Laurea in Scienze Ambientali

Il curriculum di Scienze Ambientali fornisce agli studenti una comprensione ampia degli aspetti culturali, economici e ambientali della sostenibilità. I curricula del Dipartimento di Studi Ambientali hanno una solida base nei principi delle scienze ambientali, della sostenibilità, della biologia, dell'ecologia, della chimica e della statistica. Molti corsi offerti dal Dipartimento si concentrano sull'apprendimento esperienziale e sul servizio.

Il Dipartimento di Studi Ambientali offre un corso di laurea in Scienze Ambientali e Sostenibilità Ambientale, un minor in Studi Ambientali e certificazione in Educazione Ambientale. Il Dipartimento collabora strettamente con il Fulton Center for Sustainability Studies (FCSS) e richiede a tutti gli studenti di completare uno stage nell'area di focus selezionata dallo studente come parte del loro programma. Vengono inoltre fornite opportunità per corsi di studio indipendenti in aree di ricerca specializzate.

Il nostro bellissimo campus di 300 acri è situato sulle rive del Conococheague Creek, ai piedi delle Montagne Appalache in Pennsylvania meridionale. Il Wilson College ospita un sentiero interpretativo, Fulton Farm--una fattoria di oltre 50 acri che produce coltivazioni Certificato Naturale per il nostro programma di agricoltura supportata dalla comunità (CSA)--e il Robyn Van En Center (RVEC). RVEC è un'organizzazione no-profit che ospita un database nazionale delle CSA e fornisce educazione e assistenza riguardo alla promessa delle CSA come modo per riconnettere le persone con gli agricoltori e preservare le piccole fattorie familiari. Queste e altre risorse rendono il Wilson College un luogo unico per studiare e vivere le scienze ambientali e la sostenibilità.

I maggiori e minori in Studi Ambientali pianificano i loro programmi in stretta collaborazione con i docenti. Le carriere nei campi ambientali richiedono una preparazione intensiva; pertanto, alcuni studenti considerano un doppio major o minor in una disciplina correlata. Gli studenti con interessi speciali possono sviluppare programmi di studio individuali in collaborazione con i docenti delle discipline appropriate. I nostri laureati hanno scelto di proseguire studi post-laurea in ecologia o scienze ambientali, politica ambientale, diritto ambientale, o di trovare impiego con aziende private o organizzazioni governative o non governative. In particolare, studenti recenti hanno fatto stage o sono stati impiegati dal National Park Service presso l'Homestead National Monument of America in Nebraska, dal Community Environmental Legal Defense Fund e da Earthnet Energy, tra gli altri. Wilson ha anche una partnership formale con la Vermont Law School.

Il nostro programma continua a crescere. Continueremo ad adattarci al nostro corpo studentesco in cambiamento e alle nuove esigenze locali e globali man mano che si presentano. Si prega di contattare il Dipartimento di Studi Ambientali per domande.

Obiettivi di Apprendimento degli Studenti

Gli Obiettivi del Corso di Laurea in Scienze Ambientali (BS):

• Fondare le dimensioni etiche e sociali degli studi ambientali su una solida base scientifica.
• Sintetizzare la sostenibilità ambientale con una (o più) disciplina(e).
• Coltivare una comprensione delle sfide ambientali attraverso un quadro di sostenibilità.
• Fornire un'educazione personalizzata, contraddistinta da interazioni collaborative e cooperative tra docenti e studenti in cui gli studenti riconoscono i loro ruoli e responsabilità nell'instaurare e raggiungere obiettivi di apprendimento.

Gli Obiettivi del Corso di Laurea in Sostenibilità Ambientale (BA):

• Fornire un curriculum che offre apprendimento esperienziale/di servizio agli studenti.
• Sintetizzare la sostenibilità ambientale con una (o più) disciplina(e).
• Applicare la politica e il diritto ambientale a questioni ambientali e sviluppare la capacità di risolvere problemi ambientali complessi.
• Sviluppare ricerche interdisciplinari nelle scienze naturali e sociali e nelle scienze umane per coltivare un approccio sostenibile alle sfide ambientali.

Chi Siamo

VALORE E AFFORDABILITÀ PER TE

Wilson si impegna a fornire ai nostri studenti e alle loro famiglie valore in un'istruzione universitaria. Dal nostro programma di riacquisto di prestiti studenteschi, il primo nel paese, allo sviluppo della carriera e alla formazione in alfabetizzazione finanziaria, siamo dedicati a fornire un'esperienza

CREA LA TUA ESPERIENZA

Con attenzione individualizzata, le ultime tecnologie e attrezzature, accesso al Capitale della nazione e ricche tradizioni, un'istruzione Wilson ha tutto.

