kohärenten Programm zusammen, sondern übernehmen auch eine größere Verantwortung für ihre Forschung. Senioren, die Forschungsprojekte übernehmen, bearbeiten nicht nur einen Abschnitt der Forschung - sie entwerfen, produzieren und schreiben ihr Projekt von Anfang bis Ende in Zusammenarbeit mit einem Professor. Und alle Studierenden präsentieren ihre Forschung; viele nehmen am Treffen der Chicagoer Gesellschaft für Neurowissenschaften teil.

Biologie ist das Studium lebender Systeme und der Prozesse, Organismen und Umgebungen, die die biologische Vielfalt auf der Erde geprägt haben. Studierende, die an der Universität Wooster Biologie studieren, begeben sich auf eine faszinierende Reise, die sie von der detaillierten Untersuchung des inneren Funktionsweise einer Zelle bis zu den komplexen Interaktionen zwischen Arten führen kann. Biologiestudierende werden Teil einer Lerngemeinschaft, in der sie Kurse belegen, die Informationen aus dem stetig wachsenden Bereich der Lebenswissenschaften integrieren, und diese intellektuelle Reise mit einer breit ausgebildeten Gruppe engagierter Dozenten teilen. Biologiestudierende an der Universität Wooster arbeiten eng mit professionellen Biologen zusammen, die engagierte und fürsorgliche Lehrer sowie aktive Wissenschaftler sind. Der Biologie-Lehrplan bietet den Studierenden eine ansprechende Lernumgebung, die das Beherrschen der biologischen Konzepte fördert, die für eigenständiges und lebenslanges Lernen erforderlich sind. Von Einführungskursen bis hin zu Kursen auf höherem Niveau werden die Studierenden ermutigt, Verbindungen herzustellen und ihre Fähigkeiten im experimentellen Design und in der Hypothesenprüfung auszubauen. Kleine Klassengrößen und investigative Laborerfahrungen ermöglichen es den Dozenten, das Wachstum der Studierenden zu lenken und intellektuelle Kreativität zu fördern. Diese Vorbereitung fördert Kameradschaft und Kompetenz und gibt den Studierenden die geistige Qualität und die Laborwerkzeuge an die Hand, um während ihres dritten und vierten Studienjahres problemlos in das unabhängige Studium überzugehen.

Biopsychologie (auch bekannt als biologische Psychologie oder Verhaltensneurowissenschaften) ist ein interdisziplinäres Hauptfach zur Erforschung der biologischen und physiologischen Grundlagen emotionaler, mentaler und Verhaltenssysteme.

Das Zentrum für Entwicklungsneurologie und Entwicklungsstörungen am College und das New York State Institute for Basic Research on Mental Retardation and Developmental Disabilities bieten ein breit angelegtes interdisziplinäres Programm, das zum Master of Science-Abschluss führt. Die Kurse integrieren relevante Themenbereiche aus den Bereichen Biologie, Chemie, Mathematik, Philosophie, Psychologie und Soziologie, und die Studierenden haben die einzigartige Möglichkeit, sowohl neurologische als auch angewandte Aspekte des normal und abnorm entwickelnden Gehirns sowie die neuesten Fortschritte in den Kognitionswissenschaften zu erkunden. Das Programm besteht aus 36 Credits, darunter 30 Credits für Kursarbeit und sechs Credits für die Thesis-Forschung, eine mündliche Vorprüfung und eine Thesis-Verteidigung. Ein Fakultäts-Thesis-Komitee wird den Inhalt und Stil der Masterarbeit genehmigen. Das Thesis-Komitee wird aus vier Mitgliedern bestehen, darunter mindestens 2 Vollzeit-CSI-Fakultätsmitglieder (einschließlich mindestens eines Mitglieds aus dem Bereich Biologie, Chemie

Master of Science (MS) Ein Forschungsvorschlag und eine auf Originalforschung basierende Arbeit sind wesentliche Bestandteile des MS-Abschlusses. Das Programm dauert in der Regel 2-3 Jahre und kann auf Studierende mit Interessen in Forstwirtschaft, Ökologie und Umweltwissenschaften, Wirtschaft, Ingenieurwesen oder Betriebswirtschaft zugeschnitten werden.

