Dulles University

Déclaration de Vision L'Université Dulles a été fondée en 2010 et s'inspire des contributions tout au long de la vie de John Foster Dulles, homme d'État américain et visionnaire. Son influence dans la conception et la négociation d'accords internationaux avec des gouvernements du monde entier a eu un impact majeur sur l'émergence de la démocratie et de la liberté des peuples du monde. Ses réalisations incluent son rôle en tant que conseiller de la délégation américaine à la Conférence de paix de Paris en 1919. Il a acquis une notoriété en tant qu'avocat international et également lors de divers congrès pendant les années d'entre-deux-guerres. Notamment, il a été impliqué dans la Commission américaine pour négocier les conférences sur la dette de Berlin, et a été conseiller spécial lors des réunions du Conseil des ministres des Affaires étrangères à Londres, Moscou et Paris. Il a été délégué à l'Assemblée générale des Nations Unies (1945-49), et cela a été suivi par sa négociation d'un traité de paix avec le Japon en 1951. En 1951, le président Dwight D. Eisenhower a nommé Dulles secrétaire d'État, et en 1954, au nom des États-Unis, il a aidé à organiser l'Organisation du traité de l'Asie du Sud-Est (SEATO) qui comprenait des signataires d'Australie, de Nouvelle-Zélande, du Royaume-Uni, de France, du Pakistan, de Thaïlande et des Philippines. Les contributions humanitaires de Dulles incluent son rôle en tant que président du conseil d'administration de la Fondation Carnegie pour la paix internationale, en tant que fiduciaire de la Fondation Rockefeller et également en tant que membre fondateur du Council on Foreign Relations, parmi de nombreuses autres réalisations. L'Université Dulles trouve son inspiration dans la position ferme de John Foster Dulles en faveur de la coopération internationale et de l'excellence dans la négociation d'accords justes et équilibrés, comme un témoignage de l'importance de l'éducation et de la préparation des individus pour une vie épanouissante. L'Université encourage ses étudiants à aspirer à une excellence similaire dans leur approche de l'éducation et de la vie. Mission L'Université Dulles est dédiée à la délivrance d'une éducation collégiale d'une manière qui respecte la dignité, la valeur et le potentiel de chaque étudiant. En créant un environnement où les connaissances sont acquises et développées et où les activités créatives cherchent à enrichir les expériences de l'étudiant pour le préparer à une société mondiale, l'Université prépare ses étudiants à une gamme d'opportunités d'emploi. Une partie inhérente de la mission de l'Université est de développer de bons leaders citoyens qui sont équipés pour apporter des contributions positives au "bien commun de la société". Nos cours et nos stages personnellement conçus permettent aux étudiants de réaliser le rêve de l'enseignement supérieur grâce à leur préparation stratégique pour l'emploi et le marché. Nous adhérons à des normes élevées et à une qualité éducative basées sur des critères, des politiques et une excellence établis et reconnus, comme l'exigent les organismes d'accréditation et de certification nationaux, régionaux et étatiques. Nos objectifs pour les étudiants vont "au-delà du manuel" car nos programmes de diplômes de premier cycle, de cycle supérieur et de troisième cycle sont individuellement adaptés pour fusionner le curriculum avec des compétences commerciales qui offrent de nouveaux défis, de nouvelles responsabilités et de nouvelles récompenses pour la carrière de chaque étudiant. Actuellement, les programmes académiques de l'Université Dulles se concentrent sur les affaires, les technologies de l'information et l'informatique, menant aux diplômes de licence, de master et de doctorat. Cet objectif global est atteint grâce aux ensembles de compétences d'apprentissage et aux objectifs suivants : • Nous croyons que l'utilisation de professeurs experts issus de l'industrie choisie par nos étudiants fournira une expertise précieuse du monde réel. De cette manière, nous offrons à nos étudiants les dernières compétences et systèmes de gestion dans leur profession prévue. L'Université Dulles va au-delà du manuel traditionnel et du syllabus de cours. • Nous fournissons plus qu'un enseignement des fondamentaux de la gestion en incluant des exemples réels dans des études de cas. Nos professeurs explorent des problèmes complexes et leurs résolutions efficaces. • Les étudiants diplômés de l'Université Dulles seront mieux positionnés pour obtenir des promotions et être évalués parmi les meilleurs candidats pour des postes d'entrée ou de gestion. • Les étudiants apprennent à quoi s'attendre dans un poste de gestion. Nous encourageons le jeu de rôle assertif en tête-à-tête et en groupe avec des membres du corps professoral par rapport à des exigences spécifiques liées à l'emploi. Objectifs Institutionnels L'Université : • S'assurera que la protection des meilleurs intérêts de tous les étudiants est une préoccupation primordiale. • Évaluera les candidats étudiants sur la base de leurs qualifications individuelles et s'efforcera d'inclure tous les membres de la société dans le processus éducatif, quel que soit leur âge, leur culture et leur origine socio-économique. • Agira de manière éthique et respectueuse dans les pratiques de conseil, de recrutement et d'inscription. • Fournira un accès égal et des informations d'admission précises avec un ensemble commun de définitions et de délais liés à l'admission pour tous les étudiants. • Fournira l'excellence en éducation grâce à des normes académiques rigoureuses et à la mise en œuvre d'une approche personnalisée de l'éducation à travers de petites classes et des relations étroites entre le corps professoral et les étudiants. • Soutiendra et appliquera les politiques de l'Université. • Respectera les lois locales, étatiques et fédérales concernant le traitement des étudiants et des informations confidentielles. Politique de Non-Discrimination/Égalité d'Emploi Politique de non-discrimination raciale selon la Procédure Rév. 75-50, Section 4.01. L'Université Dulles admet des étudiants de toute race, couleur, origine nationale ou ethnique à tous les droits, privilèges, programmes et activités généralement accordés ou mis à la disposition des étudiants de notre école et ne discrimine pas sur la base de la race, de la couleur et de l'origine nationale ou ethnique dans l'administration de nos politiques éducatives, politiques d'admission, programmes de bourses et de prêts, et programmes sportifs et autres administrés par l'école. L'Université maintient une procédure de plainte incorporant un processus équitable disponible pour toute personne qui croit avoir été victime de discrimination. Les demandes concernant la procédure de plainte ou la conformité avec les lois et directives fédérales et des États doivent être adressées au bureau du Président.