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MSc in Ingegneria Industriale e Gestione


Sede

Svezia

Modalità di studio

Campus

Lingua del programma

Inglese

Aree di studio

Ingegneria gestionale, Ingegneria, Ingegneria industriale e dei sistemi

Durata

2 Anni

Formato

Full-time

Tipo di programma

Master in ambito scientifico

Costo

Richiedi informazioni

Descrizione del programma

Questo programma ti fornisce le competenze per adottare cambiamenti in un ambiente industriale in modo responsabile ed efficiente, attraverso concetti consolidati nella produzione, nella qualità e nell'innovazione.

L'Università di Linköping è stata pioniera nell'istruzione in ingegneria industriale e gestione sin dagli anni '70. Grazie ai nostri insegnanti dedicati ed esperti, possiamo offrirti sfide interessanti e sviluppo personale per aiutarti a raggiungere il successo. Oltre a lezioni e lavoro di laboratorio, ci aspettiamo che tu partecipi attivamente a progetti, scrivendo articoli, saggi e relazioni e presentando compiti di ricerca minori. Questo è impegnativo, e per una buona ragione. Prendiamo sul serio l'istruzione e vogliamo che il tuo tempo con noi sia il più significativo possibile.

Tre profili

Questo programma si basa sulle tue conoscenze pregresse in ingegneria e matematica e le integra in un contesto di ingegneria industriale e gestione. Imparerai ad analizzare i processi delle aziende tecnologiche per aiutarle a orientarsi nella giusta direzione applicando metodi e principi ben noti. Il primo semestre ha corsi fondamentali in gestione dei progetti e organizzazione, pianificazione e controllo della produzione, produzione snella, qualità e ingegneria ambientale.

Dal secondo semestre in poi, segui uno di questi profili:

Gestione dell'Innovazione
Il cambiamento rapido è la nuova normalità, e il ritmo dell'innovazione è destinato ad accelerare ulteriormente. Tutte le innovazioni devono essere gestite, tuttavia, la maggior parte delle innovazioni segue un processo generico. Questo profilo si concentra sullo sviluppo e la commercializzazione di prodotti e soluzioni a risorse efficienti. Segui materie nei sistemi di gestione e sostenibilità, gestione dell'innovazione, ecologia industriale, leadership e organizzazione, e pianificazione aziendale e imprenditorialità.

Gestione delle Operazioni
Fornisce una visione olistica della gestione delle operazioni nelle industrie manifatturiere e nei servizi. Acquisisci conoscenze su approcci per creare, sviluppare e mantenere un'organizzazione efficace che fornisca il massimo beneficio ai propri clienti, con la redditività come punto di partenza. I corsi affrontano la gestione delle risorse disponibili, in particolare per quanto riguarda l'integrazione tra materiali e capacità. Imparerai strategie consolidate, principi di pianificazione e metodi come Pianificazione e Controllo, Produzione Agile e Snella, Teoria dei Vincoli (TOC) e Pianificazione delle Risorse di Produzione (MRPII).

Gestione della Qualità
Un insieme di concetti e pratiche caratterizzati da principi fondamentali come l'orientamento al cliente, la gestione dei processi, il miglioramento continuo, la partecipazione di tutti, decisioni basate sui fatti e leadership impegnata. Una domanda chiave è come un'organizzazione può migliorare i propri processi per fornire il massimo beneficio ai clienti attraverso il miglior utilizzo delle risorse disponibili. Questo profilo fornisce approfondimenti su approcci per creare e mantenere un'organizzazione efficace, come Six Sigma, sviluppo della qualità e dei processi, e sviluppo dei servizi.

Oltre ai corsi specifici per profilo, il programma ha corsi obbligatori in responsabilità sociale d'impresa (CSR) e metodologia scientifica e di ricerca. Ogni profilo si conclude con un progetto di 12 ECTS nel campo del profilo scelto, in gruppi di 5-6 studenti. Questo caso reale ti prepara per la tesi di master nel semestre finale. Questa tesi è solitamente scritta insieme a un altro studente e in stretta collaborazione con un'azienda, sia essa una piccola impresa locale o una grande corporation industriale globale come Ericsson o Scania.

Programma di studi

Scopo

  • Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione dell'Università di Linköping è in grado di identificare, analizzare, risolvere e comunicare problemi complessi interdisciplinari nell'industria, con un focus sull'integrazione delle conoscenze e competenze ingegneristiche e gestionali.
  • Il programma di master in Ingegneria Industriale e Gestione diventerà uno dei principali programmi di master internazionali nel campo. I corsi del programma devono essere a un livello comparabile a corsi simili forniti all'interno di altri programmi di istruzione internazionale eccellenti.
  • Il programma di master in Ingegneria Industriale e Gestione sarà la scelta ovvia per gli studenti che hanno una laurea in scienze in un soggetto ingegneristico e che hanno l'ambizione di aumentare e approfondire le proprie conoscenze in ingegneria industriale e gestione, specialmente in relazione alla gestione dell'innovazione, gestione delle operazioni e gestione della qualità.

