Licencjat z Inżynierii Komputerowej i Kontroli

Specyficzne cele kształcenia

Absolwenci kierunku Inżynieria Komputerowa muszą:

• znać metody matematyki i innych nauk podstawowych, aby interpretować i opisywać problemy inżynierii komputerowej;
• znać różne metodologie nauk inżynieryjnych w ogóle oraz szczegółowo metodologie inżynierii komputerowej;
• identyfikować, formułować i znajdować rozwiązania problemów inżynierii energetycznej, stosując aktualne metodologie oraz odpowiednie techniki i narzędzia;
• umieć stosować techniki i narzędzia do projektowania komponentów, systemów i procesów;
• umieć przeprowadzać eksperymenty i analizy oraz interpretować dane;
• rozumieć wpływ rozwiązań inżynieryjnych w kontekście społecznym i fizyczno-środowiskowym;
• znać swoje odpowiedzialności zawodowe i etyczne;
• znać kontekst biznesowy i kulturę w aspektach finansowych, menedżerskich i organizacyjnych;
• znać współczesne konteksty;
• posiadać umiejętności relacyjne i decyzyjne;
• płynnie mówić i pisać w jednym z języków Unii Europejskiej, oprócz języka włoskiego, w swojej dziedzinie kompetencji, aby dzielić się ogólnymi informacjami;
• nabyć specyficzne umiejętności do aktualizacji swojej wiedzy.

Możliwości zawodowe i profesjonalne

Profesjonaliści z tym tytułem zawodowym zazwyczaj pracują w dziedzinach projektowania, nadzoru budowlanego i testowania poszczególnych komponentów lub części maszyn i linii do produkcji, transmisji i dystrybucji energii, bezpośrednich pomiarów instrumentalnych parametrów technicznych instalacji i maszyn. Mogą pracować jako konsultanci zawodowi (młodszy inżynier przemysłowy), w przemyśle wytwórczym lub usługowym oraz w administracji publicznej.

Główne obszary zawodowe i profesjonalne, w których absolwenci Inżynierii Komputerowej mogą znaleźć zatrudnienie, to:

• przemysł komputerowy zajmujący się produkcją sprzętu i oprogramowania;
• przemysł automatyki przemysłowej i robotyki;
• firmy działające w obszarze systemów informacyjnych i sieci komputerowych;
• firmy usługowe;
• usługi komputerowe administracji publicznej;
• firmy projektujące, produkujące i obsługujące urządzenia, systemy i infrastrukturę do pozyskiwania i transportu informacji oraz ich wykorzystania w aplikacjach komputerowych.

Wymagana wiedza podstawowa do przyjęcia na kierunek (Art. 6 D.M. 509/99) (ocena potencjalna)

Aby zostać przyjętym na kierunek Inżynieria Komputerowa, wymagane jest:

• dobra znajomość logiki, matematyki, fizyki i chemii, zapewniona przez programy nauczania szkoły średniej;
• umiejętność jasnego i precyzyjnego wyrażania swoich myśli w formie pisemnej i ustnej;
• zdolność do korzystania z technologii informacyjnych;
• zdolność i motywacja do nauki inżynierii.

W odniesieniu do pierwszego punktu, odpowiednie testy w celu potwierdzenia podstawowej wiedzy mogą być przedstawione wszystkim studentom, a w szczególności tym, którzy mają program nauczania szkoły średniej z lukami w podstawach. Jeśli ocena początkowych podstaw nie powiedzie się, studenci mogą zostać przyjęci z długiem edukacyjnym.

Aby ograniczyć długi edukacyjne, Rada Kierunku Studiów może przewidzieć wprowadzenie przygotowawczych działań edukacyjnych, które mają być realizowane przed przystąpieniem do testu. Takie działania mogą być realizowane we współpracy z szkołami średnimi na podstawie specjalnych umów.

Umiejętności, postawy i motywacje są weryfikowane poprzez ocenę wcześniejszego programu nauczania lub za pomocą możliwych i odpowiednich testów.

Szczególności egzaminu końcowego

Aby zostać dopuszczonym do egzaminu końcowego, studenci muszą pozytywnie zdać ocenę swojej działalności edukacyjnej. Egzamin końcowy może składać się z:

• pracy dyplomowej (w języku angielskim lub włoskim) na temat jednego z przedmiotów studiowanych w trakcie studiów, napisanej w sposób oryginalny, pod nadzorem nauczyciela i z pomocą jednego lub więcej tutorów, z których przynajmniej jeden jest członkiem kierunku studiów;
• pisemnego raportu z projektu laboratoryjnego;
• prezentacji raportu dotyczącego doświadczeń zdobytych podczas stażu w instytucjach publicznych lub prywatnych, firmach i administracjach, pod opieką opiekuna stażu i nauczyciela kierunku studiów.

Umiejętność syntezowania oraz jakość prezentacji zarówno w formie pisemnej, jak i ustnej będą brane pod uwagę, oprócz jakości pracy, przy ocenie prac egzaminacyjnych.

eCampus University została założona jako Uniwersytet Online na mocy Dekretu Ministerialnego z dnia 30 stycznia 2006 roku. Jej główne biura znajdują się w byłym centrum IBM w Novedrate (CO), na kampusie położonym w środku spokojnej zieleni Brianzy, z 270 pokojami, przestrzeniami i obszarami zainteresowań dostępnymi dla studentów, profesorów oraz włoskich i zagranicznych gości na egzaminy i zajęcia uzupełniające program nauczania, takie jak intensywne kursy, seminaria i konferencje. Kampus, zaprojektowany przez architekta Bruno Morassuttiego, znajduje się w punkcie orientacyjnym nowoczesnej architektury. Składa się z 12 połączonych wież na różnych poziomach w parku o powierzchni 10 ha, bogatym w tereny zielone i obiekty sportowe.

Oprócz dużej i efektywnej siedziby operacyjnej, eCampus University jest obecny w całym kraju: nie tylko kursy, które oferuje, można odbywać z dowolnego miejsca o dowolnej porze, ale także posiada rozbudowaną sieć tutorów w całych Włoszech, którzy oferują osobiste wsparcie dydaktyczne i porady dla studentów. Ta sieć tutorów jest prawdopodobnie największym atutem naszego Uniwersytetu, ponieważ zapewnia szybką odpowiedź na wszystkie osobiste potrzeby naszych studentów. Struktura IT została zaprojektowana w celu stworzenia SIA (Uniwersyteckiego Systemu IT), który integruje wszystkie funkcje i umożliwia monitorowanie procesu uczenia się każdego studenta we wszystkich jego aspektach poznawczych, psychologicznych i motywacyjnych, a także pokrywa wszystkie wymagania logistyczne i administracyjne.