Les Médias Numériques sont offerts de manière collaborative par les Arts Computationnels (École des Arts, des Médias, de la Performance et du Design) et le Génie Électrique et l'Informatique (École de Génie Lassonde), fusionnant les arts et les médias avec l'ingénierie. Dans le programme, les étudiants utilisent le code et la programmation comme outils d'expression créative sous des formes telles que les jeux, les environnements immersifs et 3D, l'internet des objets (IoT), la performance interactive et la visualisation de données.
Le travail dans les médias numériques se concentre sur un large éventail de formes de médias soutenues numériquement, actuelles et émergentes, avec des applications allant du développement de logiciels aux jeux vidéo et à l'art médiatique interactif. Le nom Médias Numériques reflète l'étendue et la nature hybride de ce domaine d'étude, qui applique les méthodes et théories de l'informatique et de l'art à la conception, à la mise en œuvre, à l'évaluation et à l'étude de la multitude de formes présentes dans les médias numériques contemporains.
Les Médias Numériques répondent à un intérêt mondial bien établi pour l'hybridation des pratiques et méthodologies artistiques et scientifiques. Les étudiants travaillent dans un environnement partagé qui leur permet de développer une expertise à la fois en science computationnelle et en pratique artistique, de travailler en équipe et de développer l'interdisciplinarité. Dans les Médias Numériques, les étudiants intègrent un discours artistique critique et une enquête scientifique avec une large application aux industries créatives de demain, y compris la performance de nouvelle génération, les écrans, la réalité mixte, l'informatique, la visualisation de données, les jeux, le développement d'applications mobiles et de nouvelles formes d'art contemporain.
Dans le programme, les étudiants commencent par un tronc commun de 18 mois, puis se spécialisent dans l'un des trois parcours en fonction de leurs intérêts et objectifs. Dans les cours de niveau supérieur, les étudiants travaillent de manière indépendante et collaborent sur des projets de groupe ambitieux, leur permettant d'avancer dans leurs intérêts individuels et d'acquérir des compétences précieuses en développement à grande échelle. En plus d'acquérir des connaissances approfondies avec des technologies de pointe, les étudiants obtiennent des compétences créatives pour l'avenir du travail, y compris la pensée computationnelle, la compréhension, la résilience, le travail d'équipe et la collaboration homme-machine.
Points forts
Top 6 raisons de postuler
- Le seul programme de diplôme de l'Ontario qui intègre l'art, l'informatique et l'ingénierie.
- Apprenez la pensée computationnelle, le travail d'équipe, la résilience et les compétences pour l'avenir.
- Explorez l'expression créative à travers des technologies innovantes.
- Opportunités de stages professionnels grâce au bureau de Co-op de Lassonde.
- Travaillez dans des laboratoires de recherche à la pointe de la technologie et des installations de classe ultramodernes.
- Excellentes opportunités de carrière.
Combinez votre passion pour la conception et le développement de jeux avec les formes et contextes futurs du jeu - Arts du Jeu Numérique
Les jeux vidéo sont une forme culturelle déterminante du 21e siècle. Le parcours Arts du Jeu Numérique a une perspective expansive et tournée vers l'avenir sur l'éducation aux jeux à travers l'exploration d'une gamme de plateformes de diffusion. Dans le parcours Arts du Jeu Numérique, les étudiants apprennent les compétences de développement et de conception de jeux, de la conception à la production. Les étudiants acquièrent une expérience pratique en travaillant avec des moteurs de jeux professionnels, avec la diffusion de travaux sur diverses plateformes et contextes culturels (médias mobiles, web, galerie, jeux urbains, etc.), avec une approche qui intègre la collaboration interdisciplinaire et de nouvelles frontières du jeu. De plus, le parcours Arts du Jeu Numérique examine les nouvelles tendances de pointe dans le développement de jeux vidéo, telles que dans les domaines du jeu alternatif, des jeux queer, des Not Games et des jeux urbains où le potentiel et les limites des jeux et du gameplay sont remis en question et testés.
Êtes-vous intéressé par l'exploration de la technologie comme un medium d'expression ? - Arts Numériques
Le parcours Arts Numériques se concentre sur la création de performances médiatiques numériques et d'expression artistique à travers la technologie. Avec son mélange d'offres en performance numérique, informatique physique et fabrication, et réalité mixte, le programme habite les espaces entre le virtuel et le physique, encourageant un continuum sans couture entre la réalité virtuelle et le monde que nous habitons. Tout en mettant davantage l'accent sur les offres en AMPD, le parcours en Arts Numériques souligne l'utilisation du codage créatif, de la pensée computationnelle et systémique comme méthodes d'expression créative. Le parcours Arts Numériques offre la plus grande flexibilité des trois parcours. Les étudiants peuvent poursuivre une gamme d'intérêts allant de la technologie créative aux artistes qui explorent les nouvelles frontières des nouveaux médias et des nouvelles formes d'art contemporain.
Mettant davantage l'accent sur les offres en Génie Électrique et Informatique, le parcours Développement des Médias Numériques se concentre sur la conception des outils et technologies fondamentaux soutenant les pratiques des médias numériques. Ce parcours fournit une voie spécialisée vers nos options les plus avancées en Médias Numériques telles que le développement de jeux de bas niveau, l'interaction homme-machine, le traitement du signal, la réalité virtuelle, l'apprentissage automatique et la simulation. Les étudiants de ce parcours sont bien placés pour travailler dans des domaines de développement de médias numériques et d'outils de bas niveau qui représentent un secteur à forte demande dans les industries créatives. Comme pour tous nos parcours, les sujets sont enseignés de manière à encourager la résilience et l'adaptabilité dans le paysage en constante évolution de la technologie des nouveaux médias, afin que les diplômés soient en mesure d'adopter de nouvelles technologies et paradigmes au fur et à mesure qu'ils émergent et de rester à la pointe du domaine pour un avenir imprévisible.