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BAC + 5 Gestor de programas internacionales - Trayectoria operativa


Ubicación

Francia

Idioma del programa

Francés

Áreas de estudio

Administración de Empresas, Relaciones Internacionales, Gestión, Administración Pública

Duración

1 Año

Ritmo de estudio

A tiempo completo

Nivel

Programa de Máster

Costos de Matriculación

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Descripción del programa

La formación que conduce al título de Gerente de programas internacionales - Humanitario y Desarrollo (bac+5) combina la experiencia en análisis estratégico y geopolítico de IRIS y la experiencia de ONG y actores reconocidos de la solidaridad internacional.

La formación se caracteriza por un núcleo común que reúne los conocimientos y habilidades en el corazón de la profesión de gerente humanitario, y 3 cursos (solo para formación presencial):

  • trayecto operativo
  • curso estratégico
  • defensa y comunicación de influencia

Esta formación también se ofrece de forma remota.

Nuestros socios en proyectos desde 2014: Acción contra el Hambre, Alima, Médicos del Mundo, Solidaridad Internacional, Campaña de Acceso de MSF, Primera Emergencia, La Bóveda Nubia, MakeSense, Acción Global por la Salud, Bibliotecas Sin Fronteras, La Cadena de la Esperanza...

Curso operativo (presencial)

Las situaciones de crisis están en aumento, poniendo a prueba a los actores de la solidaridad internacional en términos de acceso, gestión de riesgos y efectividad de la ayuda. El curso operativo permite a los estudiantes desarrollar una dimensión táctica y mejorar significativamente el impacto de la programación de proyectos (emergencia, post-emergencia, desarrollo). Los graduados de este curso son capaces de actuar rápida y eficientemente, diseñar e implementar tácticas de acceso con los más vulnerables, gestionar su equipo y su estrés en un entorno inseguro, cambiante, multicultural y complejo.

Otras Soluciones es un socio en el trayecto operativo.

Objetivos de la formación

El resultado de reflexiones y proyectos realizados conjuntamente durante varios años con actores humanitarios y de desarrollo (ONG, emprendedores sociales, donantes), esta formación muy operativa prepara a los estudiantes para las dimensiones técnicas, tácticas y estratégicas de los programas, pero también para los grandes desarrollos en el sector.

Habilidades específicas y validación del título MPI - HD

Al final de la formación sancionada por este título RNCP* de nivel 7 (Bac+5), todos los estudiantes podrán validar las siguientes habilidades:

  • BC1: Desarrollo de enfoques estratégicos y programáticos para proyectos de solidaridad internacional (IS);
  • BC2: Gestión de las diferentes etapas del ciclo de un proyecto/programa de IS;
  • BC3: Gestión de equipos en relación con el programa/proyecto de IS;
  • BC4: Diseño y gestión de asociaciones de programas/proyectos de IS.

Es necesario validar estos 4 bloques de habilidades y dos pruebas complementarias (EC): un memoria operativa (EC1); experiencia profesional relacionada con la certificación (EC2). La validación de la formación puede ser total o parcial. Los bloques validados se consideran definitivamente validados. Los bloques no validados pueden ser validados el año siguiente.

* Hoja RNCP 34483 en el sitio web de competencias de Francia*

Naturaleza de las pruebas

Presencial:

La evaluación de las habilidades específicas toma la forma de producciones escritas y orales, individuales y colectivas: notas de análisis (bloque 1); nota conceptual, expediente del proyecto, propuesta producida en el marco del trabajo grupal sobre un proyecto presentado por un actor de la solidaridad internacional, y presentaciones orales ante dos jurados de profesionales, a finales de enero y finales de mayo (bloque 2); estudio de caso práctico y nota de análisis de la práctica de gestión y coordinación de equipos (bloque 3); dos notas razonadas sobre el desarrollo de enfoques de asociación y sobre la implementación de la asociación (bloque 4).

