Master in Automotive Engineering for Sustainable Mobility

Polytech Orléans i ISAT otworzyły swoje wspólnie akredytowane "Magisterskie studia inżynierii motoryzacyjnej dla zrównoważonej mobilności" we wrześniu 2010 roku. Program magisterski został akredytowany przez francuskie ministerstwo badań i edukacji na 5 lat w wrześniu 2017 roku.

Cele

Ten dwuletni program magisterski (3 semestry i 1 semestr praktyk), całkowicie prowadzony w języku angielskim, ma na celu przygotowanie studentów do kariery zawodowej z szeroką wiedzą z zakresu inżynierii motoryzacyjnej dostosowanej do nowych trendów (napęd hybrydowy, pojazdy elektryczne, zarządzanie flotą itp.), oferując jednocześnie specjalizacje kluczowe dla przemysłu i badań, aby sprostać tym wymaganiom.

Środowisko

Polytech Orléans

Znajdująca się na dużym i otwartym kampusie, Polytech Orléans jest wydziałem inżynieryjnym i szkołą, która oferuje szeroki zakres kursów na poziomie licencjackim i podyplomowym w dziedzinie inżynierii i technologii. Polytech Orléans ma uznaną ekspertyzę w tematach motoryzacyjnych, takich jak nowe koncepcje silników, zarządzanie energią, kontrola silników i aerodynamika zewnętrzna we współpracy z wiodącymi producentami samochodów i dostawcami.

ISAT

Zlokalizowana w pobliżu toru F1 Nevers/Magny-Cours, uczniowie będą odwiedzać i pracować nad innowacyjnymi projektami z małymi i średnimi przedsiębiorstwami w branży motorsport oraz dużymi firmami produkującymi samochody, organizacjami doradczymi oraz dostawcami. Dodatkowo, dzięki bliskiej sieci 4 centrów badawczych i 1 laboratorium publiczno-prywatnego, mogą być dostępne inne możliwości kariery jako badacze akademiccy.

Laboratoria badawcze

• Laboratorium PRISME w Polytech Orléans
  • Grupa badawcza PRISME zajmująca się silnikami i spalaniem
  • Grupa badawcza PRISME zajmująca się aerodynamiką zewnętrzną
• Laboratorium DRIVE w ISAT
  • Grupa badawcza DRIVE zajmująca się elektroniką napędu energetycznego i środowiskiem

Opis kursu

Podstawowe jednostki nauczania i specjalistyczne jednostki nauczania dla opcji Zarządzanie energią i kontrola dla zrównoważonej mobilności (EMC) oraz opcji Dynamika pojazdu / Pojazd inteligentny (VD/IV).

Rok 1

Semestr jesienny w Orleanie (30 ECTS)

• Silniki spalinowe (EMC) / Dynamika pojazdu (VD/IV)
• Trendy w motoryzacji i transporcie: przeszłość i teraźniejszość gospodarki transportowej na przyszłość
• Wymagania naukowe
• Inżynieria elektryczna
• IT: Programowanie
• Fizyka zaawansowana
• Kultura i język francuski

Semestr wiosenny w Orleanie (30 ECTS)

• Kontrola i diagnostyka pokładowa stosowana do silników spalinowych (EMC) / dynamika pojazdu (VD/IV)
• Systemy akwizycji i przetwarzanie sygnałów
• Programowanie w czasie rzeczywistym
• Symulacje i eksperymenty na układach napędowych
• Projekt

Rok 2

Semestr jesienny w Nevers (30 ECTS)

• Komponenty silnika (wtrysk, turbomaszyny) (EMC) / Dynamika pojazdu (VD/IV)
• Paliwa alternatywne i redukcja zanieczyszczeń (EMC) / Pojazd inteligentny (VD/IV)
• Systemy krytyczne i sieci pojazdów
• Paliwa alternatywne i redukcja zanieczyszczeń
• Hybrydyzacja/Przechowywanie energii
• Napęd elektryczny
• Konferencje zawodowe
• Kultura i język francuski
• Projekt

Semestr wiosenny (30 ECTS)

• Praktyka w centrum badawczym lub laboratorium

Rekrutacja

Wymagana jest wybitna osiągnięcia w pierwszym stopniu studiów, który musi być równoważny z brytyjskim pierwszym stopniem w jednym z następujących kierunków:

• inżynieria mechaniczna
• inżynieria motoryzacyjna
• inżynieria elektryczna
• elektronika
• informatyka
• fizyka

Znajomość języka angielskiego

• TOEFL 550
• TOEIC 785
• IBT TOEFL 80
• IELTS 6.5

Znajomość języka francuskiego

• Nie jest wymagana, ponieważ język francuski jako język obcy jest nauczany wszystkim studentom, którzy nie mówią po francusku.

