245 Migliori Scienze Naturali in Italia per 2025

Il Master in Astrofisica e Fisica Spaziale presso l'Università di Milano-Bicocca è un programma di 2 anni che offre conoscenze avanzate in astrofisica e cosmologia. Include sessioni pratiche con un telescopio ottico interno, analisi dei dati provenienti da strutture di alto livello, simulazioni numeriche ad alte prestazioni e corsi avanzati in astrofisica delle onde gravitazionali.

Il programma di Master in Intelligenza Artificiale sposta l'attenzione dalle applicazioni AI autonome alla collaborazione interattiva uomo-macchina. Mira a formare professionisti in grado di integrare l'IA in modo responsabile in vari contesti, affrontando problemi complessi che coinvolgono fattori strategici, morali, legali, cognitivi e sociali.

Il Master internazionale in Scienze Marine, un programma congiunto di 2 anni dell'Università di Milano-Bicocca e della Maldives National University, integra conoscenze multidisciplinari per affrontare le sfide ambientali. Il programma copre la gestione delle risorse naturali, la diffusione della conoscenza scientifica, la protezione delle coste, la pesca e l'acquacoltura, e la pianificazione spaziale marittima.

La ricerca e il dottorato in fisica presso la GSSI sono focalizzati sulla fisica astroparticellare. La fisica astroparticellare è un campo di ricerca interdisciplinare e giovane, cresciuto all'incrocio tra la fisica delle particelle, la fisica nucleare, l'astrofisica e la cosmologia. Affronta alcune delle domande più urgenti e fondamentali della scienza odierna: l'origine e l'evoluzione del nostro universo, la natura della materia oscura e dell'energia oscura, lo studio dei neutrini e dei costituenti ultimi della materia, la ricerca delle onde gravitazionali, l'indagine e spiegazione dei raggi cosmici.

Questo programma di Master è insegnato completamente in inglese e dura 2 anni con un totale di 120 crediti ECTS acquisiti. Questo programma ha un'unica ammissione (settembre). Il Master of Science in Chimica e Metodologie Chimiche Avanzate offre la possibilità di potenziare le conoscenze di chimica, specialmente nelle aree che caratterizzano la ricerca chimica presso l'UNICAM. Il corso fornisce competenze e conoscenze fondamentali in aree avanzate e innovative della chimica, al fine di offrire una qualifica educativa competitiva sul mercato del lavoro globale. Il corso di laurea magistrale preparerà un professionista in grado di lavorare nei laboratori, nelle industrie e nelle società pubbliche a livello manageriale, nei seguenti settori: strutture di ricerca pubbliche e private; industria chimica e manifatturiera; laboratori per l'analisi, il monitoraggio e la gestione dell'ambiente e del ciclo dei rifiuti; industrie di produzione di energia e di stoccaggio dell'energia; laboratori di chimica analitica per test di conformità e/o garanzia di qualità; pratica privata (registro dei chimici - sett.A).

Il Corso di Laurea Magistrale in Chimica della durata di due anni (Classe LM-54), attivo dal 2010/11, è stato progettato per dare ampio spazio alle discipline di base, sia teoriche che sperimentali, al fine di formare un chimico completo e altamente qualificato, in grado di inserirsi nel mondo del lavoro nei settori applicativo-industriale, dell'insegnamento e della ricerca (accesso ai dottorati di ricerca e alle scuole di specializzazione).

La Fisica Statistica, insieme alla Meccanica Quantistica, è il pilastro della nostra comprensione di molti fenomeni fisici, dai più semplici ai più sofisticati. Il campo ha recentemente assistito a un significativo e impressionante afflusso di risultati sperimentali e teorici.

