Máster en Filosofía, Política y Economía

El programa de Maestría en Filosofía, Política y Economía (PPE) en la Universidad de Witten/Herdecke ofrece una educación de vanguardia en la intersección de las ciencias sociales y la filosofía. A diferencia de otros programas de Maestría en Filosofía, Política y Economía, el enfoque en Witten (Alemania) está en el análisis académico sólido de problemas de la vida real en un mundo cada vez más interconectado. Aborda los desafíos del siglo XXI en un mundo globalizado. La Maestría PPE en Witten también es un programa a medida para cualquier carrera en posiciones de liderazgo en la interfaz de la política, la economía y la (sociedad civil). Nuestros graduados encuentran perspectivas de carrera en una variedad de campos políticos y sociales, ONG, gestión, educación continua, desarrollo de personal y organización, consultoría económica y política.

El programa comienza en el semestre de invierno. Las solicitudes se pueden presentar durante todo el año.

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La Universidad Witten/Herdecke (UW/H) fue fundada y reconocida por el estado en 1983 y desde entonces ha sido pionera entre las instituciones de educación superior de Alemania. A lo largo de 30 años, hemos introducido innovaciones significativas en la investigación y la enseñanza. Como universidad modelo, defendemos reformas dinámicas de la alma mater tradicional y la búsqueda de un concepto educativo humanista adaptado a los desafíos de nuestra moderna sociedad del conocimiento. En adherencia a los ideales educativos de Humboldt, nos percibimos como una universidad emprendedora y nos esforzamos por integrar la investigación y la educación de los estudiantes, la provisión de servicios científicos, la aplicación práctica y la responsabilidad social. La enseñanza basada en la teoría y orientada a la práctica en UW/H siempre está asociada con la adquisición de competencias relacionadas con la materia, metodológicas, sociales y culturales, orientación de valores y crecimiento personal.

Witten investiga.

La investigación en UW/H es interdisciplinaria, altamente diversa en cuanto a metodología, y se centra en áreas bien definidas. Como universidad privada con un porcentaje moderado de financiación estatal en nuestro presupuesto, nos sentimos obligados a contribuir algo a la sociedad a cambio de los fondos que recibimos. Una forma de hacerlo es generar resultados de investigación innovadores. Los problemas de la vida real requieren investigación transdisciplinaria. La relevancia social de nuestros campos de investigación elegidos es tan importante en este sentido como la publicación transparente y generalmente comprensible de los hallazgos de investigación. Numerosos proyectos de UW/H están financiados por terceros. Solo en 2010, más de 40 solicitudes de fondos de terceros fueron exitosas. Nuestros investigadores cooperan con socios nacionales e internacionales de renombre. Todas las facultades de UW/H se esfuerzan por abordar nuevas áreas de investigación y previamente inexploradas y, de este modo, desencadenar desarrollos significativos.

Witten educa.

La educación es mucho más que formación para el trabajo. Además de la experiencia y habilidades relacionadas con la materia, también transmitimos métodos y estrategias que permiten a nuestros estudiantes, durante el resto de sus vidas, hacer frente a las demandas complejas y en constante cambio de la moderna sociedad del conocimiento, ya sea como generalistas con competencias de especialización o como especialistas con una amplia base de conocimiento general. De acuerdo con la didáctica de Witten, la educación de los estudiantes es orientada a problemas, de vanguardia y cercana a la práctica. El crecimiento personal es otro de nuestros objetivos fundamentales.

Interdisciplinario – indisciplinado

Siguiendo los conceptos educativos de Humboldt, los estudiantes de UW/H estudian en grupos pequeños con una excelente relación estudiante-profesor y suficiente tiempo y espacio para descubrir sus talentos y potenciales y formar sus propias opiniones. Se anima a los estudiantes a pensar en contextos más amplios y asumir responsabilidad social dentro y más allá de una disciplina elegida. Los desafíos económicos, ecológicos y sociales del futuro ciertamente no respetarán los límites de las disciplinas académicas.

