Mestrado em Ciência da Computação

Este programa é destinado a estudantes com diploma de bacharel em Ciência da Computação. Você aprenderá a dominar os fundamentos teóricos nesta área e aplicá-los em aplicações práticas.

A Ciência da Computação é um dos campos de ciência mais dinâmicos e expansivos. Além de ter uma compreensão profunda dos fundamentos teóricos e técnicos, os profissionais dessa área devem ser capazes de aplicar a tecnologia a problemas desafiadores e integrá-la com outras tecnologias. Os candidatos devem ter uma formação adequada em ciência da computação e boas habilidades de programação.

Vários cursos eletivos

Os primeiros três semestres incluem não apenas cursos principais em ciência da computação teórica e programação, mas também cursos eletivos, como inteligência artificial, bancos de dados e mineração de dados, design e programação de jogos de computador, segurança da informação, gráficos computacionais avançados e interação humano-computador. A maioria dos cursos apresenta palestras em teoria e técnicas, que são aplicadas em trabalhos práticos de laboratório. Alguns cursos também apresentam projetos e seminários.

No semestre final, você escreve uma tese, seja por conta própria ou com um colega. O trabalho pode ser realizado em colaboração com uma empresa ou como um projeto de pesquisa com a universidade.

Cinco especializações

O programa oferece cinco especializações:

• Visualização e Gráficos Computacionais
• Inteligência Artificial e Mineração de Dados
• Redes de Computadores, Sistemas Distribuídos e Segurança
• Sistemas Embarcados
• Programação e Métodos de Software

Não é obrigatório seguir uma especialização – você também pode personalizar sua própria combinação de cursos, com total liberdade de escolha. Todas as especializações são oferecidas em Linköping, exceto Visualização e Gráficos Computacionais, que são oferecidos no Campus Norrköping.

O principal centro de ciência da computação

A Universidade de Linköping abriga um dos centros mais importantes de ciência da computação e engenharia no norte da Europa, renomado por sua pesquisa e educação de alta qualidade. O Science Park Mjärdevi, um incubadora com 300 empresas intensivas em conhecimento, onde muitos de nossos ex-alunos estão empregados, está adjacente ao campus.

Ementa

Objetivo
O Programa de Mestrado em Ciência da Computação tem como objetivo educar especialistas que serão capazes de trabalhar na vanguarda da tecnologia moderna de software e sistemas computacionais em uma variedade de áreas de aplicação. O programa também visa garantir que os alunos estejam bem preparados para uma carreira em pesquisa ou estudos continuados em direção a um doutorado.

A ciência da computação é um dos campos mais dinâmicos e expansivos da ciência. Para o acadêmico individual ou o profissional da área, isso significa que, além de ter uma boa compreensão dos fundamentos teóricos e técnicos do campo, é necessário ser capaz de aplicar a tecnologia a novos problemas desafiadores e integrá-la com outras tecnologias.

Objetivo
O Programa de Mestrado em Ciência da Computação oferece a oportunidade de estudo avançado em ciência da computação e engenharia e permite um planejamento flexível das áreas de especialização. Após cobrir os cursos principais de ciência da computação, os alunos poderão concentrar seus estudos em áreas como inteligência artificial, bancos de dados e mineração de dados, computação na internet, sistemas embarcados, segurança da informação, design e programação de jogos de computador, tecnologia de linguagem, interação humano-computador, ciência da computação teórica ou design e implementação de linguagens de computador.

Os seguintes resultados de aprendizagem servirão como metas mensuráveis para a implementação do objetivo geral do programa. Esses objetivos são formulados em termos das capacidades e competências dos alunos que completam com sucesso o programa.

