Master en Développement Humain Global (MGHD)

Le Master en Développement Humain Global est un programme de diplôme innovant, académiquement rigoureux et axé sur les compétences, conçu pour préparer la prochaine génération de professionnels du développement à travailler avec des agences du secteur public, des entreprises privées et des organisations à but non lucratif impliquées dans le secteur. Grâce aux cours, aux activités extra-scolaires et à une expérience pratique sur le terrain, les étudiants comprennent les défis du développement et acquièrent les connaissances, les compétences et les expériences nécessaires pour devenir des leaders dans leur domaine et faire une différence dans notre communauté mondiale.

À propos du programme

Un milliard de personnes vivent aujourd'hui encore dans l'extrême pauvreté. Réduire la pauvreté mondiale et promouvoir la croissance et le développement dans les pays pauvres sont parmi les principaux défis et opportunités du 21e siècle. Apporter ce changement n'a jamais été aussi urgent ni aussi présent dans le discours public sur les relations internationales, ou dans les priorités des étudiants diplômés envisageant leur future carrière.

Depuis le début des années 1990, les praticiens du développement et les décideurs ont considérablement évolué dans leur vision de ce qui constitue le "développement" -- passant d'un focus exclusif sur les indicateurs de croissance économique et de réduction de la pauvreté à une conception plus holistique du "développement humain". Le lauréat du prix Nobel Amartya Sen est surtout connu pour son travail pionnier sur la nécessité d'un cadre plus inclusif qui promeut l'épanouissement humain dans son sens le plus complet, y compris l'élargissement des choix des personnes, leur permettant la liberté d'atteindre ce qu'elles valorisent et le développement de leurs capacités individuelles pour atteindre la dignité humaine.

L'objectif du Master en Développement Humain Global est de préparer les étudiants - à travers des cours, des activités extra-scolaires et une expérience pratique sur le terrain - à comprendre les défis du développement et à leur fournir les outils et l'expérience nécessaires pour relever ces défis en tant que professionnels réussis.

Des experts et des praticiens chevronnés du développement confirment aujourd'hui que le domaine du développement international nécessite des professionnels ayant une connaissance de base du développement, de solides compétences analytiques, des connaissances spécialisées dans des domaines particuliers du développement et des compétences pertinentes issues d'une expérience directe de travail dans le développement.

Les professionnels du développement qui réussissent doivent être formés dans une variété de disciplines pertinentes. Ils doivent avoir des compétences quantitatives et analytiques de base. Ils doivent avoir une familiarité avec un ou plusieurs domaines spécialisés du développement, tels que la santé, l'entreprise privée ou l'environnement/changement climatique. Ils doivent être flexibles et capables de travailler dans une variété de types d'organisations, ce qu'ils feront sûrement au cours de leur carrière. Et ils doivent comprendre, à la fois à travers leurs études et leur expérience pratique des réalités du développement, les complexités et les défis - ainsi que les récompenses - d'opérer en tant que professionnel du développement. Ce diplôme vise à fournir à ses diplômés toutes ces compétences et plus encore.

Projet de fin d'études

Le Projet de fin d'études est l'aboutissement des deux années de cours et d'expériences de l'étudiant à Georgetown. C'est une partie intégrante du programme de base suivi au cours de la deuxième année du Programme de Développement Humain Global, les Cours de Gestion, d'Analyse et de Pratique en Développement I & II (GHDP598 & GHDP599). GHDP598 & 599 sont conçus pour fournir soutien et direction aux étudiants rédigeant leur projet de fin d'études. Travaillant par paires, le projet est conçu pour donner aux étudiants l'occasion de rassembler les connaissances et les compétences qu'ils ont acquises tout au long du programme et de les appliquer à un défi réel identifié conjointement avec une organisation travaillant dans le domaine du développement (le client). Le client peut être un gouvernement, une agence de don, une ONG, une entreprise, une fondation ou toute autre organisation travaillant dans le développement.