Ein Kurs mit vielfältigen Modulen, der sich auf die normalen und abnormen Veränderungen konzentriert, die im menschlichen Gehirn vom Kindesalter über das Erwachsenenalter bis ins hohe Alter auftreten.

Das B.S.-Programm soll Ihnen ein grundlegendes Verständnis des Gehirns und des Nervensystems vermitteln. Unser interdisziplinärer Ansatz wird Ihnen Kenntnisse über Krankheiten des Nervensystems und aktuelle therapeutische Strategien, die zelluläre und molekulare Biologie des Nervensystems, Kognition und Verhalten vermitteln.

Die Brandeis University ist ein aufregender Ort für die Erforschung und das Studium der Neurowissenschaften, da wir eine herausragende und hochinteraktive Forschungsgemeinschaft haben. Das Graduate-Programm der Brandeis University in Neurowissenschaften, das zu den Abschlüssen MS und Ph.D. führt, ist darauf ausgelegt, den Studierenden das fortgeschrittene Wissen und die Schulung zu vermitteln, die für die Durchführung von Forschung in diesem interdisziplinären Bereich erforderlich sind. Studierende, die das Programm beginnen, haben die Möglichkeit, in einer Vielzahl von Bereichen zu arbeiten, von kognitiver Neurowissenschaft bis hin zur Struktur und Funktion von Ionenkanälen. Besuchen Sie die Website des Fachbereichs für weitere Informationen. Anweisungen zur Bewerbung finden Sie unten.

Der Master in Commercial NeuroManagement & Coaching entwickelt alle Fähigkeiten, die der Leiter des Vertriebsbereichs von Unternehmen benötigt, um seine Vertriebsteams zu führen und in leistungsstarke Agenten umzuwandeln, um Ergebnisse zu erzielen. Diese Fähigkeiten haben eine wissenschaftliche Grundlage, die, wenn verstanden, einen Unterschied bei der Erzielung von Vertriebsergebnissen machen wird.

Die Internationale Max Planck Forschungsschule (IMPRS) für neuronale Schaltkreise wurde 2011 gegründet und bietet jedes Jahr rund zehn voll finanzierte Promotionsstipendien für talentierte Studierende mit einem relevanten Master- oder Bachelorabschluss als höchstem Abschluss. Das Programm wird in Englisch unterrichtet.

Fokus auf das Studium des Gehirns und die Herausforderung, ein integratives Verständnis von Kognition und höheren Hirnfunktionen zu entwickeln. Als Antwort auf diese Herausforderung hat das sich rasant entwickelnde Feld der Neurowissenschaften einen exponentiellen Anstieg an verfügbaren Daten für Forscher hervorgebracht, während sie neue Theorien zur Hirnfunktion und neue Hypothesen zur Prüfung entwickeln. Das Hauptziel des Programms ist es, die Studierenden darauf vorzubereiten, an vorderster Front dieses aufregenden Feldes in den Bereichen Akademie, Industrie und Regierung teilzunehmen. Das Programm bietet den Studierenden ein reiches interdisziplinäres intellektuelles Umfeld, das die Entwicklung der Fähigkeiten fördert, die sie benötigen, um erfolgreich Forschungskarrieren zu verfolgen.

Die Sehwissenschaft ist multidisziplinär und kann das Studium der Biochemie, Biophysik, Ingenieurwissenschaften, Epidemiologie, Molekularbiologie, Zellbiologie, Neurowissenschaften, Optik, Ophthalmologie, Optometrie, Pathologie, Physiologie, Psychologie, Statistik und jeder anderen Disziplin umfassen, die sich mit dem Auge und seinen Problemen befasst. Der Master of Science in Sehwissenschaft legt eine solide Grundlage für das Verständnis des Hintergrunds der modernen Sehwissenschaft. Wir bieten zwei Arten von M.S.-Studiengängen an - auf der Grundlage einer Abschlussarbeit und nicht auf der Grundlage einer Abschlussarbeit.

Der Bachelor of Science (B.S.) in Biomedizinischen Wissenschaften bereitet die Studierenden auf die Zukunft in einer sich verändernden Welt vor, indem er ihnen eine solide akademische Grundlage in den Naturwissenschaften und die erforderlichen Fähigkeiten vermittelt, um in einer Vielzahl von Gesundheitsberufen erfolgreich zu sein.