Master in Scienze Infermieristiche - Accesso (MSN)

Il nostro programma MSN-Entry

Il nostro programma MSN-Entry offre un percorso per i laureati di settori non infermieristici per ottenere un MSN e una licenza RN in 2 anni. Il curriculum è strutturato in 6 semestri con un carico di unità a tempo pieno, tutto basato in campus. Al termine con successo del programma, gli studenti saranno idonei a sostenere l'esame di licenza NCLEX e ricevere un diploma MSN.

Il programma MSN-Entry aderisce agli standard di formazione infermieristica dell'American Association of Colleges of Nursing (AACN) Master’s Essentials e Quality and Safety in Nursing Education (QSEN). I laureati del programma sono preparati a guidare iniziative di qualità e sicurezza per i pazienti, applicare pratiche basate su prove con team interprofessionali e guidare sistemi di erogazione delle cure.

La Western University of Health Sciences occupa un posto unico nel firmamento dell'istruzione superiore americana. Fondata su una filosofia di cura umanistica e compassionevole – e spesso spinta da poco più che ottimismo, energia e idee – l'Università si è evoluta, in un arco di 41 anni, da un piccolo college in un singolo edificio, con un pugno di studenti e docenti, nella più completa università di scienze della salute per laureati negli Stati Uniti.

Dalle conseguenze di una battaglia durata oltre un decennio da parte dei medici osteopatici della California per determinare il proprio destino è emerso un piccolo ma ambizioso college di medicina – il College of Osteopathic Medicine of the Pacific (COMP) – che ha preso vita nel settembre 1977, con un ufficio in affitto in un centro commerciale abbandonato a Pomona, California, come sua sede. Alla guida di questa giovane impresa c'era Philip Pumerantz, PhD, un educatore di lunga data, ex professore universitario e consulente educativo reclutato dall'American Osteopathic Association, dove era Direttore dell'Istruzione, per diventare presidente del nuovo college. Con l'aiuto di sua moglie, Harriet, dei tre figli della coppia e di un piccolo ma energico gruppo di medici osteopatici californiani, il Dr. Pumerantz trascorse l'anno successivo a reclutare studenti, docenti e personale, e a rimodellare negozi vuoti per uso educativo, in modo che nel settembre 1978 il COMP potesse accogliere la sua classe inaugurale – 36 anime in tutto.