Práctica y Empresa Arquitectónica

El currículo del primer año explorado por todos los estudiantes de Notre Dame forma la base para los principios de construcción y su relación con la forma arquitectónica y el entorno construido. El tercer año, que los estudiantes pasan completamente en Roma, explora el urbanismo tradicional y cómo la arquitectura clásica facilita una forma de vida humana y sostenible.

En el cuarto año, se exploran cuestiones de regionalismo y valores interculturales a través de la comprensión tipológica de la ciudad y su arquitectura desarrollada durante los tres años anteriores. En el quinto año, los estudiantes han forjado puntos de vista individuales sobre la arquitectura y abordan una diversidad de temas que culminan en su estudio de tesis de primavera.

Desde su fundación en 1865, el Colegio de Ciencias de la Universidad de Notre Dame ha construido sobre los recursos intelectuales de renombre mundial de la Universidad, al mismo tiempo que ha desarrollado la infraestructura de vanguardia del campus, siendo el Jordan Hall of Science, de 70 millones de dólares, y su Teatro de Visualización Digital el ejemplo más reciente.

Lo que no ha cambiado—y nunca cambiará—es el compromiso inquebrantable de la Universidad con su carácter católico y la misión del colegio de preparar a los líderes científicos del mañana para que piensen en grande, al mismo tiempo que los inspira a hacer una diferencia y a compartir su conocimiento y descubrimientos de maneras que fomenten la colaboración, avancen el aprendizaje y contribuyan al bien común. Este profundo sentido de unidad de propósito es lo que nos distingue.

Guiado por nuestra curiosidad humana común y nuestro carácter católico, el Colegio de Ciencias de la Universidad de Notre Dame lleva a cabo su misión de preparar a los líderes científicos del mañana, inspirándolos a buscar una mayor comprensión del mundo natural, a traducir ese conocimiento en mejora humana y a compartir descubrimientos de maneras que marquen una diferencia en la sociedad.

El Colegio de Ciencias está comprometido a fomentar avances que respondan a las preguntas más difíciles del mundo y resuelvan sus problemas más perdurables. Estamos dedicados a proporcionar a nuestros estudiantes una educación excepcional en un entorno que fomente la exploración, el descubrimiento, la colaboración y el pensamiento independiente en un lugar donde se valora la contribución única de cada persona.