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MSc in Etologia Applicata e Biologia Animale


Sede

Svezia

Modalità di studio

Campus

Lingua del programma

Inglese

Aree di studio

Zoologia, Biologia

Durata

2 Anni

Formato

Full-time

Tipo di programma

Master in ambito scientifico

Costo

Richiedi informazioni

Descrizione del programma

Per un buon benessere e allevamento degli animali, è importante comprendere il comportamento e la biologia animale da una prospettiva applicata. Se sei interessato al benessere degli animali e vuoi preservare la biodiversità, questo programma fa per te.

Collaborazione con lo zoo

Il programma è condotto in collaborazione con il Kolmården Wildlife Park, il più grande e rinomato zoo della Scandinavia. Diverse sessioni didattiche si tengono allo zoo, dove acquisisci conoscenze di prima mano da parte di personale esperto. Otterrai una comprensione approfondita della biologia dello stress e del suo ruolo nel benessere animale, degli effetti della domesticazione sul comportamento animale, della fisiologia del comportamento, dei problemi associati al mantenimento degli animali in cattività e della biologia della conservazione.

Comportamento animale, interazioni con gli esseri umani

I corsi sono strettamente collegati alla ricerca in corso condotta dai docenti su, ad esempio, come vari geni influenzano il comportamento animale, il benessere e la personalità, il mondo sensoriale dei mammiferi e le interazioni tra umani e animali. Oltre alle lezioni in aula e ai seminari, partecipi a diversi progetti pratici.

Ampie scelte per il progetto di laurea

Una parte fondamentale del programma è un progetto di laurea di un anno (60 ECTS), che ti consente di specializzarti in un argomento in base ai tuoi interessi. Se lo desideri, puoi svolgere il tuo progetto di laurea in uno zoo, un'agenzia governativa, un'organizzazione o un'azienda, in Svezia o all'estero.

Programma di studio

Scopo

Il programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale mira a fornire agli studenti le conoscenze, le competenze e gli atteggiamenti richiesti per un professionista nel campo o per ulteriori studi post-laurea. Il programma soddisfa sia le esigenze nazionali che internazionali delle università, dell'industria e della società in generale. L'istruzione intende fornire conoscenze approfondite in etologia applicata con una specializzazione verso il benessere animale e la biologia della conservazione.

Gli studenti che si laureano nel programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale devono:

  • essere preparati per una comunicazione scientifica avanzata con diversi gruppi target
  • essere in grado di contribuire allo sviluppo sostenibile della società
  • essere ben preparati per ulteriori studi post-laurea, ma anche per posizioni avanzate nel mercato del lavoro nazionale o internazionale.

Obiettivo

Conoscenze disciplinari e ragionamento

I laureati del programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale dimostrano conoscenze teoriche e comprensione in etologia, inclusa una vasta conoscenza dell'area e una notevole conoscenza approfondita in alcune parti dell'area. I laureati sono anche a conoscenza della ricerca attuale nel campo.

Il programma si basa su un'istruzione di Laurea in Biologia, dove è stata acquisita una conoscenza fondamentale nell'area. I requisiti di ammissione includono almeno 5 crediti ECTS in Fisiologia.

I laureati del programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale hanno acquisito conoscenze avanzate in biologia animale, fisiologia, biologia zoologica e etologia dei primati. Un laureato del programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale ha acquisito conoscenze su:

  • teorie sul comportamento naturale degli animali e sul significato biologico e le conseguenze dello stress.
  • l'effetto della cattività sia sulle risposte comportamentali che fisiologiche, in particolare lo stress.
  • problemi associati al mantenimento degli animali in cattività, inclusa la conoscenza della biologia della conservazione, in situ ed ex situ.
  • diversi metodi per registrare e quantificare i dati comportamentali e misurare le risposte fisiologiche, nonché la capacità di analizzare questi dati utilizzando strumenti statistici.
  • metodi per la gestione degli animali.

Il programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale è condotto in stretta collaborazione con forti ambienti di ricerca, che forniscono agli studenti una visione della ricerca e dello sviluppo attuali nelle aree della biologia animale, fisiologia, biologia zoologica e etologia dei primati. Durante il lavoro di tesi di Master, lo studente può lavorare per un intero anno con un gruppo di ricerca, un'azienda o un'autorità pubblica, familiarizzando molto bene con i risultati della ricerca in uno degli ambiti. Lo studente laureato è anche in grado di progettare uno studio scientifico ed è abile nella lettura critica della letteratura di ricerca pertinente.