Projet de terrain d'été

Depuis la création du programme GHD en 2012, les étudiants ont passé l'été entre leurs deux années d'études à travailler comme stagiaires sur des sites de terrain à l'étranger pendant 10 à 12 semaines avec une variété d'organisations de développement, y compris des ONG, des agences d'aide, des cabinets de conseil en développement, des entreprises sociales, des multinationales et des fondations. En 2016, les étudiants ont été placés avec des agences d'accueil dans 15 pays d'Afrique, d'Asie, d'Amérique Latine et du Moyen-Orient. Leurs missions allaient de la conception d'essais contrôlés randomisés (ECR) à l'évaluation de programmes d'assistance humanitaire, en passant par des rôles de conseil dans des ministères gouvernementaux. Grâce à ces projets de terrain d'été, les étudiants acquièrent une expérience de développement professionnel pratique, ainsi qu'une occasion de pratiquer et d'étendre ce qu'ils ont appris en classe. Les projets de terrain d'été approfondissent la spécialisation technique des étudiants et leur permettent de réfléchir à des pratiques de développement efficaces et éthiques.

Les projets de terrain d'été sont une caractéristique essentielle du Programme de Développement Humain Global et sont soutenus par les cours réguliers des étudiants. Par exemple, le cours de base "Suivi et Évaluation des Projets et Programmes", que tous les étudiants suivront au deuxième semestre de leur première année, est conçu pour préparer les étudiants à leurs projets d'été. Au semestre d'automne de leur deuxième année, les affiches résumant les projets de terrain d'été sont le premier devoir requis dans le cours "Analyse et Pratique de Gestion", et les expériences des étudiants fournissent une base pour discuter des défis de gestion et de leadership auxquels les praticiens du développement sont confrontés au cours de leur carrière professionnelle. Les étudiants peuvent également s'appuyer sur leur expérience de terrain d'été dans des travaux et des rapports soumis pour d'autres cours, y compris potentiellement le projet de fin d'études qui est une exigence fondamentale pour le diplôme de Master GHD.

Le financement des frais de voyage et une modeste allocation sont fournis par le programme GHD, ou dans certains cas par les agences d'accueil où les étudiants sont placés pour l'été.

Les protocoles de sécurité et de sûreté pour les voyages et les arrangements sont coordonnés avec l'OGS.

Stages

Faire un stage à Washington, DC tout en étant inscrit au programme GHD offre une opportunité inestimable de croissance professionnelle et d'élargissement des réseaux professionnels des étudiants. Les étudiants qui effectuent un stage peuvent développer des compétences professionnelles, améliorer leur CV, affiner leurs objectifs de carrière et s'appuyer sur les leçons apprises dans les cours académiques. Les étudiants GHD sont tenus d'avoir au moins un stage au cours de leurs études qui développe des compétences et des connaissances dans leur domaine de spécialisation. Si un étudiant poursuit plus d'un domaine thématique ou un focus régional, le département déterminera si plus d'un stage est nécessaire pour aborder tous les aspects de la spécialisation.

Les stages peuvent être :

• pour un semestre ou une année
• avec une organisation ou plusieurs, selon le domaine de spécialisation, le focus thématique et les intérêts régionaux d'un étudiant
• rémunérés ou non rémunérés

Les organisations de stage GHD ont inclus :

• Save the Children
• Relief International
• Banque Interaméricaine de Développement
• Fondation des Nations Unies
• InterAction
• Solimar International
• DAI
• Centre pour la Philanthropie de Catastrophe
• Corps Médical International
• Global Integrity
• Mercy Corps
• Banque Mondiale
• Action Aid
• John Snow Inc.
• Fondation des Nations Unies
• Département d'État des États-Unis
• Asia Foundation
• Vital Voices
• Transparency International-USA
• TechnoServe

Spécialisations et Programmes de Certificat

L'un des atouts du Programme de Développement Humain Global est l'accès à des cours de niveau supérieur dans une large gamme de disciplines au sein de l'Université de Georgetown. Nous offrons aux étudiants la possibilité d'utiliser certains de leurs cours électifs pour acquérir une spécialisation tout en poursuivant leur diplôme, ce qui nécessite l'achèvement de 9 crédits sur un sujet ciblé tel que la Santé Mondiale ou l'Éducation et le Capital Humain.

Les spécialisations les plus populaires sont listées en détail dans le menu. Il existe également une variété d'offres de cours liées au genre, à l'assistance humanitaire, aux conflits, à la science et à la technologie, et aux études régionales.