Il dottorato forma dottori di ricerca su ampi temi di Architettura, Scienze della Terra e dei Pianeti e Ingegneria Civile. Questa piattaforma di ricerca interdisciplinare include argomenti che riguardano gli ambienti naturali e artificiali, i rischi ad essi associati (rischio idrogeologico, rischi e sicurezza dell'ambiente costruito a diverse scale, pianificazione, progettazione e conservazione di edifici e insediamenti urbani) e le georisorse. In questo contesto interdisciplinare, è possibile sviluppare temi dottorali specifici capaci di generare ripercussioni scientifiche e applicative in linea con una società sempre più complessa. L'attività di ricerca segue un periodo iniziale di formazione di base e sviluppa collaborazioni con istituti di ricerca e università che, ove possibile, permetteranno agli studenti dottorandi di ottenere una qualifica italiana e straniera (in co-tutoraggio) e eventuali certificazioni aggiuntive di Dottore Europaeus o Dottorato di Rete Internazionale.

L'esplorazione efficace e la scoperta di nuove materie prime primarie sono di grande importanza per garantire future forniture nell'economia globale. In questo contesto, una delle sfide globali è la creazione della prossima generazione di specialisti delle risorse nel mondo delle materie prime. Questi specialisti devono avere conoscenze approfondite sulle materie prime primarie, competenze ampie e abilità nell'identificare e caratterizzare le materie prime nell'antroprosfera (ad esempio, scorie, discariche o scorte in uso), e sensibilità alle pressanti sfide manageriali e commerciali che pone l'esplorazione efficace delle materie prime. Comprendere il metabolismo socio-economico su larga scala che sottende la complessa catena del valore delle materie prime è di vitale importanza per i geologi e tutti gli altri professionisti che lavorano con le materie prime. Di conseguenza, c'è un crescente bisogno di ampliare le prospettive di ricerca e formazione per garantire future forniture. Seguendo questo approccio, RaMES è un master che fonde un curriculum di Geologia delle Risorse con materie dedicate all'esplorazione e allo sfruttamento delle materie prime come processo sostenibile.

Area: Scienze Chimiche e Farmaceutiche e Biotecnologie

Una laurea magistrale in Biosicurezza e Qualità degli Alimenti si concentra sull'analisi approfondita della sicurezza alimentare, delle normative e delle tecniche avanzate per garantire la qualità e la sicurezza degli alimenti. Gli studenti studiano microbiologia alimentare, tossicologia alimentare, controllo di qualità, gestione della sicurezza alimentare e legislazione alimentare. Il programma include anche analisi dei rischi alimentari, tecniche di conservazione degli alimenti e monitoraggio ambientale. Gli studenti partecipano a laboratori pratici, progetti di ricerca e stage in industrie alimentari o enti di controllo. I laureati trovano impiego come esperti di sicurezza alimentare, manager di qualità, consulenti per la conformità normativa e ricercatori nel settore alimentare, contribuendo alla protezione della salute pubblica e alla qualità degli alimenti sul mercato.

Nel corso di dottorato in Matematica nelle Scienze Naturali, Sociali e della Vita è stata data priorità alla modellazione matematica, sia verso le tradizionali aree di applicazione, come la Fisica o l'Ingegneria, sia verso le questioni emergenti in Biologia e Scienze Sociali.

La Divisione di Fisica della Scuola di Scienze e Tecnologie è caratterizzata da ricerche sperimentali e/o teoriche nelle seguenti aree: ottica e informazione quantistica, fisica dei sistemi a molti corpi, superconduttività e superfluidità, fisica delle superfici, fisica dei sistemi disordinati, fisica statistica e sistemi complessi, fisica nucleare, studio e caratterizzazione di nuovi materiali con applicazioni nella fotovoltaica e nelle fonti di energia alternative e rinnovabili.

Il Dottorato in Neuroscienze Cognitive presso la SISSA mira a fornire agli studenti le conoscenze e le competenze fondamentali per condurre ricerche all'avanguardia nel campo, coprendo argomenti diversi come percezione, linguaggio, memoria, azione e comportamento sociale.

Questo programma di laurea magistrale è aperto a tutti gli studenti con una laurea in Fisica e ai laureati in altre materie scientifiche (come Matematica o Ingegneria) che desiderano approfondire le loro conoscenze di fisica fondamentale o applicata.