A distancia:

Producciones escritas individuales y colectivas (escenarios profesionales y orales (frente a profesionales). Dos pruebas complementarias (EC): una disertación operativa; 455 horas de experiencia profesional relacionada con estas habilidades (obligatorio para estudiantes en formación inicial y pasantes en formación continua orientada a la reconversión).

Requisitos previos y públicos objetivo

La formación a distancia se dirige principalmente a:

  • empleados que no pueden liberarse 2 días a la semana para asistir a clases;
  • empleados franceses o extranjeros que residen en el extranjero;
  • estudiantes matriculados en un curso incompatible con otro curso presencial en París.

Requisitos comunes:

  • El nivel académico: diploma de nivel Bac+4 mínimo (máster en derecho, relaciones internacionales, ciencias políticas, economía y gestión, gestión, etc.; graduados de ESC, IEP, ingenieros; diplomas médicos y paramédicos). Las personas que no tienen el diploma requerido, pero que pueden demostrar una experiencia profesional significativa, pueden solicitar una VAPP (validación de la experiencia profesional y personal). La entrevista de reclutamiento evalúa el nivel de entrada al curso.
  • Madurez: deseo de convertirse en profesional, capacidad de análisis, iniciativa.
  • Compromiso, experiencias asociativas.
  • Orientación internacional: experiencia de vida en el extranjero, interés por las noticias internacionales.
  • Idiomas: un buen nivel en francés e inglés (B2 a C2).
  • Habilidades blandas: una capacidad comprobada para trabajar en equipo.

Requisitos específicos:

Presencial:

Trayecto operativo:

  • Disposición para trabajar en el terreno
  • Muy buena resistencia al estrés, lo inesperado, capacidad de respuesta, autonomía

Trayecto estratégico:

  • Gusto por proyectos a largo plazo, cambio, innovación
  • Excelente capacidad analítica

Curso de defensa y comunicación de influencia:

  • Disposición para influir en normas, leyes
  • Excelentes habilidades analíticas, sentido político

A distancia:

  • Compromiso, experiencias asociativas
  • Experiencia de vida en el extranjero, interés por las noticias internacionales
  • Nivel B2 a C2 en francés e inglés
  • Una fuerte capacidad para trabajar en equipo, de forma remota
  • Muy buena resistencia al estrés, lo inesperado, capacidad de respuesta, autonomía
  • Estar cómodo con las computadoras
  • Estar disponible en promedio 2 a 3 días a la semana

Programa de la formación

Presencial:

La formación presencial tiene lugar en las instalaciones de la asociación IRIS, ubicadas en 2 bis rue Mercœur, París 11. Comienza a finales de septiembre de 2023 y finaliza a finales de septiembre de 2024. Las clases se llevan a cabo dos días a la semana, de octubre a mayo. La experiencia profesional (prácticas o alternancia) puede realizarse a tiempo parcial de octubre a finales de mayo y/o a tiempo completo desde junio.

A distancia:

La formación se lleva a cabo de forma remota e incluye una sesión intensiva presencial obligatoria en Abidján. Comienza el 23 de octubre de 2023 con una semana de integración obligatoria que permite conocer a los compañeros y familiarizarse con las reglas y herramientas.

Los estudiantes trabajan en pequeños grupos sobre un tema presentado por socios de solidaridad internacional durante todo el año.

Evaluaciones remotas: producciones escritas individuales y colectivas que deben ser entregadas de enero a junio. Presentaciones orales en marzo y finales de junio. Memoria operativa que debe ser entregada a principios de junio.

Las recuperaciones se llevan a cabo la semana del 2 de septiembre de 2024.

Métodos de enseñanza

Presencial:

La formación combina aportes teóricos, ejercicios prácticos y situaciones profesionales. Desde el inicio del año escolar, las organizaciones socias presentan su estructura, sus valores y proponen temas que tienen una dimensión operativa, estratégica/organizativa o de defensa. Los estudiantes se dividen en grupos de proyecto. Luego trabajan durante 8 meses en este proyecto, supervisados por el equipo educativo y un tutor de la organización socia. Gracias a un método educativo orientado a desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad y el uso de herramientas innovadoras, deben ser capaces de proponer soluciones originales, producir entregables de nivel profesional, presentarlos y defenderlos ante jurados profesionales.