• Um mestre em Ciência da Computação será capaz de entender e aplicar conceitos matemáticos que são necessários para modelar vários tipos de problemas computacionais. Ele/Ela terá uma compreensão tanto de questões de software quanto de hardware.
• Um mestre em Ciência da Computação será um programador competente que está familiarizado com uma variedade de linguagens de programação e ferramentas e é capaz de aplicar criativamente seu conhecimento e habilidades para modelar e desenvolver soluções de software que contribuam para aplicações em uma ampla variedade de domínios de aplicação.
• O mestre em Ciência da Computação será capaz de trabalhar como membro de uma equipe e cooperar efetivamente com outros especialistas e contribuir para a solução de problemas técnicos complexos.
• O mestre em Ciência da Computação estará qualificado para assumir um papel de liderança em uma equipe de design e desenvolvimento de software, avaliar e comparar soluções e tomar decisões. Ele/Ela será capaz de aprofundar ainda mais seu conhecimento e contribuir para o desenvolvimento da área.
• O mestre em Ciência da Computação será um bom comunicador que será capaz de apresentar resultados técnicos e científicos coerentes, tanto oralmente quanto por escrito.
• Os alunos que completarem com sucesso o programa terão uma boa compreensão do impacto dos computadores na sociedade, questões éticas relevantes para a área, bem como as responsabilidades dos profissionais de ciência da computação.
• Embora a ciência da computação desfrute de uma base científica relativamente estável, o campo ainda é dinâmico e expansivo. Um aspecto importante dos programas educacionais na área é preparar os alunos para o aprendizado ao longo da vida no campo.

Pesquisa

Departamento de Ciência da Computação e Informação
A pesquisa no IDA abrange um amplo espectro de tópicos, desde a ciência da computação básica até aplicações. Nossa ampla base de pesquisa enriquece diretamente nossa educação de graduação e pós-graduação.

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Sobre a Universidade de Linköping

A Universidade de Linköping nunca descansará sobre os louros.

Em estreita colaboração com o mundo dos negócios e a sociedade, a Universidade de Linköping (LiU) realiza pesquisas de ponta, transdisciplinares, em áreas como ciência dos materiais, TI e audição. No mesmo espírito, a universidade oferece muitos programas educacionais inovadores, muitos deles com um foco vocacional claro, levando à qualificação como, por exemplo, médicos, professores, economistas e engenheiros.

A universidade tem 32.000 alunos e 4.000 funcionários em quatro campi. Juntos, buscamos respostas para as complexas questões que enfrentamos hoje. Nossos alunos estão entre os mais desejados no mercado de trabalho e rankings internacionais consistentemente colocam a LiU como uma universidade global de destaque.

A LiU alcançou o status de universidade em 1975 e a inovação é nossa única tradição.

História da Universidade de Linköping

Em 1975, a sexta universidade da Suécia foi fundada em Linköping. Desde então, a Universidade de Linköping (LiU) cresceu consideravelmente, expandindo-se para Norrköping e Estocolmo.

Linköping tem sido um importante centro de aprendizado desde os tempos medievais, quando a Catedral de Linköping oferecia uma escola com amplos contatos internacionais e seu próprio alojamento estudantil em Paris. Em 1627, a Escola da Catedral tornou-se a terceira escola secundária da Suécia e, em 1843, uma faculdade para professores de ensino fundamental começou suas atividades. Em Norrköping, o Instituto Fröbel – a primeira faculdade da Suécia para formação de professores de pré-escola – foi fundado em 1902.

De faculdade universitária a universidade

O que mais tarde se tornaria a Universidade de Linköping começou a tomar forma em meados da década de 1960. O ensino superior na Suécia estava se expandindo e, em 1965, o Parlamento Sueco decidiu estabelecer uma filial da Universidade de Estocolmo, juntamente com uma faculdade de engenharia e medicina, em Linköping.

No outono de 1967, a filial da Universidade de Estocolmo mudou-se para instalações no centro de Linköping. Lá, os primeiros alunos puderam fazer cursos nas áreas de humanidades, ciências sociais e ciências naturais. Dois anos depois, as unidades de engenharia e medicina começaram suas atividades.

