Máster en Tecnología de la Información de Sistemas

La especialidad cubre los aspectos de software de los sistemas tecnológicos autónomos, que constituyen el llamado Sistema de Sistemas (SoS), e interactúan entre sí. Ejemplos de tales SoS son vehículos inteligentes que pueden comunicarse entre sí, una flotilla de pequeños UAVs (Vehículos Aéreos No Tripulados) o redes de sensores que pueden intercambiar información en tiempo real para monitorear el medio ambiente. Los subsistemas del SoS implementan capacidades de percepción, comunicación, aprendizaje, decisión y acción, mientras interactúan entre sí a través de acciones de retroalimentación y avance, y con su entorno dinámico. También deben lidiar con numerosas fuentes inciertas, que pueden disminuir su propio rendimiento y, en consecuencia, reducir el rendimiento general del SoS.

La especialidad en Sistemas Complejos Interactuantes es una parte integral del programa educativo Labex "Control de Sistemas de Sistemas". Se beneficia de la etiqueta del Gobierno como "laboratorio de excelencia" (primavera de 2011), con 3 unidades de investigación conjuntas UTC/CNRS: BMBI (UMR 7338), Heudiasyc (UMR 7253) y Roberval (UMR 7337).

Contexto pedagógico

Para diseñar, estudiar e implementar tales sistemas complejos, el programa de formación cubre los enfoques basados en sistemas y las tecnologías de información y sistemas, particularmente en:

• optimización e investigación operativa,
• seguridad, supervisión, monitoreo,
• análisis y fusión de datos, aprendizaje automático,
• modelado de sistemas automáticos y dinámicos, observación de estados,
• comando y navegación de robots,
• percepción, visión,
• sistemas y redes distribuidas.

Objetivos profesionales

Los estudiantes que completen con éxito el máster TIS pueden postularse a puestos profesionales en las siguientes áreas:

• ingeniería de software,
• industrias automotriz y ferroviaria,
• transporte terrestre y logística,
• defensa y seguridad,
• computación distribuida y colaborativa,
• investigación, enseñanza, educación superior

UTC es tanto una universidad nacional francesa como una escuela de ingeniería, con formación y pedagogía autónomas y un programa de investigación tecnológica interdisciplinario e intensivo en innovación. UTC produce graduados (ingenieros, másteres, doctorados) capaces de tener en cuenta las interacciones de las tecnologías con la humanidad y la sociedad en general y de evolucionar en un entorno competitivo a escala mundial, con el objetivo de cumplir con las políticas de desarrollo sostenible. Los docentes, científicos investigadores e ingenieros de UTC "dan sentido a la innovación", permitiendo la aparición de nuevos ejes que sustentan este concepto, introduciendo principios de emprendimiento en el corazón de sus preocupaciones.

Nuestros Valores

UTC se presenta como un modelo para sus esquemas de formación donde las ciencias de la ingeniería, las ciencias sociales y las humanidades, la economía y la ciencia política se combinan armoniosamente para servir al objetivo general de formar a los ingenieros, científicos y gestores del mañana, como personas innovadoras y humanistas capaces de controlar y dominar situaciones complejas en la sociedad actual, intensiva en información y comunicaciones. UTC es una institución que da sentido a nuestras sociedades, en la que diferentes culturas y diferentes modos de entender el mundo pueden intercambiarse de manera útil. Es un punto focal donde el leitmotiv 'innovación' se define y redefine continuamente. CREATIVIDAD

• UTC fue creada con este propósito

HUMANISMO

• UTC coloca a la humanidad en el corazón de su

COOPERACIÓN

• UTC nunca opera sola y está en continua interacción con sus estudiantes, empresas y otras instituciones académicas

VALENTÍA

• UTC ha desarrollado una cultura de toma de riesgos

Nuestras Misiones

Construyendo el futuro Las habilidades que UTC inculcará en sus futuros ingenieros o científicos graduados son: saber gestionar la complejidad y la incertidumbre, cómo cooperar en un mundo de relaciones multiculturales, cómo registrar acciones en un marco de tiempo-espacio con un contexto de vínculos internacionales y globalización. UTC tiene la ambición de ser reconocida como una universidad de tecnología europea de clase mundial, centrada y apoyada en la creatividad y la innovación. A través de nuestras acciones creativas, deseamos desempeñar un papel clave en la guerra de ideas que se avecina en el siglo XXI. Desarrollar la creatividad de los estudiantes y potencialmente depende de promover una serie de enfoques transversales, pluridisciplinarios e interculturales, con un fuerte apoyo de los hallazgos de la investigación. Esto también requiere un refuerzo de la base artística, una fuerza motriz para la innovación, la cultura y un factor propicio para el desarrollo de la ciudadanía y el crecimiento económico. A través de la búsqueda de la innovación, asumimos plenamente nuestro triple papel de avanzar en el conocimiento y el saber hacer, transmitir y difundir lo mismo y también hacer que los hombres los transformen en todo tipo de innovaciones al servicio de la humanidad y la sociedad. Para mantener tal visión, coherente con los valores de UTC, moderna en términos de la visión que proporciona para el papel de la universidad y original en su ambición de demostrar creatividad, también implica que aseguramos que se cumplan plenamente una serie de condiciones:

• una visión que nació y se encarnó en la comunidad de UTC, encontrando fuerza y compromiso en acompañar un proyecto general que es entendido y compartido por todos los involucrados
• una organización institucional y gobernanza que demuestre ser tanto reactiva como alentadora y que extraiga lo mejor de cada parte componente y de cada miembro de nuestro personal
• desarrollo personal e institucional construido con y para nuestros estudiantes
• una capacidad para atraer talentos, movilizar, desarrollar, acompañar y agregar valor a los recursos humanos de la universidad
• un aumento y diversificación de los recursos financieros
• una política de alianzas estratégicas y redes, notablemente en el marco de una fuerte postura y posicionamiento territorial.

4 misiones asignadas

• Asegurar una excelente investigación temática, en un contexto interdisciplinario propicio de compromiso, abierto a los problemas de su entorno
• Producir conocimiento, habilidades y saber hacer mediante la participación en actividades de investigación
• Transmitir y difundir conocimiento a través de la enseñanza y la formación y acompañar a los estudiantes de pregrado para desarrollar una perspectiva y visión innovadoras
• Introducir conocimiento e innovaciones en un proceso de transformación propicio para producir invenciones