Witten – fundamental.

Los estudios fundamentales son un elemento central de la identidad de Witten/Herdecke. Fomentan el pensamiento fuera de lo convencional. Encarnan la idea guía de la universidad y facilitan procesos de aprendizaje más allá de la experiencia relacionada con la materia. Aquí los estudiantes abordan preguntas para las cuales no tenemos respuestas listas, o para las cuales puede que no haya respuestas en absoluto. La educación necesita una reflexión prolongada y un cambio de perspectiva requiere alienación y distancia de uno mismo y del mundo. Los estudios fundamentales ofrecen esta oportunidad de hacer una pausa. Constituyen un enfoque indisciplinado y desacelerado hacia una riqueza de perspectivas entre la reflexión, la comunicación y el arte. Los estudios fundamentales son el sucesor contemporáneo de las antiguas escuelas del arte de vivir y studia humanitatis. Entre las universidades de Alemania, los estudios fundamentales de UW/H son el modelo más antiguo y sofisticado que integra cuestiones académicas y preguntas relacionadas con la sociedad, las artes, la justicia social, la preocupación por el futuro personal, la política, la psicología, la filosofía y la historia, y evalúa su relevancia para la actitud, acciones y conducta de vida de un individuo. En un mundo cada vez más complejo, en rápida transformación e inseguro, los futuros médicos, emprendedores, gerentes, políticos o consultores necesitan competencias metodológicas, sociales, éticas y culturales tanto como experiencia relacionada con la materia.

Witten se involucra.

El papel de la educación superior en la sociedad ha experimentado cambios radicales en los últimos años. La investigación y la enseñanza siguen siendo actividades centrales en las universidades. Pero hoy esperamos más. El compromiso cívico como la “tercera misión” además de la investigación y la educación de los estudiantes siempre ha sido parte de la identidad de UW/H. En la ceremonia de fundación de la Universidad Witten/Herdecke, Alfred Herrhausen habló de “esprit engagé, un espíritu dedicado que debe desarrollarse y emplearse para el fomento de nuestra sociedad”. Este espíritu es una parte esencial de nuestra filosofía y otorga igual importancia a la responsabilidad social, la educación de los estudiantes y la generación de resultados de investigación innovadores. Desde el principio, la Universidad Witten/Herdecke asumió la responsabilidad social de muchas formas y en varios niveles. La Universidad Witten/Herdecke está en un intercambio continuo y vivo con la comunidad: con los ciudadanos de Witten, el mundo empresarial local y regional, instituciones sociales y culturales, incluso organizaciones internacionales, corporaciones y fundaciones. A la vista de nuestra corta edad y un número comparativamente pequeño de 1.300 estudiantes matriculados y 400 empleados, hemos producido un impresionante número de iniciativas sociales, culturales, comerciales y sin fines de lucro.

Witten trabaja.

A pesar de las reformas de Bolonia, las crecientes restricciones económicas para las universidades y nuevos programas de grado para profesiones anteriormente no académicas, la Universidad Witten/Herdecke aún ofrece la libertad de estudios que son teóricos y cercanos a la práctica, éticos y estéticos, rápidos o relajados, disidentes e incondicionales, interdisciplinarios e indisciplinados. Y si la presidenta de la Universidad de Harvard, Drew G. Faust, tiene razón en su creencia de que la cultura universitaria es esencialmente indisciplinada y que este debería ser el punto de partida para las universidades del futuro, entonces parece que estamos bien posicionados en UW/H. En consecuencia, la Universidad Witten/Herdecke se entiende a sí misma como una universidad incondicionalmente indisciplinada en el sentido proclamado por Drew y Derrida, y como un lugar de pensamiento crítico. Witten marca la diferencia, Witten trabaja: en investigación, enseñanza y en la sociedad. En – y en las interfaces de – la salud, la economía y la cultura.

Información detallada

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