M.S./Ph.D. en Ingénierie Mécatronique

Les diplômes de Master of Science et de Doctor of Philosophy en ingénierie mécatronique offrent un programme avancé théorique et/ou orienté vers la recherche avec une profondeur significative dans les disciplines liées à la mécatronique, au-delà des fondamentaux généraux du diplôme de baccalauréat en ingénierie.

La mécatronique est un domaine multidisciplinaire comprenant les principes de l'ingénierie mécanique, électrique, informatique et des contrôles. À l'intersection de plusieurs domaines de l'ingénierie, la mécatronique vise à fournir une solution unifiée qui relie les différentes étapes des processus de conception et de production en un seul système rationalisé.

Dans le monde d'aujourd'hui, de nombreux dispositifs complexes sont conçus comme un système intégré matériel-logiciel combinant des composants matériels avec des composants logiciels.

En conséquence, de plus en plus d'entreprises adoptent désormais une philosophie de collaboration interdisciplinaire moins conventionnelle, soulignant encore l'importance et le besoin de diplômes avancés en ingénierie mécatronique. Certains des domaines d'application courants de la mécatronique incluent la robotique industrielle, les machines pilotées par ordinateur, l'ingénierie automobile, la vision et l'inspection des machines, l'imagerie médicale, l'automatisation des soins de santé, la chirurgie robotique, la conception assistée par ordinateur, les systèmes de détection et de contrôle intelligents et le transport.

Histoire du Collège

Les programmes de technologie à Kent ont commencé dès 1913 lorsque de l'espace a été alloué sur le campus pour la "formation manuelle" en tant que composante intégrale de la préparation des enseignants à l'École Normale de Kent State. En 1995, l'École Indépendante de Technologie a été établie en tant qu'unité académique intégrée de huit campus. L'École Indépendante de Technologie se composait de trois unités académiques, à savoir : la Division de l'Aéronautique, la Division des Affaires Appliquées et de la Technologie, et la Division des Sciences Appliquées et de la Technologie. En 2006, l'École de Technologie a obtenu le statut de Collège et est devenue le Collège de Technologie. En 2011, tous les programmes de technologie associés aux campus régionaux ont été séparés du Campus de Kent et sont devenus partie du nouveau Collège Régional. En juillet 2012, le nom du Collège de Technologie a été changé en Collège d'Ingénierie Appliquée, de Durabilité et de Technologie pour refléter la mission changeante du Collège vers le développement de nouveaux programmes d'ingénierie appliquée et de durabilité. En juillet 2017, le nom Collège d'Aéronautique et d'Ingénierie a été choisi.

Déclaration de Mission

Embrasser une synergie unique d'aéronautique, d'ingénierie et de technologies, changeant positivement la trajectoire de la communauté régionale, nationale et mondiale en offrant une expérience éducative dynamique qui favorise l'apprentissage expérientiel. Cultiver une recherche innovante qui transforme les idées en réalité, et produire des professionnels avant-gardistes dédiés à surmonter les limites et à améliorer les vies.