Master en Éducation (MED/ALTA) Petite Enfance (En ligne)

Passionné. Engagé. Prêt à faire la différence.

Ces mots vous décrivent-ils ? Notre programme de Master en Éducation vous prépare à éclairer et à faire une différence dans la vie des jeunes avec une concentration en Éducation de la Petite Enfance. Si vous souhaitez développer vos compétences, ce programme en ligne est conçu pour vous – vous permettant d'obtenir votre diplôme tout en continuant à travailler. ASU propose des options de certification et de non-certification pour les deux concentrations dans le programme de Master en Éducation en ligne. Ce programme en ligne est conçu pour que vous puissiez garder votre emploi de jour et compléter votre master en même temps. ASU propose des options de certification et de non-certification pour le M.Ed. en Éducation de la Petite Enfance. Avec un accent sur les stratégies d'enseignement pour les jeunes enfants ainsi que sur la psychologie et la technologie, ce programme prépare les candidats à des postes dans les classes de la maternelle à la 3e année dans les écoles publiques (et privées). L'Alabama, avec le Tennessee, la Virginie, l'Arkansas et la Louisiane dans le Sud, fait partie des 18 États qui ont reçu un total de 224 millions de dollars en subventions de développement spécifiquement pour des programmes de pré-école de haute qualité dans les communautés urbaines, suburbaines et rurales*. Il n'y a jamais eu de meilleur moment pour les éducateurs d'obtenir leur master, car on s'attend à une augmentation tant du besoin d'enseignants de qualité que de nouvelles installations. *source : alabamaschoolreadiness.org

En un coup d'œil

• 30-33 Heures de Crédit
• 100% En Ligne
• Outils et technologies de pointe
• 3 Débuts par An
• Complétez en 21 mois

Curriculum

Tous les cours sont de 3 heures de crédit Cours de Base

• • SED 500 Les Étudiants Exceptionnels dans les Écoles Inclusives - Ce cours se concentre sur les caractéristiques des étudiants exceptionnels et des étudiants issus de milieux divers dans des environnements inclusifs. Il aborde (1) les connaissances de base en éducation spécialisée ainsi que les connaissances actuelles sur les handicaps et les attitudes, (2) l'impact de la législation sur les services pour les étudiants exceptionnels, et comment adapter et/ou modifier les approches pédagogiques pour enseigner aux étudiants exceptionnels et divers dans des classes générales. (Anciennement SED 574)
• EDU 511 Techniques Statistiques, Recherche & Évaluation - Ce cours traite des applications des processus d'évaluation et de mesure ; des principes fondamentaux des tests et de la mesure avec un accent sur les applications pratiques en classe ; et l'évaluation de l'enseignement, de l'apprentissage et de la recherche en éducation.
• EDU 527 Développement Humain et Comportement - Ce cours introduit les étudiants au développement humain dans les domaines physique, social, émotionnel, moral, de la parole/langage et cognitif, y compris les contributions de théoriciens importants ; les principales progressions dans chaque domaine de développement et les plages de variation individuelle au sein de chaque domaine ; et l'impact du développement physique, social, émotionnel, moral et cognitif des étudiants sur leur apprentissage et comment aborder ces facteurs lors de la prise de décisions pédagogiques.
• EDU 531 Problèmes Modernes en Éducation - Ce cours familiarise les étudiants avec les questions philosophiques relatives à K-12 ; les problèmes, défis et opportunités concernant les enseignants K-12 ; et les questions concernant l'éducation spécialisée, l'éducation multiculturelle et d'autres questions de diversité.
• REA 560 Techniques et Compétences en Lecture - Ce cours présente un aperçu des compétences et techniques nécessaires pour enseigner la lecture dans les classes élémentaires. Des compétences pratiques telles que la phonétique, le vocabulaire, la compréhension et la gestion seront abordées et examinées dans le cours, ainsi que le développement d'une connaissance pratique de la planification et du développement de leçons.
• EDT 574 Technologies d'Instruction Basées sur l'Ordinateur - Ce cours se concentre sur les principes des opérations informatiques avec un accent particulier sur les applications dans l'enseignement assisté par ordinateur et l'administration éducative.

