Magister inżynierii systemów mechanicznych

Szkolimy inżynierów mechaników i badaczy, którzy mogą odpowiedzieć na potrzeby przemysłowego społeczeństwa XXI wieku.

Obecnie, w świecie maszyn, istnieje silne zapotrzebowanie na wyższą funkcjonalność, wyższą efektywność i wyższą niezawodność poprzez dodawanie "funkcji informacyjnych". W tym dziale, na podstawie podstaw inżynierii mechanicznej zdobytych na wydziale, kreatywni inżynierowie mechanicy i badacze, którzy mogą odpowiedzieć na przyszłe społeczeństwo, będą określani jako "funkcja strukturalna", "produkcja/przetwarzanie", "funkcja energetyczna" oraz "system". Będziemy kształcić cztery obszary "funkcji chemicznej" jako filary edukacji.

Tsuru Gakuen ma dwie filozofie edukacyjne: duch założycielski "edukacja to miłość" oraz politykę edukacyjną "zawsze iść z Bogiem i służyć społeczeństwu". Na podstawie tej filozofii edukacyjnej, Hiroshima Institute of Technology prowadzi edukację z celem rozwijania inżynierów, którzy "służą społeczeństwu" z wysokim poczuciem etyki.

Około 50 lat po swoim założeniu, Hiroshima Institute of Technology wykształcił ponad 48 000 absolwentów jako inżynierów i obecnie działa w różnych dziedzinach. Mam nadzieję, że studenci nie tylko zdobędą specjalistyczną wiedzę i umiejętności, ale także moc ludzką, aby mogli aktywnie działać jako inżynierowie, którzy będą wspierać nieprzewidywalne społeczeństwo w przyszłości. System edukacji i wsparcia, który ceni każdego z was, wydobędzie wasz pełny potencjał.

Na podstawie "Wydziału Inżynierii", który bada możliwości technologii, "Wydziału Informatyki", który rozwija nieskończone możliwości życia ludzkiego poprzez informacje, oraz współistnienia z środowiskiem, stworzymy jutro dla architektury, mieszkalnictwa, rozwoju społeczności i globalnego środowiska. Składa się z 4 wydziałów i 12 katedr, "Wydziału Środowiska" do tworzenia oraz "Wydziału Życia", który wspiera życie za pomocą technologii medycznych i żywnościowych. W erze szybkich zmian dążymy do rozwijania inżynierów o wysokich standardach etycznych i umiejętności ich praktycznego zastosowania, nie tracąc z oczu źródeł dwóch zasad edukacyjnych. Szczerze mam nadzieję, że wszyscy studenci będą cenić swoje relacje z ludźmi i społeczeństwem oraz rozwijać się jako inżynierowie, którzy mogą przyczynić się do społeczeństwa.