Obiettivo
Dopo il completamento del programma di master, si prevede che lo studente abbia acquisito le seguenti conoscenze e competenze:

Conoscenza e ragionamento disciplinare
Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione dell'Università di Linköping è in grado di gestire problemi complessi interdisciplinari legati all'innovazione, alle operazioni e alla gestione della qualità. Da una solida base tecnico-economica-matematica-gestionale, un MSc è in grado di identificare, analizzare, risolvere e comunicare problemi legati all'innovazione, alle operazioni e alla gestione della qualità.

Gli studenti con una laurea in scienze in un soggetto ingegneristico che entrano nel programma hanno già studiato corsi approfonditi all'interno di una certa disciplina ingegneristica, ad esempio ingegneria meccanica, ingegneria civile, ingegneria elettrica o informatica, inclusi almeno 30 crediti ECTS in matematica e/o matematica applicata. Nel programma di master, questa conoscenza ingegneristica è integrata con la gestione dell'organizzazione, la strategia operativa, la leadership, la pianificazione e il controllo delle operazioni, la gestione della qualità e la gestione dei progetti per poter gestire problemi industriali complessi. Di conseguenza, un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione è in grado di descrivere, formulare e analizzare problemi industriali utilizzando strumenti matematici e applicazioni tecnologiche.

Oltre ai corsi generali e obbligatori in questi campi, lo studente ha una conoscenza approfondita all'interno di uno dei profili del programma. All'interno del profilo scelto, lo studente è in grado di:

  • analizzare problemi complessi basati su teorie e conoscenze pratiche rilevanti
  • relazionare e sintetizzare diverse prospettive teoriche e sviluppare i propri modelli di analisi
  • applicare principi accademici, modelli e metodologie nelle aziende industriali
  • valutare criticamente metodi, procedure e pratiche applicate nelle aziende basate sulla tecnologia

La ricerca attuale e i nuovi risultati di ricerca sono integrati nei corsi alla fine del programma, a partire da un corso obbligatorio che copre metodologia di ricerca, scrittura scientifica, tecniche di citazione ed etica. Ogni profilo termina con un corso di progetto in cui gli studenti applicano le conoscenze precedenti in modo strutturato e metodico per realizzare progetti di miglioramento, acquisendo una comprensione pratica approfondita e esperienza da diversi tipi di aziende.

Competenze e attributi personali e professionali
Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione ha la capacità e l'atteggiamento individuale e professionale per assumere un ruolo di leadership in ambienti industriali dinamici ed è in grado di identificare, formulare e esaminare problemi ingegneristici complessi in modo sistematico, sia quantitativamente che qualitativamente. Utilizzando la letteratura pertinente e conducendo studi empirici sia quantitativi che qualitativi, un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione adotta prontamente nuove conoscenze. Gli studi empirici quantitativi basati su ipotesi possono essere testati in esperimenti così come attraverso analisi statistiche. Gli studi qualitativi includono casi studio che possono essere utilizzati per creare costrutti e proposizioni teoriche.

Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione può identificare, analizzare e sviluppare sistemi complessi definendo i confini e le proprietà del sistema, considerando l'intero sistema così come i sottosistemi, e descrivendo e esaminando l'interazione tra le diverse parti del sistema, inclusi i suoi importanti variabili contestuali. Gli studenti sono addestrati a prendere iniziativa, lavorare in modo indipendente, in modo creativo e applicare il pensiero critico. La consapevolezza di sé e la volontà di svilupparsi personalmente per tutta la vita sono importanti, così come la pianificazione del tempo e delle risorse in modo efficiente ed efficace, assumendosi responsabilità, essendo affidabili e agendo in modo professionale. Questo include essere attivi nella pianificazione della carriera e rimanere aggiornati sugli sviluppi attuali della professione.

Competenze interpersonali, lavoro di squadra e comunicazione
Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione è addestrato a lavorare collaborativamente su compiti complessi. Le competenze interpersonali, il lavoro di squadra e la comunicazione sono quindi di fondamentale importanza. Gli studenti sono addestrati a lavorare insieme ad altre persone in progetti e gruppi. Questo include contribuire all'efficacia del gruppo partecipando attivamente, creando ruoli e responsabilità chiari, condividendo attivamente conoscenze e raggiungendo collaborativamente obiettivi. Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione può avviare, pianificare, gestire e guidare diversi tipi di progetti e integrare il lavoro di persone provenienti da diverse specializzazioni.

