CentraleSupélec

CentraleSupélec to instytucja publiczna działająca na podstawie statutu ministerialnego, poświęcona naukom i inżynierii. Statut ten jest współdzielony pomiędzy Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego, Badań i Innowacji oraz Ministerstwo Gospodarki, Przemysłu i Technologii Cyfrowych.

CentraleSupélec została oficjalnie założona 1 stycznia 2015 roku, łącząc dwie wiodące szkoły inżynieryjne we Francji: Ecole Centrale Paris i Supélec. Współpraca między naszymi dwiema grandes écoles, jak nazywane są w systemie francuskim, stopniowo nabierała tempa od 2009 roku, z trwałym sojuszem w trzech kluczowych obszarach: edukacji inżynieryjnej, edukacji menedżerskiej i badań.

Od 1969 roku nasze szkoły dzielą ten sam proces rekrutacji; poprzez konkurencyjne egzaminy wstępne. Podobieństwa w naszych populacjach studentów naturalnie prowadziły do pewnej harmonii w podejściu do innowacji, przedsiębiorczości, internacjonalizacji i rozwoju przywództwa. Nasza droga do stania się CentraleSupélec pozwoliła nam skonsolidować nasze badania, aby obejmowały wszystkie nauki inżynieryjne i systemowe.

Dziś posiadamy wiele kampusów w całym kraju; w regionie Paryża, Metz i Rennes. Mamy 4200 studentów i 370 członków kadry naukowej i badawczej, którzy wszyscy współpracują z naszą globalną siecią: trzema międzynarodowymi kampusami (Chiny, Indie i Maroko) oraz pięcioma powiązanymi laboratoriami (Brazylia, Kanada, Stany Zjednoczone i Chiny). Mamy również udane partnerstwa z 176 międzynarodowymi uniwersytetami i 140 instytucjami korporacyjnymi. Nasza doskonałość akademicka i badawcza opiera się na solidnej i owocnej współpracy z dużymi krajowymi instytucjami, takimi jak CNRS, CEA, INRIA, ISERM i ONERA.

Wszechstronna oferta akademicka znana z doskonałości

CentraleSupélec to instytucja światowej klasy z czterema podstawowymi działalnościami:

• Prestiżowy program Ingénieurs Généralistes (obecnie w ramach ścieżek Centrale i Supélec).
• Badania w dziedzinie nauk inżynieryjnych i systemowych.
• Program Doktorancki, z dynamiczną siecią ośmiu szkół doktoranckich oraz programem magisterskim.
• Program Edukacji Menedżerskiej, który obejmuje Specjalistyczne Magistry (w 23 obszarach tematycznych) oraz Certyfikaty Menedżerskie.

Nowy program inżynieryjny w 2018 roku

W 2018 roku uruchomiliśmy nowy program inżynieryjny CentraleSupélec. Został zaprojektowany w celu podkreślenia autonomii studentów w ramach programu akademickiego skoncentrowanego na budowaniu umiejętności; programu mającego na celu kształtowanie ekspertyzy, wspieranie autonomii i rozwijanie kariery od samego początku.

W sercu tego programu znajduje się połączenie nauk fundamentalnych i stosowanych, podejrzewanych z złożonej perspektywy w ramach multidyscyplinarnego kontekstu. Dyscypliny te obejmują matematykę, fizykę, informatykę i technologię, energię, mechanikę i inżynierię przemysłową.

'CentraleSupélec odpowiada na potrzeby globalnej społeczności naukowej w kształtowaniu i wspieraniu naszych studentów, w ramach aktualnych potrzeb społeczeństwa, prowadząc je w kierunku przyszłych trajektorii. Nasza wizja to wizja całego inżyniera. Kogoś, kto myśli niezależnie, a jednocześnie jest odpowiedzialny społecznie i ekologicznie. Niezależnie od tego, czy jest twórcą, czy liderem biznesowym, absolwent CentraleSupélec będzie w stanie połączyć doskonałość naukową, ekspertyzę techniczną i otwartość umysłu opartą na wartościach humanizmu, szacunku, dzielenia się i współpracy; wartości, które definiują nas jako instytucję.' Romain Soubeyran, Prezydent CentraleSupélec.

Wiodąca instytucja publiczna z międzynarodową siecią

Zajmując miejsce wśród 200 najlepszych uniwersytetów na świecie według QS, mamy sieć 176 uniwersytetów partnerskich w 45 krajach oraz 80 umów o podwójnym dyplomie. Nasza międzynarodowa populacja studentów wynosi 30%, a 24% członków kadry naukowej to osoby z zagranicy. Mamy sieć absolwentów liczącą 35 000 osób na całym świecie.