Em 1970, a educação e a pesquisa começaram a se mudar para o recém-construído Campus Valla, a uma curta distância do centro da cidade. Os prédios A e B foram os primeiros a serem concluídos. No mesmo ano, as várias partes foram fundidas para formar a Faculdade Universitária de Linköping, incluindo faculdades de engenharia, medicina e artes e ciências.

A nova faculdade universitária foi a primeira na Suécia a oferecer programas de estudo em Engenharia Industrial e Gestão e Física Aplicada e Engenharia Elétrica, ambos iniciados em 1969. Alguns anos depois, em 1975, a Universidade de Linköping lançou o primeiro programa de Ciência da Computação e Engenharia da Suécia.

1975 também foi o ano em que a Faculdade Universitária de Linköping se tornou a Universidade de Linköping, a sexta universidade da Suécia. Em linha com a reforma do sistema de ensino superior sueco de 1977, a formação de professores também foi transferida para a Universidade de Linköping.

Pesquisa interdisciplinar e aprendizado baseado em problemas

A Universidade de Linköping sempre trabalhou com inovação na educação e na pesquisa. Em 1980, o recém-formado Departamento de Estudos Temáticos adotou uma abordagem que era nova na Suécia. A pesquisa foi organizada em temas interdisciplinares, como Tecnologia e Mudança Social ou Estudos de Água e Meio Ambiente. Cientistas trabalharam além das fronteiras para resolver problemas complexos. A LiU também foi a primeira na Suécia a introduzir escolas de pesquisa de pós-graduação para diferentes temas. O modelo mais tarde se espalhou para outras partes da universidade e se tornou um sucesso nacional.

A nova Faculdade de Ciências da Saúde (Hälsouniversitetet), formada em 1986, combinou educação financiada pelo governo e regional. Introduziu uma metodologia radicalmente alterada, sendo a primeira na Suécia a usar aprendizado baseado em problemas, PBL. Mais tarde, a LiU se tornou a primeira universidade do mundo a permitir que alunos de diferentes programas de ciências da saúde tratassem pacientes reais em uma enfermaria de treinamento gerida por alunos.

Expansão para Norrköping – e Estocolmo

Um marco significativo na história da Universidade foi a abertura do Campus Norrköping em 1997. Alguns programas já operavam de Norrköping, mas o número de alunos cresceu drasticamente em linha com os esforços do governo para expandir o ensino superior. Fábricas históricas no antigo distrito industrial foram novamente preenchidas de vida, à medida que eram preenchidas com salas de aula, laboratórios, cafés, uma biblioteca e, claro, alunos.

A Universidade de Linköping também se expandiu para Estocolmo quando a respeitável Escola de Móveis Carl Malmsten procurou um parceiro colaborativo do setor acadêmico. Os programas de design de móveis e artesanato de Malmsten tornaram-se parte da LiU em 2000. Após quase 60 anos em Södermalm, no centro de Estocolmo, Malmsten mudou-se para novas instalações na ilha de Lidingö no outono de 2009. A LiU ganhou seu quarto campus.

Buro Millennial / Pexels

LiU em números

Alguns números importantes para a Universidade de Linköping.

Educação

• 32.000 alunos (equivalentes a tempo integral 17.907)
• 21.400 no Campus Valla
• 5.500 no Campus Norrköping
• 3.900 no Campus do Hospital Universitário (US)
• 2.100 alunos a distância e alunos em outros locais, incluindo o Campus Lidingö

(Alguns alunos fazem cursos em mais de um campus.)

• 120 programas de estudo, dos quais 27 são programas internacionais em inglês
• 550 cursos de assunto único
• Acordos de intercâmbio com 400 universidades em 50 países
• 2.400 alunos internacionais
• 2.200 graus de primeiro ciclo
• 2.700 graus de segundo ciclo

Pesquisa e formação científica

• 300 professores
• 1.200 alunos de doutorado
• 40 graus de licentiate
• 140 graus de doutorado

Funcionários

• 4.000 funcionários (equivalentes a tempo integral 3.156)