Missione e Principio d'Onore

Il Wilson College dà potere agli studenti attraverso un'istruzione in arti liberali coinvolgente e collaborativa che combina le competenze e lo studio mirato necessari per il successo nel lavoro e nella vita. Siamo una comunità affiatata e solidale che sviluppa la mente e il carattere di tutti gli studenti, preparandoli ad affrontare le sfide di una società globale.

PRINCIPIO D'ONORE

Gli studenti iscritti al Wilson College vivono sotto un Principio d'Onore e all'interno di un sistema di governance condivisa e basata sulla comunità. Il Principio d'Onore afferma che:

“Al fine di fornire un'atmosfera congeniale alla ricerca di un'istruzione liberatoria, il governo del Wilson College si basa sull'assunzione che ogni membro della comunità agirà con integrità in tutti gli aspetti della vita. Ci fidiamo l'uno dell'altro per essere individui maturi e responsabili.”

“Lo sforzo cooperativo di apprendimento e vita in cui siamo tutti coinvolti procede nel modo più soddisfacente quando i membri della comunità riconoscono la loro responsabilità di sforzarsi per realizzare il loro obiettivo comune. La solidità della comunità dipende dalla preoccupazione sia per la libertà individuale che per i diritti e il benessere degli altri; entrambi richiedono l'osservanza di determinate normative al fine di promuovere questo obiettivo comune.”

“In questo spirito, tuttavia, abbiamo concordato le Normative Congiunte del Corpo Docente e degli Studenti, le Normative di Residenza e le Normative Accademiche e Amministrative. Ci assumiamo la responsabilità di mantenerle giuste e pertinenti alle esigenze della comunità attuale.”

Il Nostro Campus

Situato a Chambersburg, Pennsylvania, il campus del Wilson College ha prati graziosi, alberi maturi e colline ondulate. Il bellissimo campus di 300 acri è iscritto nel Registro Nazionale dei Luoghi Storici come distretto storico e il Conococheague Creek lo attraversa.

Sei edifici servono come alloggi per studenti e ci sono diverse strutture per atletica e competizioni equestri, tra cui tre campi sportivi (hockey su prato, calcio e softball), campi da tennis e una palestra. Uno studio di danza è ospitato nel Lenfest Commons, gli studenti hanno anche accesso al centro fitness. Il Penn Hall Equestrian Center ha tre stalle da 24 posti; due arene coperte e un'arena all'aperto; un percorso di salto per il cross-country e campi di pascolo. Il College fornisce anche strutture e attrezzature terapeutiche facilitate da equini.

Inoltre, il Wilson College ha una fattoria biologica—il cuore del Fulton Center for Sustainability Studies—che offre una vasta gamma di opportunità per apprendere approcci alla vita sostenibile. Nel gennaio 2009, il College ha aperto il nuovo complesso Harry R. Brooks da 25 milioni di dollari per Scienza, Matematica e Tecnologia, il primo edificio certificato Gold LEED nella zona.

Il Complesso Harry R. Brooks per Scienza, Matematica e Tecnologia

Con aule, laboratori e spazi di ricerca all'avanguardia, il Complesso Harry R. Brooks per Scienza, Matematica e Tecnologia rappresenta una visione per il futuro delle arti liberali e delle scienze al Wilson College. Inondato di luce naturale e dotato di tecnologia e attrezzature all'avanguardia, l'edificio offre spazi che migliorano l'insegnamento e l'apprendimento, e la pratica della scienza a livello universitario. L'edificio ha trasformato il campus e sta cambiando le vite dei nostri studenti e docenti. Ti invitiamo a saperne di più su queste pagine, o a visitare il campus e fare un tour. Immagina il futuro della scienza al Wilson College e unisciti a noi in questa importante missione educativa.

Storia e Tradizioni

Il Wilson College è stato fondato nel 1869 come college per donne, uno dei primi negli Stati Uniti. I fondatori erano il Rev. Tryon Edwards e il Rev. James W. Wightman. La legislatura della Pennsylvania concesse la carta originale il 24 marzo 1869. Sarah Wilson, per cui il College è intitolato, fornì il dono iniziale per l'istituzione del College. Fu la prima donna vivente negli Stati Uniti a dotare un college per donne.

Lo scopo del college era descritto come uno sforzo per fornire l'istruzione delle giovani donne in letteratura, scienza e arti. L'edizione del 19 ottobre 1870 del Franklin Repository affermava che "lo sforzo non sarà quello di riempire le menti degli alunni con fatti, ma di spendere il tempo nello sviluppo del pensiero in modo che gli alunni imparino a pensare per se stessi, e così diventino leader, invece di seguaci, nella società."

