Licence en Éducation Préscolaire

En 1986, 哈尔滨剑桥学院 (anciennement Cambridge College of Heilongjiang University) a commencé par l'éducation préscolaire et s'est engagé de manière constante et inébranlable dans la création et l'expansion de l'éducation préscolaire pendant 33 ans.

À partir de 2005, le programme d'éducation préscolaire du collège a été approuvé par le Ministère de l'Éducation pour commencer à recruter des étudiants de premier cycle. En 2019, il y avait 2460 étudiants de premier cycle et 37 classes d'enseignement.

Le principal responsable professionnel, Han Xuemei, est le Doyen de l'École de l'Éducation, diplômé de l'Université Normale de Pékin avec un doctorat, professeur, membre du Comité Académique CPEF du Ministère de l'Éducation, directeur permanent du Comité Professionnel d'Information Éducative de la Société Chinoise des Sciences de la Vie, et directeur de la Société Chinoise pour le Développement de l'Éducation. Secrétaire Général du Comité d'Éducation Préscolaire de l'Association de l'Éducation Privée du Heilongjiang. Il aide depuis longtemps à l'éducation, à la recherche scientifique et à la gestion ; Cui Yongping, le principal responsable professionnel et professeur à temps plein, est directeur du Centre de Recherche et de Développement de l'Éducation Préscolaire du Heilongjiang, et tuteur de master à l'Université Normale de Harbin, engagé depuis longtemps dans l'enseignement et la recherche scientifique dans le domaine de l'éducation préscolaire, et a remporté de nombreux prix d'enseignement et de recherche scientifique.

Ce domaine dispose d'une équipe politique solide, de professeurs nobles, d'un professionnalisme profond, d'effets d'enseignement remarquables, d'une structure de titres raisonnable, d'un niveau éducatif élevé, d'une structure académique diversifiée, d'une direction de recherche claire, d'une optimisation structurelle, d'une qualité professionnelle élevée, d'un esprit innovant et d'une équipe spirituelle de haute qualité, avec un personnel enseignant de haut niveau. Il y a 94 enseignants à temps plein. Les professeurs et professeurs associés représentent 32 % du nombre total d'enseignants. 63 % des jeunes enseignants de moins de 35 ans ont un master ou un diplôme supérieur. Parmi eux, il y a 1 vice-président du Comité Professionnel d'Éducation Préscolaire de l'Association Chinoise de l'Éducation Privée, et un étudiant de master. 4 mentors, 4 membres du Comité Académique CPEP du Ministère de l'Éducation, 4 planificateurs d'éducation personnelle senior, 2 directeurs de l'Association de Recherche en Éducation Préscolaire du Heilongjiang, 29 membres de l'Association de Recherche en Éducation Préscolaire du Heilongjiang, et 136 directeurs de jardin d'enfants directement gérés par le Groupe Éducatif Eastern Cambridge et les principaux enseignants de recherche scientifique servent d'instructeurs pratiques pour l'éducation préscolaire.

首都体育学院 est le seul collège supérieur d'éducation physique à Pékin. En 1960, il a été transformé en Université Normale de Pékin d'Éducation Physique. En 1962, il a été fusionné avec l'Université Normale de Pékin. En 1979, l'Université Normale de Pékin d'Éducation Physique a été restaurée. En 2000, elle a été renommée 首都体育学院. En 2020, selon le plan de développement classifié des universités publiques de Pékin, notre école a été identifiée comme une "université caractéristique de haut niveau".

L'école compte 8 unités d'enseignement, y compris l'École d'Éducation Physique et d'Entraînement, l'École des Sciences du Sport et de la Santé, l'École des Arts Martiaux et de la Performance, l'École de Gestion et de Communication, l'École des Sports de Loisirs et Sociaux, l'École de Formation Continue, l'École d'Éducation Internationale, et l'École du Marxisme, ainsi que le travail sportif. Deux institutions de recherche directement affiliées, y compris l'Institut de Recherche Intelligent et le Centre d'Innovation Fusion Sport-Médical. L'éducation physique, l'entraînement sportif, l'entraînement physique, la science humaine du sport, la réhabilitation sportive, l'orientation et la gestion des sports sociaux, les sports de loisirs, le tourisme sportif, les arts martiaux et les sports nationaux traditionnels, la performance de danse, le journalisme, la gestion des services publics, l'économie et la gestion du sport, 14 majeures de premier cycle, y compris les sports électroniques et la gestion. Parmi eux, 5 majeures sont des majeures nationales de première classe, 2 majeures sont des majeures nationales caractéristiques, et 4 majeures sont des majeures de premier ordre à Pékin. L'école dispose de 2 équipes d'enseignement nationales, 2 cours de qualité nationaux, 1 cours de partage de ressources de qualité nationale, 2 cours de première classe nationaux, 20 manuels de planification nationale, et 1 base d'éducation pratique hors campus nationale pour les étudiants universitaires.