Licencjat w Wychowaniu Przedszkolnym

W 1986 roku, 哈尔滨剑桥学院 (dawniej Cambridge College of Heilongjiang University), rozpoczęła działalność w zakresie edukacji przedszkolnej i od 33 lat konsekwentnie i niezmiennie angażuje się w tworzenie i rozwój edukacji przedszkolnej.

W 2005 roku program edukacji przedszkolnej uczelni został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji do rozpoczęcia rekrutacji studentów licencjackich. W 2019 roku było 2460 studentów licencjackich i 37 klas dydaktycznych.

Głównym liderem zawodowym jest Han Xuemei, dziekan Wydziału Edukacji, absolwentka Uniwersytetu Normalnego w Pekinie z tytułem doktora, profesor, członek Komitetu Akademickiego CPEF Ministerstwa Edukacji, stały dyrektor Komitetu Zawodowego Informacji Edukacyjnej Chińskiego Towarzystwa Nauk Przyrodniczych oraz dyrektor Chińskiego Towarzystwa Rozwoju Edukacji. Sekretarz Generalny Komitetu Edukacji Przedszkolnej Heilongjiang Private Education Association. Od dłuższego czasu wspiera edukację, badania naukowe i zarządzanie; Cui Yongping, główny lider zawodowy i profesor pełnoetatowy, pełni funkcję dyrektora Heilongjiang Preschool Education Research and Development Center oraz mentora magisterskiego na Uniwersytecie Normalnym w Harbinie, od dłuższego czasu zajmuje się nauczaniem i badaniami naukowymi w dziedzinie edukacji przedszkolnej i zdobył wiele nagród w dziedzinie nauczania i badań naukowych.

Ten kierunek ma silny zespół polityczny, szlachetnych nauczycieli, głęboką profesjonalność, znakomite efekty nauczania, rozsądna strukturę tytułów, wysoki poziom edukacji, różnorodną strukturę akademicką, wyraźny kierunek badań tematycznych, optymalizację strukturalną, wysoką jakość zawodową, innowacyjnego ducha i wysokiej jakości, wysoko wykwalifikowaną kadrę dydaktyczną. Jest 94 nauczycieli pełnoetatowych. Profesorowie i profesorowie nadzwyczajni stanowią 32% całkowitej liczby nauczycieli. 63% młodych nauczycieli poniżej 35 roku życia ma tytuł magistra lub wyższy. Wśród nich jest 1 wiceprzewodniczący Komitetu Zawodowego Edukacji Przedszkolnej Chińskiego Stowarzyszenia Edukacji Prywatnej oraz 4 mentorów studentów magisterskich, 4 członków Komitetu Akademickiego CPEP Ministerstwa Edukacji, 4 starszych planistów edukacji osobistej, 2 dyrektorów Heilongjiang Preschool Education Research Association, 29 członków Heilongjiang Preschool Education Research Association oraz 136 dyrektorów przedszkoli bezpośrednio zarządzanych przez Eastern Cambridge Education Group oraz głównych nauczycieli badań naukowych pełniących funkcję praktycznych instruktorów w edukacji przedszkolnej.

首都体育学院 jest jedyną wyższą uczelnią wychowania fizycznego w Pekinie. W 1960 roku przekształcono ją w Pekin Uniwersytet Normalny Wychowania Fizycznego. W 1962 roku została połączona z Pekin Uniwersytetem Normalnym. W 1979 roku przywrócono Pekin Uniwersytet Normalny Wychowania Fizycznego. W 2000 roku zmieniono nazwę na 首都体育学院. W 2020 roku, zgodnie z klasyfikowanym planem rozwoju publicznych uniwersytetów w Pekinie, nasza szkoła została zidentyfikowana jako "uniwersytet o wysokim poziomie charakterystycznym".

Szkoła ma 8 jednostek dydaktycznych, w tym: Wydział Wychowania Fizycznego i Treningu, Wydział Nauk o Sporcie i Zdrowiu, Wydział Sztuk Walki i Występów, Wydział Zarządzania i Komunikacji, Wydział Sportów Rekreacyjnych i Społecznych, Wydział Kształcenia Ustawicznego, Wydział Edukacji Międzynarodowej oraz Wydział Marksizmu, a także pracę sportową. Dwie bezpośrednio powiązane instytucje badawcze, w tym Inteligentny Instytut Badawczy oraz Centrum Innowacji Fuzji Sportowo-Medycznej. Wychowanie fizyczne, trening sportowy, trening fizyczny, nauki o człowieku w sporcie, rehabilitacja sportowa, doradztwo i zarządzanie sportami społecznymi, sporty rekreacyjne, turystyka sportowa, sztuki walki i tradycyjne sporty narodowe, występy taneczne, dziennikarstwo, zarządzanie usługami publicznymi, ekonomia sportowa i zarządzanie to 14 kierunków studiów licencjackich, w tym e-sport i zarządzanie. Wśród nich 5 kierunków to krajowe kierunki pierwszej klasy, 2 kierunki to krajowe kierunki charakterystyczne, a 4 kierunki to pierwszorzędne kierunki w Pekinie. Szkoła ma 2 krajowe zespoły dydaktyczne, 2 krajowe kursy jakościowe, 1 krajowy kurs dzielenia zasobów jakościowych, 2 krajowe kursy pierwszej klasy, 20 krajowych podręczników planowania oraz 1 krajową bazę praktyk edukacyjnych poza uczelnią dla studentów.