Competenze e attributi personali e professionali

Gli studenti che si sono laureati nel programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale hanno raggiunto le competenze individuali e professionali e gli atteggiamenti richiesti per poter integrare criticamente e sistematicamente le conoscenze e per analizzare e valutare questioni complesse anche con informazioni limitate. I laureati possono anche assumere responsabilità sul lavoro o durante gli studi post-laurea riguardo all'etica del lavoro, all'affidabilità e al rispetto per l'expertise di altri professionisti. Gli studenti del programma possono fare giudizi pertinenti riguardo agli aspetti scientifici, sociali ed etici.

Competenze interpersonali: Lavoro di squadra e comunicazione

Gli studenti che si sono laureati nel programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale possono collaborare con altre persone. Questo richiede la capacità di partecipare attivamente a un progetto con ruoli, compiti e responsabilità designati. I laureati possono anche avviare, pianificare, guidare e valutare progetti più ampi. Gli studenti che si sono laureati dal programma sono abili nella comunicazione scritta e orale. Gli studenti possono presentare informazioni, problemi e soluzioni in modo strutturato con tecniche pertinenti, in inglese o nella loro lingua madre, a diversi gruppi target.

Pianificazione, esecuzione e presentazione di progetti di ricerca o sviluppo rispetto alle esigenze e ai requisiti scientifici e sociali

Gli studenti che si sono laureati nel programma di Master in Etologia Applicata e Biologia Animale devono avere conoscenze riguardo al naturalista e al ruolo delle scienze naturali nella società. I laureati comprendono anche le condizioni sociali ed economiche nel campo e nell'area di ricerca correlata. Possono avviare, condurre e presentare progetti di sviluppo avanzati con metodi consolidati.

Ricerca

Biologia

Dai geni nelle cellule agli animali e alle piante, e agli ecosistemi completi. La ricerca biologica presso LiU copre un ampio spettro e comprende ecologia, zoologia e genetica.

AVIAN - Gruppo di Genomica Comportamentale e Fisiologia

Il gruppo AVIAN - Genomica Comportamentale e Fisiologia dell'Università di Linköping studia la base genetica del comportamento e della fisiologia.

Etologia

L'etologia è lo studio del comportamento animale e delle sue cause sottostanti. Presso LiU, vengono condotte ricerche influenti su come vari geni influenzano il comportamento animale, il benessere e la personalità.

Informazioni sulla Scuola

_Sei curioso di sapere com'è studiare alla LiU? Unisciti a noi per una chiacchierata su com'è vivere e studiare nei nostri campus in Svezia. Offriamo webinar gratuiti e registrazioni per studenti di laurea sia prospettici che ammessi durante tutto l'anno. Visita la nostra _ _Incontraci online _ _pagina. _

Informazioni sull'Università di Linköping

L'Università di Linköping non si adagerà mai sugli allori.

In stretta collaborazione con il mondo degli affari e la società, l'Università di Linköping (LiU) conduce ricerche di livello mondiale e interdisciplinari in campi come la scienza dei materiali, l'IT e l'udito. Nello stesso spirito, l'università offre molti programmi educativi innovativi, molti dei quali con un chiaro focus professionale, che portano a qualifiche come, ad esempio, medici, insegnanti, economisti e ingegneri.

L'università ha 32.000 studenti e 4.000 dipendenti su quattro campus. Insieme cerchiamo risposte alle complesse domande che ci affrontano oggi. I nostri studenti sono tra i più desiderabili nel mercato del lavoro e le classifiche internazionali collocano costantemente la LiU come una delle principali università globali.

La LiU ha ottenuto lo status di università nel 1975 e l'innovazione è la nostra unica tradizione.

Storia dell'Università di Linköping

Nel 1975 è stata fondata la sesta università della Svezia a Linköping. Da allora, l'Università di Linköping (LiU) è cresciuta notevolmente, espandendosi a Norrköping e Stoccolma.

Linköping è stata un importante centro di apprendimento sin dai tempi medievali, quando la Cattedrale di Linköping offriva una scuola con ampi contatti internazionali e il proprio dormitorio per studenti a Parigi. Nel 1627 la Scuola della Cattedrale divenne la terza scuola secondaria superiore in Svezia e nel 1843 iniziò le operazioni un college per insegnanti di scuola elementare. A Norrköping, l'Istituto Fröbel – il primo college svedese per la formazione di insegnanti di scuola materna – fu fondato nel 1902.

Da college universitario a università

Quello che sarebbe poi diventato l'Università di Linköping iniziò a prendere forma a metà degli anni '60. L'istruzione superiore in Svezia si stava espandendo e nel 1965 il Parlamento svedese decise di stabilire una filiale dell'Università di Stoccolma, insieme a un college universitario di ingegneria e medicina, a Linköping.