Inoltre, un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione è in grado di comunicare, oralmente e per iscritto, in modo corretto e ispiratore orientato al raggiungimento degli obiettivi. Una comunicazione efficace è composta sia da competenze legate al compito che da competenze orientate alle relazioni. Poiché il programma è tenuto in inglese, un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione è sufficientemente competente in inglese per tenere conto delle conoscenze all'avanguardia nel campo e, sulla base di queste conoscenze, comprendere, analizzare, confrontare e riflettere su problemi ingegneristici complessi, in testo scritto e oralmente.

Pianificazione, esecuzione e presentazione di progetti di ricerca o sviluppo rispetto a esigenze e requisiti scientifici e sociali
Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione ha una profonda conoscenza dei sistemi in innovazione, operazioni o ambiente di qualità, inclusi diversi fattori esterni nella società, e comprende le condizioni aziendali per progetti e processi di ricerca e sviluppo industriale. Questo include, ad esempio, la capacità di gestire

  • processi di implementazione testando, convalidando e verificando attività, inclusa la comprensione dei processi di cambiamento,
  • operazione e servizio di sistemi tecnicamente avanzati, o
  • innovazione e introduzione di nuove tecnologie

Un MSc in Ingegneria Industriale e Gestione ha conoscenze sui processi di sviluppo adatti per diversi tipi di progetti di ricerca o sviluppo ed è in grado di partecipare e contribuire attivamente a tutte le fasi di progetti di ricerca o sviluppo, inclusa l'identificazione dei bisogni, la strutturazione, la pianificazione, l'esecuzione e la presentazione dei progetti. Un corso obbligatorio in responsabilità sociale d'impresa contribuisce alla comprensione da parte degli studenti dell'importanza della tecnologia nella società, inclusi sviluppo economico, sociale e sostenibile.

Ricerca

Gestione delle Operazioni e Finanza
Un gruppo di ricerca in Economia della Produzione esplora il confine tra ingegneria e gestione sviluppando teorie e applicazioni per ottimizzare l'uso delle risorse all'interno delle industrie manifatturiere e dei servizi.

Logistica e Gestione della Qualità
La Divisione di Logistica e Gestione della Qualità si sforza di essere l'esperto più richiesto e di educare gli studenti più popolari del paese in logistica e gestione della qualità.

Progetti, Innovazioni e Imprenditorialità
La divisione è coinvolta nella ricerca, nell'istruzione di laurea e post-laurea e nella collaborazione con l'industria e le organizzazioni del settore pubblico nei campi della gestione dei progetti, innovazione e imprenditorialità.

Informazioni sulla Scuola

_Sei curioso di sapere com'è studiare alla LiU? Unisciti a noi per una chiacchierata su com'è vivere e studiare nei nostri campus in Svezia. Offriamo webinar gratuiti e registrazioni per studenti di laurea sia prospettici che ammessi durante tutto l'anno. Visita la nostra _ _Incontraci online _ _pagina. _

Informazioni sull'Università di Linköping

L'Università di Linköping non si adagerà mai sugli allori.

In stretta collaborazione con il mondo degli affari e la società, l'Università di Linköping (LiU) conduce ricerche di livello mondiale e interdisciplinari in campi come la scienza dei materiali, l'IT e l'udito. Nello stesso spirito, l'università offre molti programmi educativi innovativi, molti dei quali con un chiaro focus professionale, che portano a qualifiche come, ad esempio, medici, insegnanti, economisti e ingegneri.

L'università ha 32.000 studenti e 4.000 dipendenti su quattro campus. Insieme cerchiamo risposte alle complesse domande che ci affrontano oggi. I nostri studenti sono tra i più desiderabili nel mercato del lavoro e le classifiche internazionali collocano costantemente la LiU come una delle principali università globali.

La LiU ha ottenuto lo status di università nel 1975 e l'innovazione è la nostra unica tradizione.

Storia dell'Università di Linköping

Nel 1975 è stata fondata la sesta università della Svezia a Linköping. Da allora, l'Università di Linköping (LiU) è cresciuta notevolmente, espandendosi a Norrköping e Stoccolma.

Linköping è stata un importante centro di apprendimento sin dai tempi medievali, quando la Cattedrale di Linköping offriva una scuola con ampi contatti internazionali e il proprio dormitorio per studenti a Parigi. Nel 1627 la Scuola della Cattedrale divenne la terza scuola secondaria superiore in Svezia e nel 1843 iniziò le operazioni un college per insegnanti di scuola elementare. A Norrköping, l'Istituto Fröbel – il primo college svedese per la formazione di insegnanti di scuola materna – fu fondato nel 1902.