Opłaty za naukę

• 5750 euro/rok

Procedura aplikacyjna

Na cykl rekrutacyjny 2018, prosimy o wypełnienie formularza aplikacyjnego przed 7 maja 2018 roku.

Prosimy kierować pytania do profesora Pascala HIGELINA: master.aesm.polytech@univ-orleans.fr

Wydział inżynieryjny Polytech Orléans

Polytech Orléans jest częścią krajowej sieci uczelni inżynieryjnych Polytech. Bycie członkiem tej ekskluzywnej grupy oznacza, że Polytech'Orléans oferuje program o wysokim standardzie z szeroką gamą kierunków w nowoczesnych dziedzinach inżynierii, zaledwie godzinę na południe od Paryża, na zalesionym kampusie.

Silna konkurencyjność przemysłowa i lokalne synergie między przemysłem, badaniami a kształceniem doprowadziły do powstania hubu konkurencyjności w "Nauce i Systemach Energii Elektrycznej" oraz kolejnego dotyczącego czujników. Cosmetic Valley znajduje się bardzo blisko Orléans z renomowanymi firmami w tych dziedzinach.

Atuty

Multidyscyplinarny program proponowany przez Polytech'Orleans zapewnia absolwentom różnorodne umiejętności i wiedzę niezbędną do stania się innowacyjnymi liderami jutra. Nasze programy mają etykietę EURACE.

... z nowoczesnymi obiektami i sprzętem najwyższej jakości ...

• Dwa obiekty (Galilee i Vinci) o powierzchni ponad 150 000 stóp kwadratowych nowej konstrukcji
• Zasoby komputerowe, w tym 22 laboratoria, internet i drukarki laserowe, z szerokim wyborem oprogramowania (CAD, obliczenia numeryczne, symulacje itp.)
• Amfiteatry, studia audiowizualne i laboratoria językowe
• Sprzęt do badań podstawowych i technologicznych dostępny dla studentów na szczególnych kursach i projektach:
• analizator widma
• tunel aerodynamiczny subsoniczny
• stanowiska testowe dla samochodów
• systemy światłowodowe
• laboratoria laserowe
• mikroskopy elektronowe skaningowe
• reaktor plazmowy
• odometry

Etyczna i współpracująca szkoła

Zaangażowana w zrównoważony rozwój

W ramach Zielonego Projektu Uniwersytetu w Orléans, szkoła zobowiązuje się do przestrzegania zasad zrównoważonego rozwoju i odpowiedzialności społecznej. Istnieją różne strategiczne osie tego podejścia, dla których ustalono zarządzanie, plan działania i wskaźniki. Zidentyfikowano pięć głównych osi:

• Zrównoważona konsumpcja i produkcja: inwentaryzacja produkcji i jej monitorowanie – od zbierania odpadów bezpiecznych do niebezpiecznych i procesów – będzie wdrażane poprzez, na przykład, wprowadzenie polityki zarządzania przepływami druku.
• Edukacja i szkolenie: szkoły kształcą decydentów jutra i są odpowiedzialne za podnoszenie ich świadomości w zakresie zrównoważonego rozwoju, ponieważ ich zachowanie i decyzje wpłyną na przyszłość ludzkości.
• Zmiany klimatyczne i energia: wyznaczonym celem jest redukcja emisji gazów cieplarnianych. Zostanie przeprowadzona analiza śladu węglowego budynku i jego działalności z silnym udziałem studentów inżynierii i personelu.
• Zrównoważony transport i mobilność: Polytech przyjmuje dużą liczbę studentów inżynierii i pracowników na kampusie, a ich podróże muszą być brane pod uwagę w celu ograniczenia wpływu na środowisko.
• Zarządzanie: podejście do zrównoważonego rozwoju nie może być realizowane w izolacji. Wymaga wsparcia i zaangażowania wszystkich interesariuszy (studentów inżynierii, personelu, lokalnych władz...). Wymaga silnego impulsu ze strony zarządzania i jasnego uczestniczącego zarządzania.

Zainteresowana wdrożeniem procesu doskonalenia

Wprowadzenie zarządzania jakością w codzienne podejście Polytech Orléans jest celem, który zobowiązuje szkołę do stałego procesu ciągłego doskonalenia. Szkoła bierze udział w projekcie mającym na celu uogólnienie procesu doskonalenia na wszystkich poziomach funkcjonowania i zamierza uzyskać certyfikację ISO 9001 przed końcem 2014 roku.