A distancia:

El horario de los cursos, el modo de evaluación y su calendario se publican en línea al inicio de la formación para que todos puedan organizarse.

Cursos sincrónicos: presencial: 41 h. Clases virtuales: 85 h. Mentoría de grupos de proyecto: 6 horas. Se llevan a cabo los miércoles y jueves, en horarios variables de 8 a.m. a 1 p.m. y/o de 5 p.m. a 9 p.m.

Aprendizaje asincrónico que permite una gran libertad de organización: 14 lecciones en forma de manuscritos (aproximadamente 5 horas por lección) + materiales del curso en forma de podcasts (8 horas) y guías metodológicas. Acceso desde diciembre/enero a la plataforma en línea 7Speaking para realizar actividades en inglés y progresar a lo largo del año.

Herramientas: Todos los recursos están disponibles en la plataforma Moodle. Las clases virtuales se llevan a cabo en Zoom.

Asociación

IPAG

Detalles de la institución

Elegir IRIS Sup 'es la garantía de una formación reconocida por el Estado, adaptada a los requisitos del mundo laboral, destinada a aquellos que desean ejercer o evolucionar profesionalmente en un contexto internacional.

IRIS Sup ', la escuela de IRIS

Creada por IRIS en 2002, IRIS Sup 'es una institución privada de educación técnica superior registrada en el Rectorado de París que tiene como objetivo formar a estudiantes y profesionales en diversas profesiones en un contexto internacional.

Emite títulos reconocidos por el Estado, nivel 7 registrados en el Directorio Nacional de Certificaciones Profesionales (RNCP).

Geopolítica y práctica profesional

Los cursos de IRIS Sup 'ofrecen a los estudiantes:

  • adquirir los conocimientos necesarios para comprender los problemas internacionales y desarrollar su capacidad de análisis y propuestas para ayudar en la toma de decisiones en las organizaciones;
  • herramientas profesionales, con una gran parte dedicada al aprendizaje a través de simulaciones y situaciones de trabajo desde el primer año;
  • madurar y establecer su proyecto profesional en talleres dedicados.

Elige tu diploma

IRIS Sup 'ofrece formación en geopolítica aplicada que conduce a dos títulos de nivel 7 reconocidos por el Estado: Analista de Estrategia Internacional (ASI) y Gerente de Programas Internacionales - Humanitario y Desarrollo (MPI-HD). Accesible con un bac + 3, los cursos tienen una duración de dos años. Los titulares de un bac + 4 pueden postularse directamente al segundo año.

> El 1er año en IRIS Sup '(bac + 4) El diploma privado de estudios fundamentales en Relaciones Internacionales (RI 1) marca el 1er año en IRIS Sup '. Paso obligatorio para bac + 3 sin experiencia profesional, este año también puede permitir a los estudiantes con un título científico superior adquirir bases sólidas sobre cuestiones políticas, económicas y diplomáticas, antes de especializarse en el segundo año.

> Cursos de 2º año (bac + 5) Analista de Estrategia Internacional (ASI) 3 cursos destinados a desarrollar sus capacidades de análisis, acción y apoyo a la toma de decisiones en entornos internacionales: - Geopolítica y prospectiva* - Geoeconomía y gestión de riesgos* - Defensa, seguridad y gestión de crisis*.

Gerente de Programas Internacionales - Humanitario y Desarrollo (MPI-HD) * Un currículo básico destinado a desarrollar sus capacidades para analizar el contexto de intervención en el campo, dominar la gestión del ciclo de proyectos (PCM) y la programación, junto con tres trayectorias (estratégica, operativa, defensa). Las habilidades se adquieren trabajando en proyectos en asociación con actores de solidaridad internacional (ONG, asociaciones, emprendedores sociales).

  • Cursos también ofrecidos a distancia.

