Certificat de Niveau 3 en Soutien à l'Enseignement et à l'Apprentissage dans les Écoles

• Qualification : Certificat de niveau 3 en soutien à l'enseignement et à l'apprentissage dans les écoles
  • Organisme de délivrance : TQUK
  • Soutien : 12 mois
  • Inscrit au RQF : Oui - 32 points de crédit (601/2731/4)
  • Reconnu par Ofqual : Oui
  • Temps d'étude estimé : 180 heures

*Un stage dans une école d'au moins un jour par semaine est requis pendant la durée du cours.

Si vous ne parvenez pas à obtenir un travail bénévole, vous devriez envisager le Certificat de niveau 3 en soutien à l'enseignement et à l'apprentissage dans les écoles.

Détails de paiement

• Paiement en totalité : 399 £
• Paiement en plusieurs fois : Votre premier paiement sera de 99 £, puis un prélèvement automatique sera mis en place pour sept paiements mensuels de 50 £. Disponible uniquement pour les étudiants ayant un compte bancaire au Royaume-Uni.

Ce cours est-il fait pour moi ?

Il existe de nombreuses qualifications d'assistant d'enseignement et il peut souvent être difficile d'identifier celle qui vous convient le mieux. Nous avons élaboré un guide pour vous aider à identifier quand une qualification est authentique et également vous aider à choisir la meilleure pour vous.

Que vais-je apprendre ?

Le Certificat de niveau 3 en soutien à l'enseignement et à l'apprentissage dans les écoles est adapté à ceux qui travaillent ou font du bénévolat dans une école en tant qu'assistant d'enseignement, assistant de classe ou assistant de soutien à l'apprentissage. Il est axé sur les étudiants soutenant directement l'enseignement et l'apprentissage des élèves dans un domaine nécessitant des connaissances et des compétences spécialisées.

La qualification est entièrement reconnue et acceptée par OFSTED et qualifie les étudiants en tant qu'assistant d'enseignement de niveau 3.

Comment ça fonctionne

Le soutien est fourni pendant 12 mois, mais il vous appartient entièrement de travailler à votre rythme à travers le cours. Le temps d'étude estimé est de 180 heures, donc si vous étudiez en moyenne environ 5 à 6 heures par semaine, vous compléterez le cours en 8 à 9 mois.

Le cours est livré sous forme de copies papier dans des dossiers. Ceux-ci sont à vous, vous pouvez donc y écrire, prendre des notes, etc. Votre pack contiendra tout ce dont vous avez besoin pour commencer votre cours, y compris vos leçons, des informations sur le tuteur et le soutien. De plus, un guide d'étude expliquant comment commencer, ainsi que des notes d'étude complètes pour chaque élément du cours, est inclus.

Un soutien est fourni tout au long du cours via un tuteur que vous pouvez contacter par e-mail à tout moment si vous rencontrez quelque chose dont vous n'êtes pas sûr. Il y a également une équipe de soutien par téléphone. N'hésitez pas à demander si vous avez des doutes !

Le cours est divisé en onze unités. À la fin de chaque unité, vous devrez compléter un devoir que vous enverrez par e-mail à votre tuteur. Un devoir est un ensemble de questions basé sur l'unité que vous venez d'étudier. S'il y a des domaines à améliorer ou quelque chose que vous n'avez pas compris, vous aurez toujours l'occasion de soumettre à nouveau. Parallèlement, vous constituerez un portfolio de preuves. Ici, vous documentez des exemples de tâches et d'activités que vous réalisez en classe. Vos feuilles de preuves seront signées par l'enseignant avec qui vous travaillez en classe.

La bonne nouvelle est qu'il n'y a pas d'examens ! Une fois que vous avez complété tous les devoirs/travaux de portfolio, vous terminez le cours.

Conditions d'entrée

Vous devez être employé ou avoir accès à au moins un jour de travail bénévole dans un cadre scolaire de classe de réception ou supérieur. Cela peut être réparti, par exemple, deux matins par semaine ou deux après-midis.

Si vous manquez une semaine pour une raison quelconque, cela ne pose pas de problème, la recommandation est simplement de vous assurer que vous avez suffisamment de temps en classe pour rassembler les preuves nécessaires pour compléter le cours.

Syllabus

Unité 1 : Comprendre le développement de l'enfant et du jeune

Cette unité fournit des connaissances et une compréhension de la manière dont les enfants et les jeunes, de la naissance à 19 ans, se développent, y compris les perspectives théoriques sous-jacentes. Elle inclut également les actions entreprises lorsque des différences de développement sont identifiées et les effets potentiels des transitions sur le développement des enfants et des jeunes.

Unité 2 : Comprendre comment protéger le bien-être des enfants et des jeunes

Cette unité fournit les connaissances et la compréhension nécessaires pour soutenir la protection des enfants et des jeunes. L'unité contient des informations sur la sécurité en ligne.

