Licencjat w Studiach Afrykańskich

Studia Afrykańskie na Connecticut College stosują interdyscyplinarne i transnarodowe podejście do badania ludów Afryki oraz całej diaspory afrykańskiej. Wydziały Antropologii, Historii Sztuki, Tańca, Ekonomii, Edukacji, Anglistyki, Studiów Filmowych, Francuskiego, Rządu, Historii, Studiów Latynoamerykańskich, Rozwoju Ludzkiego, Muzyki, Filozofii i Socjologii wnoszą kursy do tego programu, obejmujące Afrykę, Amerykę Północną i Południową, Karaiby oraz Europę. Studia Afrykańskie krytycznie angażują się w historyczne i współczesne życie, myśli i kultury ludów afrykańskich. Studia Afrykańskie dążą do zbadania powiązań między ludami afrykańskimi, jednocześnie podkreślając różnorodność doświadczeń przez pryzmat takich kwestii jak klasa, etniczność, płeć, naród i seksualność.

Jako dyscyplina, Studia Afrykańskie reprezentują tradycję intelektualnego dochodzenia, która wyrosła z walki o wolność czarnoskórych i dlatego zajmują się kwestiami niewolnictwa, kolonializmu, rasizmu oraz zmieniającymi się pojęciami czarności. Jest to dynamiczna i rozległa dziedzina, która bada wzorce migracji i złożone globalne realia ludzi pochodzenia afrykańskiego.

Kierunek i specjalizacja w Studiach Afrykańskich są interdyscyplinarne i transnarodowe, i są zaprojektowane tak, aby studenci mogli badać uniwersalne i szczególne doświadczenia ludzi pochodzenia afrykańskiego. Kierunek w Studiach Afrykańskich może prowadzić do szerokiego wachlarza ścieżek kariery w takich dziedzinach jak sztuka, biznes, prawo, media, zdrowie, polityka czy edukacja sportowa.

Rygorystyczne standardy akademickie, innowacyjni i angażujący członkowie kadry oraz różnorodny program nauczania w klasie stawiają przed studentami wyzwania, aby osiągnęli swój pełny potencjał intelektualny. Uczelnia oczekuje, że studenci będą się uczyć także poza salą wykładową, poprzez takie działania jak badania, podróże i staże. Uczelnia ułatwia te możliwości, wierząc, że różnorodność doświadczeń jest niezbędna dla prawdziwej doskonałości akademickiej. Uczelnia również oczekuje i mocno wspiera badania, prace naukowe i twórcze członków kadry, które poszerzają ludzką wiedzę i ekspresję oraz informują o doskonałym nauczaniu.

Na początku XX wieku Connecticut College został założony w przekonaniu, że wszyscy wykwalifikowani studenci - zarówno kobiety, jak i mężczyźni - zasługują na możliwość zdobycia wykształcenia. Uczelnia dąży do stworzenia społeczności, w której wszyscy członkowie czują się komfortowo, szanują różnice między sobą i poszukują wspólnej płaszczyzny. Uczelnia promuje zrozumienie, oferując różnorodne doświadczenia akademickie i społeczne oraz zobowiązuje się do budowania większego dostępu, możliwości i równości. Studenci, członkowie kadry, pracownicy, zarząd i absolwenci wszyscy uczestniczą w zarządzaniu Uczelnią.