De nombreux étudiants choisissent d'utiliser leurs cours électifs pour poursuivre un Certificat plus formel proposé par d'autres programmes de diplôme de l'Université de Georgetown au lieu d'une spécialisation.

Conseils de Carrière

Le conseil de carrière est une partie intégrante de l'expérience de chaque étudiant. L'objectif du Master en Développement Humain Global est de donner aux étudiants une excellente formation en pratique du développement et de les aider à faire les prochaines étapes vers une carrière stimulante et gratifiante après l'obtention de leur diplôme. Grâce au conseil de carrière, aux mentorats, aux cliniques de compétences, aux rencontres avec des professionnels du développement et aux stages, le programme équipera les étudiants avec les compétences, les expériences et les contacts pour être les agents de changement dans le développement au 21e siècle. De plus, le Centre de Développement de Carrière des Études Étrangères propose une gamme complète de services de carrière et organise des événements liés à la carrière.

Retraite Éthique

Le Programme de Développement Humain Global organise un week-end de Retraite Éthique hors campus pendant le premier mois du programme. Ce week-end est conçu pour introduire un dialogue entre la cohorte d'étudiants, le corps professoral et le personnel sur les dilemmes éthiques et les situations qui peuvent survenir sur le terrain, et quels types de cadres peuvent être utilisés pour y faire face.

De nombreux étudiants citent la Retraite Éthique comme une expérience de liaison qui établit le ton pour leurs interactions avec leurs pairs et leurs professeurs tout au long du programme de deux ans.

Les praticiens du développement travaillent à améliorer la condition de l'humanité à travers le monde et font face aux dilemmes éthiques posés par l'engagement dans des environnements complexes, dynamiques et souvent instables. Marion Jehane Abboud, GHD '17, et Kyle Goeckner-Wald, GHD '17, ont passé le week-end avec leurs camarades de classe et leurs professeurs, abordant ces questions et, ici, offrent leurs réflexions.

L'École de service extérieur Edmund A. Walsh de l'Université de Georgetown est la plus ancienne école des affaires internationales aux États-Unis, sa fondation en 1919 précédant l'établissement du Service extérieur américain de six ans. C'est également une école de premier plan en affaires internationales, abritant en 2010 des programmes classés par le magazine Foreign Policy comme les premiers au monde au niveau des études supérieures et cinquièmes au niveau des études de premier cycle. Sur les campus de Georgetown à Washington, D.C., et au Qatar, SFS favorise la recherche essentielle, connecte des praticiens distingués au dialogue mondial et fournit une éducation de la plus haute qualité, poursuivie dans un esprit d'enquête, avec une préoccupation pour les valeurs.

Une centaine d'années de service au monde de Georgetown SFS sur Vimeo.

Pourquoi SFS

Engagement envers le service À SFS, le service n'est pas seulement un cheminement de carrière particulier. C'est une approche pour résoudre des problèmes qui sont tout aussi pertinents dans le secteur privé que dans le secteur public. Les membres de la communauté SFS utilisent les valeurs jésuites de Georgetown peu importe ce qu'ils deviennent après avoir quitté la colline. L'intersection des universitaires et des praticiens À SFS, les étudiants apprennent auprès d'experts reconnus qui sont activement engagés à trouver des solutions à des problèmes mondiaux complexes. Vous pouvez étudier avec d'anciens secrétaires d'État, avec des personnes qui ont dirigé d'énormes multinationales ou avec des chercheurs renommés en affaires internationales. Les étudiants peuvent assister à des événements avec des intervenants qui viennent des sommets de leurs domaines, dans tous les secteurs des affaires étrangères. Tant les étudiants que les enseignants apportent leur expertise en classe et sur le campus, facilitant un environnement d'apprentissage qui pousse les étudiants à constamment remettre en question de grandes idées avec des expériences et des pratiques du monde entier. La profondeur de compréhension des pays, des régions et des cultures À SFS, il y a plus de 20 centres et programmes différents qui couvrent toutes les régions du monde et des questions mondiales clés. Pouvoir de convocation à Washington, D.C. SFS est situé à quelques minutes du Département d'État, de la Maison Blanche, du Pentagone et d'innombrables organisations à but non lucratif. Cela donne à SFS l'opportunité extraordinaire de s'engager (et parfois même d'influencer) les débats qui mènent à de réelles actions.