Prace – rozpoczęte w ramach procesu doskonalenia stosowanego do powitania publiczności – mogą również pozwolić szkole na uzyskanie Label Marianne.

Wreszcie, wdrożenie procesu doskonalenia ma na celu również umiejscowienie szkoły w zrównoważonym środowisku (patrz powyższy akapit), które jest silnie wspierane przez aglomerację Orléans i sieć szkół Polytech.

Zobowiązana do równości płci

Z okazji podpisania Karty Równości Płci w Francuskim Szkolnictwie Wyższym,

Polytech Orléans powołała sędziego ds. równości płci i zdecydowanie zobowiązała się do przestrzegania równości płci. Skuteczne działania – związane zarówno z studentami inżynierii, jak i personelem – zostały wdrożone, a czujność w zakresie przestrzegania tych wartości równości jest stała.

Partner Instytutu Służby Cywilnej

W związku z działaniami Instytutu Służby Cywilnej, Polytech Orléans wspiera młodych ludzi, którzy udowodnili, że mają potencjał i motywację, oferując im rozwój umiejętności niezbędnych do realizacji ich przyszłych planów.

Biorąc udział w działaniach, które niosą wartości zaangażowania, szkoła pomaga młodym ludziom z dużym potencjałem, a także poprawia swoje zespoły (studentów inżynierii, nauczycieli, badaczy, personel administracyjny i techniczny) nie rezygnując z poziomu doskonałości.

Uważna na swoich studentów inżynierii i pracowników

Studenci inżynierii i pracownicy spędzają dużo czasu w szkole. W związku z tym relacje międzyludzkie zajmują w Polytech Orléans czołową pozycję. Antycypując relacje zawodowe doświadczane w firmach, szkoła zawsze stara się utrzymać atmosferę pracy jak najbardziej spokojną. Umożliwia to rozwijanie nowych projektów i odpowiadanie na międzynarodowe wyzwania związane z kształceniem inżynierów.

W praktyce, nieformalne spotkania zwane Cause café są często organizowane z Dyrektorem Szkoły i członkami personelu (raz w miesiącu) oraz ze studentami (raz na semestr). Od momentu powstania szkoła powołała mediatora odpowiedzialnego za ułatwienie komunikacji, przywracanie relacji, przekazywanie skarg między użytkownikami a zarządzaniem. Ten mediator jest również referentem szkoły ds. równości płci (patrz powyższy akapit).

Aktywny uczestnik programu „Cordées de la réussite”

Szkoła bierze udział w programie "Cordées de la réussite" organizowanym przez regionalną władzę edukacyjną Orléans-Tours. Program ten ma na celu:

• Zlikwidowanie psychologicznych i kulturowych przeszkód, które mogą powstrzymywać uczniów z skromnych środowisk i prowadzić do autocenzury, gdy mają wszystkie wymagane umiejętności, aby wejść do sektorów doskonałości,
• Zachęcanie ich do podejmowania długoterminowych kursów szkoleniowych, niezależnie od tego, czy są to intensywne studia podstawowe, edukacja uniwersytecka czy prestiżowe uczelnie wyższe.
• Nauczyciele i studenci inżynierii z szkoły współpracują z różnymi szkołami w regionie. W szkołach średnich odbywają się wykłady i wizyty, a Polytech przyjmuje uczniów szkół średnich na dni wprowadzenia i wizyty.

Zaangażowana w rozwój etyki zawodowej

Każdego roku szkoła zatrudnia kilka zespołów uczniów inżynierii w regionalnym konkursie na Promocję Etyki Zawodowej. Konkurs ten jest organizowany wspólnie z francuskimi okręgami Rotary i Conférence des Grandes Ecoles (Konferencja prestiżowych uczelni wyższych). Zachęca uczestników do myślenia o wartościach, które należy wdrożyć, aby zbudować społeczeństwo jutra. Szkoła wspiera to wydarzenie, ponieważ rozwija etyczne myślenie studentów w miarę zbliżania się do ich wejścia w życie zawodowe.

Kluczowe liczby

Polytech Orléans to:

• 1 zintegrowany kurs Polytech.
• 5 specjalności inżynieryjnych.
• 1 000 studentów inżynierii.
• 240 absolwentów inżynierii rocznie.
• 5 800 absolwentów inżynierii.
• 70 doktorantów.
• 100 wykładowców i badaczy.
• 50 pracowników administracyjnych i technicznych.
• 7 powiązanych laboratoriów badawczych.
• Ponad 40 stowarzyszeń sportowych i kulturalnych.
• Budynki o powierzchni 15 253 m² na zalesionym kampusie.