Programme de Licence en Interprétation

Grâce à une expérience d'immersion en ASL et à des ressources telles que notre laboratoire interactif primé, vous serez préparé à travailler dans une variété de contextes. Notre programme d'interprétation est ouvert aux étudiants sourds, malentendants et entendants.

L'Université Gallaudet est la seule université au monde à offrir à la fois un diplôme de premier cycle et un diplôme de deuxième cycle en Interprétation ASL-Anglais. Gallaudet offre une opportunité unique aux étudiants en interprétation de vivre, d'étudier et d'interagir avec des personnes sourdes des États-Unis et du monde entier.

Le programme de B.A. en Interprétation (BAI) se compose d'une série de cours et d'expériences intégrés, séquencés et complets, destinés à fournir aux étudiants des connaissances, des travaux de terrain, des techniques et des compétences d'interprétation en interprétation interactive dans des contextes éducatifs, médicaux, commerciaux et gouvernementaux. Le stage d'interprétation varie d'un étudiant à l'autre. Le programme BAI est principalement en format de quatre ans et comprend 36 crédits dans la majeure, qui inclut des cours, des travaux de terrain et un stage de terrain. Les étudiants suivent des cours de soutien en ASL et en études des sourds, biologie, commerce, études de communication, linguistique et psychologie. Des études à temps partiel sont également disponibles.

Les étudiants potentiels sourds et malentendants doivent d'abord être acceptés par les Admissions de premier cycle afin de postuler au programme BAI. Le processus de déclaration de votre majeure en BAI commencera à votre arrivée lors de votre premier semestre et vous travaillerez avec votre conseiller académique à ce moment-là.

En 1856, Amos Kendall, un directeur de la poste général pendant deux administrations présidentielles, a fait don de deux acres de son domaine dans le nord-est de Washington, D.C. pour établir une école et un logement pour 12 étudiants sourds et six étudiants aveugles. L'année suivante, Kendall a persuadé le Congrès d'incorporer la nouvelle école, qui a été appelée l'Institution Columbia pour l'instruction des sourds, muets et aveugles. Edward Miner Gallaudet, le fils de Thomas Hopkins Gallaudet, fondateur de la première école pour étudiants sourds aux États-Unis, est devenu le directeur de la nouvelle école.

Le Congrès a autorisé l'institution à délivrer des diplômes universitaires en 1864, et le président Abraham Lincoln a signé le projet de loi en loi. Gallaudet a été nommé président de l'institution, y compris du collège, qui cette année-là comptait huit étudiants inscrits. Il a présidé la première cérémonie de remise des diplômes en juin 1869 lorsque trois jeunes hommes ont reçu des diplômes. Leurs diplômes ont été signés par le président Ulysses S. Grant, et à ce jour, les diplômes de tous les diplômés de Gallaudet sont signés par le président américain en exercice.

En 1894, le nom de la partie collège de l'institution a été changé en Collège Gallaudet en l'honneur de Thomas Hopkins Gallaudet et, par un acte du Congrès en 1954, l'ensemble de l'institution est devenu connu sous le nom de Collège Gallaudet.

Aujourd'hui, Gallaudet est considéré par les personnes sourdes et entendantes comme une ressource principale pour tout ce qui concerne les personnes sourdes, y compris les opportunités éducatives et professionnelles ; la communication ouverte et l'apprentissage visuel ; l'histoire et la culture des sourds ; la langue des signes américaine ; et l'impact de la technologie sur la communauté sourde.