Cours de Concentration en Éducation de la Petite Enfance

• • EDU 550 Le Curriculum de la Petite Enfance - Ce cours examine les objectifs de l'éducation tels qu'ils sont identifiés et mis en œuvre dans les matières des domaines du programme de la petite enfance.
• EDU 551 Stratégies Pédagogiques pour les Jeunes Enfants - Ce cours examine le processus d'enseignement-apprentissage tout en se concentrant sur des stratégies spécifiques pour promouvoir et évaluer les compétences cognitives, affectives et psychomotrices chez les enfants âgés de 3 à 8 ans.
• EDU 552 La Théorie du Jeu - Le cours présente les fondements théoriques des types de jeu des enfants et des objectifs du jeu tels que défendus par Erikson, Paller, White et d'autres.
• EDU 567 Séminaire en Éducation de la Petite Enfance (ECE) - Ce cours offre aux étudiants l'opportunité de synthétiser le contenu, les principes et les compétences acquis dans les cours préalables en une vue d'ensemble des produits et processus en éducation de la petite enfance.
• EDU 568 Implication Parentale en ECE - Ce cours met l'accent sur l'implication des parents dans le programme de petite enfance. Une attention particulière est accordée aux principes de travail avec les parents à la fois sur une base individuelle et en groupe.

Admissions

L'Université d'État de l'Alabama se réjouit de recevoir votre candidature. Nous avons des conseillers en admissions qui vous présenteront le processus de candidature et vous assisteront tout au long. Veuillez remplir le formulaire sur cette page. Un conseiller en admissions vous contactera pour répondre à vos questions. Commencez dès aujourd'hui. Conditions d'Admission :

  ASU propose des options de certification et de non-certification pour les deux concentrations dans le programme de Master en Éducation. Pour être considéré pour l'admission au programme M.Ed. en ligne à l'Université d'État de l'Alabama, vous devez détenir un diplôme de baccalauréat ou son équivalent d'un collège ou d'une université accréditée avec un GPA minimum de 2.5.
 

• La documentation complémentaire suivante est requise :
  • Copie du certificat d'enseignement de classe B de l'Alabama (pour l'option de certification uniquement)
  • Transcriptions officielles de tous les collèges et universités fréquentés
  • Trois lettres de recommandation professionnelles de personnes qualifiées pour évaluer votre capacité à effectuer un travail de niveau supérieur
  • Déclaration d'Objectif (But et objectif de poursuivre des études supérieures à ASU et expériences professionnelles et académiques pertinentes pour votre domaine d'études choisi)
  • Scores GRE ou MAT (doivent avoir été pris au cours des 5 dernières années.)

Étudiants Internationaux* Tous les étudiants internationaux doivent fournir tous les documents ci-dessus, ainsi qu'un score TOEFL satisfaisant et une copie originale du relevé de notes du collège en anglais ou une évaluation des Services d'Éducation Mondiale (www.wes.org). Veuillez noter que les étudiants internationaux devront également fournir une déclaration de soutien financier qui documente votre capacité à payer pour votre éducation et les dépenses applicables.

L'Université d'État de l'Alabama a été fondée en 1867, à Marion, Ala., en tant qu'école pour les Afro-Américains. L'école a commencé comme l'École Normale Lincoln avec 500 $ collectés par neuf hommes anciennement asservis, maintenant connus sous le nom des Marion Nine, faisant de l'ASU l'une des plus anciennes institutions d'enseignement supérieur du pays fondées pour les Américains noirs.

Aujourd'hui, l'Université d'État de l'Alabama, située à Montgomery, Ala., est une institution d'enseignement supérieur de renommée mondiale qui accueille des étudiants de toutes races. Nous offrons plus de 60 programmes de diplômes de premier cycle et de cycles supérieurs, allant de notre programme historique de formation des enseignants à une liste de programmes très demandés tels que le Doctorat en physiothérapie, le Ph.D. en microbiologie, le Master en comptabilité, le Master en travail social et le Bachelor of Fine Arts en danse.