Questo corso di dottorato mira alla formazione avanzata degli studenti nel campo delle Scienze del Sistema Terra, attraverso un approccio multidisciplinare, in cui specifiche competenze si integrano con strumenti di modellazione e calcolo che consentono di affrontare efficacemente problemi complessi. Particolare attenzione è dedicata alle interazioni tra Matematica, Calcolo Scientifico, Scienza dei Dati, Dinamica dei Fluidi e Scienze della Terra.

L'obiettivo educativo del master in Nanobiotecnologie Industriali per il settore farmaceutico è quello di creare professionisti altamente specializzati in grado di soddisfare le esigenze della ricerca, della produzione e del controllo di qualità nel campo delle nanotecnologie applicate alla biotecnologia farmaceutica industriale che si fondono nella nanomedicina. Questa scienza interdisciplinare combina conoscenze nelle aree fisiche, biologiche, farmaceutiche e mediche con l'obiettivo di trattare le patologie umane a livelli atomici e molecolari sfruttando le peculiari proprietà dei nanomateriali.

Il corso è progettato per formare esperti professionali nell'analisi geo-ambientale, nella gestione dell'ambiente e del territorio con un approccio sostenibile per la protezione della biodiversità, la riduzione dei rischi derivanti dall'uso improprio delle risorse naturali attraverso un ambiente interdisciplinare e sistemico.

Il corso di dottorato EEH è attivo dal 2017 presso la Scuola di Studi Avanzati G. d'Annunzio, nel Dipartimento di Scienze Psicologiche, della Salute e del Territorio (DiSPuTer) (Campus Universitario, Via dei Vestini, 31 - 66100 Chieti Scalo, Italia). Il coordinatore di EEH è Giusy Lavecchia, professore ordinario di Geologia Strutturale. EEH è dedicato a studi di alta qualità e ricerca originale su rischi naturali e antropogenici e le loro conseguenze. Si propone di costruire una comunità di ricerca multi-tasking interessata, da un lato, al monitoraggio, modellizzazione e valutazione dei rischi e, dall'altro, all'indagine sull'impatto su individui e società, finalizzata alla progettazione e implementazione di strategie di mitigazione e adattamento al rischio. Le competenze del corpo docente di EEH, che spaziano dalle Scienze della Terra e della Fisica (ERC PE10) all'Archeologia (ERC SH6) e alla Psicologia (ERC SH4), consentono un approccio multi-tasking a due categorie di rischio ad alto impatto, che riguardano terremoti e inquinamento ambientale. I temi di ricerca e insegnamento caratterizzanti di EEH sono: 1. Sismotettonica e sismogenesi per la valutazione del rischio sismico (responsabile: prof. Giusy Lavecchia) 2. Geoarcheologia e archeosismologia per il rischio del patrimonio culturale e per il rischio sismico (responsabile: prof. Oliva Menozzi) 3. Rischi endogeni e antropogenici per la mitigazione del rischio (responsabile: prof. Francesco Stoppa) 4. Analisi psico-sociologica della percezione del rischio e della comunicazione del rischio (responsabile: prof. Nicola Mammarella). Gli studenti di EEH svilupperanno e implementeranno il loro background scientifico, ma, allo stesso tempo, acquisiranno strumenti e conoscenze di base sui problemi legati ai rischi affrontati da diversi punti di vista. Questa strategia è cruciale per educare e formare una nuova generazione di ricercatori e tecnici capaci di combinare le proprie competenze specifiche in un procedimento comune per una gestione efficace del rischio. Tale processo di inquadramento è urgente al fine di aumentare la resilienza ai terremoti e ai rischi ambientali e di ridurre l'impatto dei disastri naturali. Il corso è aperto a candidati con laurea magistrale in geologia strutturale, geofisica, geomorfologia, sismologia, archeologia, geochimica, petrografia, fisica, scienze ambientali, psicologia e sociologia. Di conseguenza, i candidati amplieranno le proprie competenze specifiche lavorando in un team di esperti provenienti da molteplici campi.

Lo scopo del Dottorato in Scienze della Riproduzione e dello Sviluppo è fornire un programma accademico professionale interdisciplinare e, quando possibile, internazionale, mirato a preparare ricercatori altamente qualificati nel campo delle scienze biomediche e, in particolare, nell'area della salute materno-infantile.