Da college universitario a università

Quello che sarebbe poi diventato l'Università di Linköping iniziò a prendere forma a metà degli anni '60. L'istruzione superiore in Svezia si stava espandendo e nel 1965 il Parlamento svedese decise di stabilire una filiale dell'Università di Stoccolma, insieme a un college universitario di ingegneria e medicina, a Linköping.

Nell'autunno del 1967, la filiale dell'Università di Stoccolma si trasferì in locali nel centro di Linköping. Lì i primi studenti potevano seguire corsi nelle scienze umane, nelle scienze sociali e nelle scienze naturali. Due anni dopo, le unità di ingegneria e medicina iniziarono le loro attività.

Nel 1970 l'istruzione e la ricerca iniziarono a trasferirsi nel recentemente costruito Campus Valla, a breve distanza dal centro città. Gli edifici A e B furono i primi a essere completati. Nello stesso anno le varie parti si fusero per formare il College Universitario di Linköping, comprese le facoltà di ingegneria, medicina e arti e scienze.

Il nuovo college universitario fu il primo in Svezia a offrire programmi di studio in Ingegneria Industriale e Management e Fisica Applicata e Ingegneria Elettrica, entrambi avviati nel 1969. Pochi anni dopo, nel 1975, l'Università di Linköping lanciò il primo programma di Informatica e Ingegneria in Svezia.

Il 1975 fu anche l'anno in cui il College Universitario di Linköping divenne l'Università di Linköping, la sesta università in Svezia. In linea con la riforma del sistema di istruzione superiore svedese del 1977, anche la formazione degli insegnanti fu trasferita all'Università di Linköping.

Ricerca interdisciplinare e apprendimento basato sui problemi

L'Università di Linköping ha sempre lavorato con innovazione nell'istruzione e nella ricerca. Nel 1980 il neonato Dipartimento di Studi Tematici adottò un approccio nuovo in Svezia. La ricerca fu organizzata in temi interdisciplinari, come Tecnologia e Cambiamento Sociale o Studi sull'Acqua e Ambientali. Gli scienziati lavorarono oltre i confini per risolvere problemi complessi. La LiU fu anche la prima in Svezia a introdurre scuole di ricerca per laureati su diversi temi. Il modello si diffuse successivamente in altre parti dell'università e divenne un successo nazionale.

La nuova Facoltà delle Scienze della Salute (Hälsouniversitetet), formata nel 1986, combinò l'istruzione finanziata dal governo e a livello regionale. Introdusse una metodologia radicalmente cambiata, essendo la prima in Svezia a utilizzare l'apprendimento basato sui problemi, PBL. In seguito, la LiU divenne la prima università al mondo a consentire agli studenti di diversi programmi delle scienze della salute di trattare pazienti reali in un'unità di formazione gestita dagli studenti.

Espansione a Norrköping – e Stoccolma

Un traguardo significativo nella storia dell'Università fu l'apertura del Campus Norrköping nel 1997. Alcuni programmi erano già operativi a Norrköping, ma il numero di studenti crebbe drasticamente in linea con gli sforzi del governo per espandere l'istruzione superiore. Fabbriche storiche nel precedente distretto industriale furono nuovamente riempite di vita, poiché furono riempite di aule, laboratori, caffè, una biblioteca e, naturalmente, studenti.

L'Università di Linköping si espanse anche a Stoccolma quando la rinomata Scuola di Mobili Carl Malmsten cercò un partner collaborativo dal settore accademico. I programmi di design e artigianato di mobili Malmsten divennero parte della LiU nel 2000. Dopo quasi 60 anni a Södermalm nel centro di Stoccolma, Malmstens si trasferì in nuovi locali sull'isola di Lidingö nell'autunno del 2009. La LiU ottenne il suo quarto campus.

Buro Millennial / Pexels

LiU in numeri

Alcuni numeri importanti per l'Università di Linköping.

Istruzione

  • 32.000 studenti (equivalenti a tempo pieno 17.907)
  • 21.400 nel Campus Valla
  • 5.500 nel Campus Norrköping
  • 3.900 nel Campus dell'Ospedale Universitario (US)
  • 2.100 studenti a distanza e studenti in altre sedi, incluso il Campus Lidingö

(Alcuni studenti seguono corsi in più di un campus.)

  • 120 programmi di studio, di cui 27 sono programmi internazionali in inglese
  • 550 corsi singoli
  • Accordi di scambio con 400 università in 50 paesi
  • 2.400 studenti internazionali
  • 2.200 lauree di primo ciclo
  • 2.700 lauree di secondo ciclo

Ricerca e formazione scientifica

  • 300 professori
  • 1.200 dottorandi
  • 40 lauree di licenza
  • 140 lauree di dottorato

Personale

  • 4.000 dipendenti (equivalenti a tempo pieno 3.156)
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