PROGRAMMA COMBINATO MS / MBA

Motivazione del Programma

Il Programma MS/MBA Combinato è una nuova aggiunta al curriculum ECE che combina il lavoro pratico e la formazione alla ricerca di un tradizionale Programma di Ingegneria MS con la formazione aziendale completa acquisita attraverso un programma MBA.

Gli ingegneri sono formati per creare e migliorare prodotti, processi e sistemi. Tuttavia, la rilevanza finale della loro ricerca è frequentemente determinata dalle prestazioni di mercato e dall'impatto sociale dei prodotti su cui lavorano. Nel frattempo, i manager aziendali e i professionisti del marketing possono avere le competenze necessarie per portare un prodotto sul mercato, ma mancano delle specifiche conoscenze tecniche necessarie per comprendere come funziona il prodotto o come un'invenzione possa essere meglio utilizzata in modo pratico.

I laureati MS/MBA saranno, con l'esperienza appropriata, qualificati per dirigere o gestire la transizione di nuovi prodotti, processi e sistemi dal laboratorio alla sala del consiglio.

Il programma MS/MBA svilupperà specificamente professionisti abili nell'efficace:

• Identificare soluzioni guidate dalla tecnologia;
• Valutare quelle soluzioni come potenziali nuovi prodotti o processi;
• Facilitare la rapida attuazione, commercializzazione e utilizzo delle nuove conoscenze nel modo più appropriato; e
• Utilizzare la consapevolezza del mercato per indirizzare nuovi sviluppi e obiettivi di ricerca.

Impegno di Tempo e Ritorno

Poiché c'è un beneficio intellettuale dallo studio dell'ingegneria e dell'amministrazione aziendale in un programma coordinato, uno studente iscritto al programma di laurea congiunta guadagna entrambi i titoli in 21-24 mesi di studio a tempo pieno. In generale, gli studenti seguono 21 crediti nel College of Engineering, 47 ore nel College of Business e un corso di progetto finale di 6 ore insegnato tra i Collegi.

Fino a 9 crediti appaiono nel programma di studio per entrambi i titoli, e ridurre la sovrapposizione elimina fino a 18 crediti richiesti agli studenti se dovessero completare i due programmi separatamente. Il risultato è un MBA di due anni e un MS di un anno combinati in due anni – un notevole vantaggio in termini di tempo e costi per gli studenti.

Più importante, partecipare alla vita accademica e di ricerca di due eccellenti college durante il loro programma offre agli studenti MS/MBA un vantaggio significativo nel contribuire al processo di ricerca, sviluppo e commercializzazione sia all'interno dell'Università che oltre.

Dichiarazione di Missione

Preparare gli studenti per posizioni di leadership e pratica professionale nel mondo accademico, nell'industria e nel governo; migliorare la produttività, la salute, la sicurezza e il piacere della vita umana attraverso ricerche all'avanguardia; e stimolare e far crescere l'economia fornendo professionisti ingegneristici qualificati e trasferendo le tecnologie sviluppate nella ricerca del College of Engineering al settore privato.

Classifiche del College

L'ultimo rapporto della American Society of Engineering Education (ASEE) classifica il College of Engineering dell'Università dello Utah al 71° posto su 310 scuole in base alla dimensione della nostra iscrizione di laurea. L'ASEE classifica anche l'Ingegneria dello Utah:

27° su 251 scuole per le spese annuali totali di ricerca

37° su 264 scuole per il numero di docenti a tempo indeterminato

40° su 215 scuole per il numero di lauree di dottorato

Forza nei Numeri

La preoccupazione per la competitività globale degli Stati Uniti è diventata una priorità nazionale, e con essa, gli sforzi per aumentare il numero di studenti statunitensi che cercano lauree in ingegneria e informatica. Il bisogno è così importante che il Congresso ha approvato l'America COMPETES (Creating Opportunities to Meaningfully Promote Excellence in Technology, Education, and Science) Act, autorizzando 43,3 miliardi di dollari in spese federali per programmi di ricerca e istruzione in scienza, ingegneria, matematica e tecnologia. Il disegno di legge bipartisan è stato approvato all'unanimità al Senato e con un margine schiacciante di 367-57 alla Camera. L'ex Presidente Bush ha firmato il disegno di legge in legge il 9 agosto 2007.

Presso l'Università dello Utah, ci siamo concentrati su questa questione per oltre un decennio, guidando uno sforzo a livello statale per aumentare le lauree in ingegneria e informatica per supportare la crescita dell'economia statale, regionale e nazionale. I nostri sforzi stanno dando i loro frutti. Nel maggio 2018, il College ha conferito 1.184 lauree (716 B.S., 354 M.S., 114 Ph.D.)

Inoltre, il corpo docente ha fatto crescere la ricerca legata all'ingegneria a 97 milioni di dollari (con sub-award) nel 2019, un aumento del 288 percento rispetto al 2002. Questo colloca il nostro College tra le prime 50 università di ingegneria nel paese per produttività di ricerca.