Unité 3 : Soutenir la santé et la sécurité des enfants et des jeunes

Cette unité fournit les connaissances, la compréhension et les compétences nécessaires pour soutenir la santé et la sécurité des enfants et des jeunes. Elle nécessite une démonstration de compétence dans la reconnaissance des dangers et la réalisation d'évaluations des risques dans le cadre de travail.

Unité 4 : S'engager dans le développement personnel dans les milieux d'enfants et de jeunes

Cette unité s'adresse à ceux qui travaillent dans des milieux de santé ou de soins sociaux ou avec des enfants ou des jeunes dans une large gamme de contextes. L'unité considère le développement personnel et la pratique réflexive, qui sont tous deux fondamentaux pour de tels rôles.

Unité 5 : Soutenir les activités d'apprentissage

Cette unité fournit les connaissances, la compréhension et les compétences pour soutenir les activités d'apprentissage. Elle nécessite une compétence dans le soutien à la planification, à la livraison, à l'évaluation et au cycle de révision.

Unité 6 : Promouvoir le comportement positif des enfants et des jeunes

Cette unité fournit les connaissances, la compréhension et les compétences nécessaires pour promouvoir le comportement positif des enfants et des jeunes. Elle nécessite une démonstration de compétence dans la promotion du comportement positif, la gestion du comportement inapproprié, le traitement du comportement difficile et la contribution aux révisions des comportements et des politiques de comportement.

Unité 7 : Développer des relations professionnelles avec les enfants, les jeunes et les adultes

Cette unité couvre la compétence requise pour développer des relations professionnelles avec les enfants, les jeunes et les adultes.

Unité 8 : Promouvoir l'égalité, la diversité et l'inclusion dans le travail avec les enfants et les jeunes

Cette unité fournit les connaissances, la compréhension et les compétences nécessaires pour promouvoir l'égalité, la diversité et l'inclusion dans le travail avec les enfants et les jeunes. Elle nécessite une démonstration dans la promotion de l'égalité et de la diversité et le soutien à l'inclusion.

Unité 9 : Soutenir l'évaluation pour l'apprentissage

Cette unité fournit les connaissances, la compréhension et les compétences pour soutenir l'évaluation pour l'apprentissage. Elle nécessite une démonstration de compétence dans l'utilisation de stratégies d'évaluation pour promouvoir l'apprentissage, soutenir les apprenants dans la révision de leurs stratégies d'apprentissage et de leurs réalisations et travailler avec l'enseignant pour réviser les processus et les résultats de l'évaluation pour l'apprentissage.

Unité 10 : Communication et relations professionnelles avec les enfants, les jeunes et les adultes

Cette unité fournit les connaissances et la compréhension qui sous-tendent une communication efficace et des relations professionnelles avec les enfants, les jeunes et les adultes.

Unité 11 : Les écoles en tant qu'organisations

Cette unité vise à préparer l'apprenant à travailler dans une école. Elle couvre les connaissances et la compréhension de la structure de l'éducation, de l'organisation des écoles, de l'éthique scolaire, de la mission, des objectifs et des valeurs, des cadres législatifs et politiques et du large contexte dans lequel les écoles opèrent.

Résultat du cours

Ce cours fournit aux étudiants réussis une qualification de TQUK, régulée par Ofqual. TQUK est un organisme de délivrance reconnu par l'Office des qualifications et des examens (Ofqual) en Angleterre et par le gouvernement gallois.

Il s'agit d'une qualification basée sur les compétences adaptée à tous les rôles dans une école, y compris le personnel de site, les administrateurs, etc., ainsi qu'à ceux qui travaillent directement avec des enfants et des jeunes. Elle vise à développer les connaissances et la compréhension dont tous ceux qui travaillent dans un cadre scolaire auront besoin et couvre des domaines tels que la protection, la communication et la compréhension du contexte scolaire.

À Propos de Nous

Étudier de chez soi a été fondé par Anthony Weaver.

Ayant travaillé dans le secteur de l'apprentissage à distance pendant plus de dix ans, Anthony a acquis une richesse de connaissances et d'expérience tout en rencontrant les frustrations auxquelles sont confrontés ceux qui souhaitent étudier de cette manière.

L'apprentissage à distance offre de nombreux avantages... la possibilité d'étudier de chez soi, au travail, en déplacement... et surtout quand vous le souhaitez, que ce soit le matin, l'après-midi, le soir ou même au milieu de la nuit. Cependant, cela comporte des dangers. Comment savoir si une qualification est authentique ? C'est l'une des questions les plus courantes et malheureusement, les étudiants ne reçoivent pas toujours la bonne réponse.

C'est là qu'Étudier de chez soi entre en jeu. Notre plus grand objectif est de garantir que les étudiants comprennent pleinement ce que signifie leur qualification et comment elle leur sera bénéfique. L'honnêteté et la transparence sont les fondations sur lesquelles nous opérons.

Nous vous recommandons fortement de parler à nos conseillers de cours, soit par téléphone, soit par chat en direct, afin que toutes vos questions puissent être répondues et que nous puissions nous assurer que vous disposez des bonnes informations pour atteindre vos objectifs futurs.