Storia

Il Wilson College è stato fondato nel 1869 come college per donne, uno dei primi negli Stati Uniti. I fondatori erano il Rev. Tryon Edwards e il Rev. James W. Wightman, pastori di chiese presbiteriane nelle vicinanze di Hagerstown, Md., e Greencastle, Pa. Hanno presentato piani al Presbiterio di Carlisle e hanno ricevuto il suo sostegno nell'aprile 1868. La legislatura della Pennsylvania concesse la carta originale il 24 marzo 1869. La signorina Sarah Wilson (1795-1871), residente nella vicina St. Thomas, fornì due generose donazioni per l'istituzione della nuova istituzione. Sebbene Wilson stessa non avesse un'istruzione formale, riconobbe l'importanza dell'istruzione per le generazioni future di donne. In segno di gratitudine per i doni di Wilson, i fiduciari votarono di intitolare la nuova istituzione in suo onore. L'istruzione al College iniziò il 12 ottobre 1870, dopo che i fiduciari avevano assicurato l'acquisto di una proprietà precedentemente di proprietà del Col. A.K. McClure, un amico e consigliere del presidente Abraham Lincoln.

Fin dalla sua nascita, il College ha promosso rigorose ricerche intellettuali. Come altri college per donne, Wilson ha a lungo fornito opportunità per le donne di studiare e insegnare materie un tempo ritenute al di là delle capacità femminili, come chimica, biologia, matematica e lingue classiche. La presidente Anna J. McKeag, prima presidente donna di Wilson (1911-15), ha rafforzato gli standard accademici del College. Il College ha continuato a costruire su questa base aumentando il numero e i tipi di corsi offerti, migliorando le risorse bibliotecarie e portando visitatori e relatori di prestigio nel campus. Una misura della forza intellettuale del College è stata l'istituzione nel 1950 di un capitolo di Phi Beta Kappa, la più antica e prestigiosa società onoraria accademica del paese.

Dal 1931, il College ha riconosciuto contributi eccezionali alla società conferendo lauree honoris causa. I destinatari hanno incluso la rappresentante degli Stati Uniti Margaret Chase Smith, il giudice della Corte Suprema Harry Blackmun, l'antropologa Margaret Mead, la musicista Lili Krause, l'autrice e attivista Rita Mae Brown e il giornalista Walter Cronkite.

Nel corso della sua lunga storia, Wilson ha risposto ai tempi che cambiano. Nel 1982, il College è stato uno dei primi nella regione a iniziare a offrire un programma di studi continuativi per soddisfare le esigenze di una crescente popolazione di adulti in cerca di un'istruzione post-secondaria. Nel 1996, il College è stato uno dei primi nel paese a offrire un'istruzione residenziale in campus per madri single con figli. Da quando il programma è iniziato, ha ricevuto attenzione nazionale e Wilson è diventato il Centro Nazionale per Madri Single nell'Istruzione Superiore.

Oggi, Wilson ammette uomini e donne di tutte le età a iscriversi ai suoi programmi di laurea e di diploma associato, così come ai programmi post-laurea e di laurea. Per rendere un'istruzione Wilson disponibile agli adulti, molti corsi sono offerti non solo durante il giorno, ma anche la sera, nel periodo estivo e nel Termini di Gennaio, e in luoghi convenienti fuori dal campus.

Tradizioni di Wilson

Le tradizioni sono una parte importante dell'esperienza di ogni studente di Wilson. Da Bigs e Littles a Sophomore Buddies, le tradizioni uniscono i nostri studenti e li rendono parte di una comunità solidale e connessa.

Wilson in Sintesi

Scopri come i numeri si sommano a un'esperienza universitaria completa.

50 ACRE SULLA NOSTRA FATTORIA ORGANICA CERTIFICATA USDA

Il Fulton Center for Sustainability Studies collega gli studenti e la comunità locale, presentando una fattoria funzionante, un database CSA nazionale e sentieri tranquilli per passeggiate.

71 STALLI PER CAVALLI DI PROPRIETÀ DEL COLLEGE E STUDENTI

Il nostro Penn Hall Equestrian Center ha arene di equitazione coperte e all'aperto, un complesso di salti per il cross-country e 20 acri di paddock e pascoli recintati.

25 MILIONI DI DOLLARI

il nostro investimento nel Complesso Harry R. Brooks per Scienza, Matematica e Tecnologia