Laurea in Scienze in Educazione Aziendale

Gli studenti che fanno domanda e vengono accettati nel Programma di Preparazione degli Educatori (EPP) in autunno seguiranno il Blocco A nella primavera successiva, poi il Blocco B in autunno. Gli studenti che fanno domanda e vengono accettati nell'EPP in primavera seguiranno il Blocco B nell'autunno successivo, seguito dal Blocco A nella primavera.

L'ammissione al Programma di Preparazione degli Educatori (EPP) deve essere completata dopo il completamento con successo dei corsi EDU/SE richiesti e deve essere completata prima della collocazione per l'insegnamento pratico. Un punteggio qualificante sul MoCA (MEGA) e tutti i materiali di domanda devono essere presentati e approvati prima della collocazione per l'insegnamento pratico.

I candidati per l'istruzione commerciale insegneranno per un blocco di 16 settimane a livello secondario.

Alla chiusura della Guerra Civile, soldati e ufficiali del 62° Reggimento di Fanteria Colorata degli Stati Uniti, di stanza a Fort McIntosh, Texas, ma composto principalmente da persone del Missouri, presero iniziative per stabilire un'istituzione educativa a Jefferson City, Missouri, che chiamarono Lincoln Institute.

I membri del 62° Reggimento di Fanteria Colorata contribuirono con 5.000 dollari; questa somma fu integrata da circa 1.400 dollari, forniti dal 65° Reggimento di Fanteria Colorata. Il 14 gennaio 1866, il Lincoln Institute fu formalmente istituito sotto un comitato organizzativo. Entro giugno dello stesso anno, si costituì come ente giuridico e il comitato divenne un Consiglio di Amministrazione. Richard Baxter Foster, un ex primo tenente del 62° Reggimento di Fanteria, fu nominato primo direttore del Lincoln Institute. Il 17 settembre 1866, la scuola aprì le sue porte alla prima classe in un vecchio edificio in legno a Jefferson City.

Nel 1870, la scuola iniziò a ricevere aiuti dallo stato del Missouri per la formazione degli insegnanti. Nel 1871, il Lincoln Institute si trasferì nell'attuale campus. Nel 1877, furono aggiunti corsi a livello universitario al curriculum, e l'approvazione della Legge sulle Scuole Normali permise ai laureati di Lincoln di insegnare a vita nel Missouri senza ulteriori esami. Il Lincoln Institute divenne formalmente un'istituzione statale nel 1879 con il trasferimento della proprietà allo stato. Sotto il secondo Morrill Act del 1890, Lincoln divenne un'istituzione con concessione di terreni, e l'anno successivo furono aggiunti corsi industriali e agricoli al curriculum.