Kontynuujemy również rozwijanie naszej obecności w Chinach, Indiach i innych dużych krajach przyszłości. W 2005 roku Ecole Centrale Paris, wraz z Groupe Ecole Centrale, stała się pierwszą francuską szkołą inżynieryjną najwyższej klasy, która eksportowała swój model pedagogiczny za granicę, tworząc Ecole Centrale Pekin w Chinach. W 2014 roku uruchomiono Mahindra Ecole Centrale w Indiach, a w 2015 roku Ecole Centrale Casablanca w Maroku. Oprócz naszych zagranicznych kampusów, mamy również aktywne partnerstwa z instytucjami akademickimi i badawczymi na całym świecie, z pięcioma powiązanymi międzynarodowymi laboratoriami w Chinach, Stanach Zjednoczonych, Singapurze i Kanadzie.

W ten sposób budujemy globalną grupę szkół i powiązanych laboratoriów, którą zamierzamy dalej rozwijać w nadchodzących latach. Najnowszym wydarzeniem, w październiku 2015 roku, Grupa École Centrale podpisała Memorandum o Zrozumieniu z Uniwersytetem w São Paulo w kierunku otwarcia szkoły w Brazylii. Pracujemy również nad pomysłem utworzenia Ecole Centrale w Południowej Afryce na Mauritiusie.

Wiodąca szkoła inżynieryjna w ramach Uniwersytetu Paris-Saclay

CentraleSupélec była kluczową szkołą w definiowaniu projektu Université Paris-Saclay, rozwoju jego Szkół Doktoranckich, programu magisterskiego oraz tworzenia etykiety Inicjatywy Doskonałości (IDEX).

Jako wiodąca szkoła inżynieryjna w ramach Uniwersytetu Paris-Saclay:

• współkierujemy pięcioma szkołami doktoranckimi: Interfaces, SMEMG, STIC, EOBE i Matematyka Jacques Hadamard
• oferujemy szeroki zakres przedmiotów w ramach programów magisterskich. W latach 2015-2019 program został zrestrukturyzowany wokół 14 tytułów i 40 kursów
• uczestniczymy w 6 laboratoriach doskonałości (LABEX) i 2 urządzeniach doskonałości (EQUIPEX)
• współpracujemy z wybitnymi podmiotami na Plateau de Saclay (EDF R & D, CEA, CNRS, IRT SystemX itp.)

Szkoła przyszłości

Nasz świat doświadcza bezprecedensowych zmian, szczególnie poprzez rewolucje cyfrowe i ogromne zbiory danych. Te transformacje w społeczeństwie są nie tylko rzeczywiste, ale niosą ze sobą ogromne wyzwania, którymi nasi inżynierowie przyszłości będą musieli kierować.

Potrzebujemy inżynierów, którzy potrafią radzić sobie z problemami w coraz bardziej złożonych systemach, potrzebujemy inżynierów, którzy potrafią myśleć naukowo, a wreszcie potrzebujemy inżynierów, którzy są naprawdę innowacyjni. Nasza wizja w CentraleSupélec dla naszych absolwentów polega na tym, aby potrafili łączyć różnorodne dziedziny ekspertyzy, generować nowe rozwiązania, inicjować i wywoływać zmiany. Naszą misją jest, aby nasi absolwenci wchodzili w życie zawodowe z silnym naciskiem na etykę, odpowiedzialność i obywatelskość, a także z zaangażowanym dialogiem i działaniami w kwestiach społeczno-środowiskowych.

Jesteśmy szkołą tego zmieniającego się świata, jesteśmy nią od 1829 roku. Na każdym etapie naszej historii dostosowywaliśmy i zmienialiśmy nasz program nauczania i badania, aby dostosować się do czasów, zmieniać się wraz z nimi, a przede wszystkim, nasi inżynierowie definiowali swoje czasy i będą to robić w przyszłości.

Kształtujemy przyszłość poprzez:

• kształcenie multidyscyplinarnych inżynierów-przedsiębiorców i ekspertów w dziedzinie złożonych systemów
• rozwijanie innowacyjnych odpowiedzi badawczych na główne wyzwania technologiczne, ekonomiczne, społeczne i środowiskowe
• umożliwienie praktykującym profesjonalistom nabycia umiejętności potrzebnych do dostosowania się do zmian i uczynienia swoich firm bardziej konkurencyjnymi