Nell'autunno del 1967, la filiale dell'Università di Stoccolma si trasferì in locali nel centro di Linköping. Lì i primi studenti potevano seguire corsi nelle scienze umane, nelle scienze sociali e nelle scienze naturali. Due anni dopo, le unità di ingegneria e medicina iniziarono le loro attività.

Nel 1970 l'istruzione e la ricerca iniziarono a trasferirsi nel recentemente costruito Campus Valla, a breve distanza dal centro città. Gli edifici A e B furono i primi a essere completati. Nello stesso anno le varie parti si fusero per formare il College Universitario di Linköping, comprese le facoltà di ingegneria, medicina e arti e scienze.

Il nuovo college universitario fu il primo in Svezia a offrire programmi di studio in Ingegneria Industriale e Management e Fisica Applicata e Ingegneria Elettrica, entrambi avviati nel 1969. Pochi anni dopo, nel 1975, l'Università di Linköping lanciò il primo programma di Informatica e Ingegneria in Svezia.

Il 1975 fu anche l'anno in cui il College Universitario di Linköping divenne l'Università di Linköping, la sesta università in Svezia. In linea con la riforma del sistema di istruzione superiore svedese del 1977, anche la formazione degli insegnanti fu trasferita all'Università di Linköping.

Ricerca interdisciplinare e apprendimento basato sui problemi

L'Università di Linköping ha sempre lavorato con innovazione nell'istruzione e nella ricerca. Nel 1980 il neonato Dipartimento di Studi Tematici adottò un approccio nuovo in Svezia. La ricerca fu organizzata in temi interdisciplinari, come Tecnologia e Cambiamento Sociale o Studi sull'Acqua e Ambientali. Gli scienziati lavorarono oltre i confini per risolvere problemi complessi. La LiU fu anche la prima in Svezia a introdurre scuole di ricerca per laureati su diversi temi. Il modello si diffuse successivamente in altre parti dell'università e divenne un successo nazionale.

La nuova Facoltà delle Scienze della Salute (Hälsouniversitetet), formata nel 1986, combinò l'istruzione finanziata dal governo e a livello regionale. Introdusse una metodologia radicalmente cambiata, essendo la prima in Svezia a utilizzare l'apprendimento basato sui problemi, PBL. In seguito, la LiU divenne la prima università al mondo a consentire agli studenti di diversi programmi delle scienze della salute di trattare pazienti reali in un'unità di formazione gestita dagli studenti.

Espansione a Norrköping – e Stoccolma

Un traguardo significativo nella storia dell'Università fu l'apertura del Campus Norrköping nel 1997. Alcuni programmi erano già operativi a Norrköping, ma il numero di studenti crebbe drasticamente in linea con gli sforzi del governo per espandere l'istruzione superiore. Fabbriche storiche nel precedente distretto industriale furono nuovamente riempite di vita, poiché furono riempite di aule, laboratori, caffè, una biblioteca e, naturalmente, studenti.

L'Università di Linköping si espanse anche a Stoccolma quando la rinomata Scuola di Mobili Carl Malmsten cercò un partner collaborativo dal settore accademico. I programmi di design e artigianato di mobili Malmsten divennero parte della LiU nel 2000. Dopo quasi 60 anni a Södermalm nel centro di Stoccolma, Malmstens si trasferì in nuovi locali sull'isola di Lidingö nell'autunno del 2009. La LiU ottenne il suo quarto campus.

Buro Millennial / Pexels

LiU in numeri

Alcuni numeri importanti per l'Università di Linköping.

Istruzione

  • 32.000 studenti (equivalenti a tempo pieno 17.907)
  • 21.400 nel Campus Valla
  • 5.500 nel Campus Norrköping
  • 3.900 nel Campus dell'Ospedale Universitario (US)
  • 2.100 studenti a distanza e studenti in altre sedi, incluso il Campus Lidingö

(Alcuni studenti seguono corsi in più di un campus.)

  • 120 programmi di studio, di cui 27 sono programmi internazionali in inglese
  • 550 corsi singoli
  • Accordi di scambio con 400 università in 50 paesi
  • 2.400 studenti internazionali
  • 2.200 lauree di primo ciclo
  • 2.700 lauree di secondo ciclo

Ricerca e formazione scientifica

  • 300 professori
  • 1.200 dottorandi
  • 40 lauree di licenza
  • 140 lauree di dottorato

Personale

  • 4.000 dipendenti (equivalenti a tempo pieno 3.156)
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