    Promociones ricas en su diversidad

    En IRIS Sup ', no hay clones. Estudiante o profesional, francés o extranjero, cada uno llega con su trayectoria, su experiencia, sus objetivos, y enriquecerá, a lo largo del año, las lecciones así como la diversidad de origen de los estudiantes y actores.

    IRIS Sup 'acoge cada año alrededor del 20% de estudiantes que representan treinta nacionalidades.

    Dado que el inglés es requerido en cualquier actividad internacional, algunos cursos se imparten en este idioma.

Seguimiento y supervisión pedagógica

Con más de 560 estudiantes presenciales y a distancia, IRIS Sup' sigue siendo una estructura en la que el anonimato no tiene cabida. Al inicio del año, cada estudiante firma un reglamento interno, que regirá sus relaciones con los profesores y el equipo docente. La asistencia es obligatoria y las tareas deben ser entregadas dentro de los plazos establecidos. El diálogo con la administración es constante: ya sea que haya una pregunta administrativa o pedagógica, cada estudiante siempre encontrará a alguien con quien contactar.

Los estudiantes de IRIS Sup 'tienen una sala de trabajo donde están disponibles titulares de la prensa francesa e internacional, así como 200 revistas en línea en el portal CAIRN. Varias estaciones informáticas con suite de oficina, Internet y Wifi, están de acceso abierto.

Cursos abiertos sobre el mundo profesional

- Una organización favorable a los estudios/práctica alternados: posibilidad de realizar prácticas o tener un trabajo 3 días a la semana, en paralelo con las clases de octubre a mayo, luego a tiempo completo de junio a diciembre.

- Contacto con profesionales: todos los actores trabajan en empresas, asociaciones, organizaciones internacionales o en la alta administración pública. Sus cursos combinan así aportes teóricos, aplicaciones prácticas y experiencia diaria de funciones en un entorno internacional. Los proyectos se llevan a cabo con y para organizaciones asociadas.

- Asociación con actividades de IRIS: en paralelo con sus cursos, los estudiantes de IRIS Sup' pueden asistir a conferencias y colaborar en actividades de IRIS (revista internacional y estratégica, solicitud de prácticas dentro del departamento de publicaciones o como asistente de investigación...), La red de exalumnos: creada en 2008, IRIS Sup' Alumni tiene como objetivo reunir una red que ahora cuenta con más de 2,600 graduados!

- Experiencias profesionales e internacionales: dirigidos por entrenadores, se incluyen talleres para reflexionar sobre su proyecto profesional y sus métodos de búsqueda de prácticas/trabajo en todos los programas. Los gerentes de contratos de prácticas y trabajo también publican anuncios para los estudiantes, que también reciben para asesoramiento personalizado. Los estudiantes de IRIS Sup 'son ahora apreciados en varios cientos de empresas privadas y organizaciones públicas. Un gerente de relaciones internacionales desarrolla ofertas en el extranjero, movilidad internacional y supervisa a los estudiantes extranjeros.

Formación actualizada cada año

En IRIS Sup', la opinión de cada actor cuenta: estudiantes, profesores (todos profesionales), tutores de prácticas y contratos de aprendizaje, socios, graduados actualmente en puesto... Cuestionarios de evaluación, desarrollo de consejos con profesionales externos, reuniones pedagógicas, reuniones y discusiones formales e informales brindan la oportunidad a lo largo del año de mezclar puntos de vista y desarrollar constantemente el contenido de la formación. Adaptar la formación a las expectativas de las organizaciones empleadoras es una preocupación permanente.

Puntos comunes a todas las formaciones

La selección (elegibilidad por expediente, admisión por entrevista), el ritmo de estudios, la mezcla geopolítica y las prácticas profesionales, de ponentes profesionales reconocidos en sus campos, son las características comunes.
Los métodos de validación de la formación, adaptados a cada curso, son similares: control continuo (asistencia, conferencias, notas de lectura, ejercicios, simulaciones, etc.), exámenes (enero y finales de mayo); disertación y defensa oral (septiembre-octubre); informe de prácticas (septiembre).

Preguntas frecuentes de la escuela

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