Bacharel em Matemática - Bachelor of Mathematics

BSc - Bacharel em Matemática

A organização desta área de estudo é o mais flexível possível, levando em conta os aspectos específicos do ensino da matemática, cuja lógica interna determina em grande parte a ordem em que as noções devem ser apresentadas.

Isso resulta em programas de estudo variados e na possibilidade de redirecionar sua trajetória no final do curso, oferecendo uma base teórica muito sólida que será vital no futuro. Estudantes que preveem se formar para a vida ativa poderão encontrar neste programa um ensino adaptado aos seus planos particulares, escolhendo um conjunto de unidades de ensino que é menos teórico, mas cobre um espectro de conhecimento mais amplo ou voltado para aplicações.

Oportunidades Estudos adicionais

– Mestrado ou escola de engenharia.

– Preparação para um exame competitivo para recrutamento em um cargo público: CAPES em matemática em particular, mas também entrada no IUFM para se tornar professor escolar ou exame competitivo administrativo.

Integração profissional – Setores bancários, em seguros ou indústria.

Organização A obtenção do diploma de bacharel em matemática requer a validação de 180 ECTS, ou seja, 60 créditos por ano (L1, L2 e L3) e a verificação das seguintes condições:

– Pelo menos 90 créditos devem corresponder às TUs principais em matemática.

– Pelo menos 30 créditos devem corresponder às TUs iniciais (química, eletrônica, ciência da computação, mecânica, física, etc.), dos quais 12 devem ser em L2.

– Pelo menos 6 créditos devem corresponder às TUs de língua.

– Pelo menos 6 e no máximo 24 créditos devem corresponder a TUs de metodologia, projeto, integração profissional, cultura científica ou geral.

Nível L2 O currículo consiste nas seguintes TUs:

Período 1 (30 ECTS) :

– 12 ECTS: séries e integrais

– 6 ECTS: aritmética

– 6 ECTS: TU inicial

– 6 ECTS livres: por exemplo, TU de língua e TU de cultura científica

Período 2 (30 ECTS) :

– 6 ECTS: funções de várias variáveis e integrais múltiplas

– 6 ECTS: formas quadráticas e geometria – 6 ECTS: probabilidades e estatísticas elementares ou gráficos e combinatória

– 6 ECTS: TU inicial

– 6 ECTS: TU em matemática ou TU inicial ou 6 ECTS livres

Nível L3 A área de estudo oferece cinco possíveis áreas de foco.

– Focar em álgebra, análise, análise digital ou probabilidades é destinado a estudantes que desejam continuar a fazer um mestrado. Os programas de álgebra e análise são recomendados para aqueles que planejam se preparar para o exame de agrégation* após um ano de mestrado.

– Uma das áreas de foco é projetada para estudantes que desejam parar no nível da licença para se preparar para o exame CAPES ou entrar na vida ativa. Educação a distância também é oferecida para o nível L2 (em colaboração com o CNED) assim como para o nível L3. É destinada a todos os estudantes que não podem fazer o curso presencialmente (estudantes de grandes escolas, estudantes trabalhadores, aqueles que estão reiniciando os estudos, etc.). Cursos noturnos também são oferecidos.

Público bem direcionado Estudantes que possuem um bac S e após obter os 60 ECTS de uma licença de primeiro ano (L1) com matemática como disciplina principal. Por exemplo, o programa L1- MIME (matemática, ciência da computação, mecânica, eletrônica) do ciclo de integração na UPMC. Estudantes que fizeram um ou dois anos de classes preparatórias para as grandes escolas podem entrar no nível L2 ou L3 após a análise de sua candidatura. Estudantes que desejam mudar a direção de seus estudos após falhar em PCEM e após a análise de sua candidatura.

Em 2009, a UPMC celebrou tanto a reabilitação do tour Zamansky quanto nove séculos de atividade universitária no local da Abadia de Saint Victor, renomada como um centro da renascença intelectual ocidental, com uma famosa biblioteca e um centro de formação para clérigos.

Esta escola, fundada por Guillaume de Champeaux em 1109, desempenhou um papel importante na efervescência intelectual do Quartier Latin por vários séculos.

Gramática, retórica, dialética, música, aritmética, geometria, astronomia e até tecnologia eram todas ensinadas lá.

Após a Revolução, o local foi ocupado por vários armazéns, depois pela “halle aux vins”, antes de ser reintegrado ao mundo da pesquisa como parte da Faculdade de Ciências da Universidade de Paris em 1959.

Sob a liderança de André Malraux, a decisão sobre o projeto Albert e a torre foi tomada em 1963. E novecentos anos depois, a UPMC continua a busca pelo conhecimento da mais alta ordem no coração de Paris.

Faculdades e institutos A UPMC é composta por sete departamentos e faculdades: química, engenharia, matemática, medicina, física, ciências da vida, ciências da terra, meio ambiente e biodiversidade.

Ela também conta com uma escola de engenharia - Polytech'Paris UPMC, o Instituto de Astrofísica de Paris, o Instituto Henri Poincaré e 3 estações marinhas em Roscoff, Banyuls e Villefranche-sur-Mer que têm status de observatório de ciências do universo (OSU).

Dentro da faculdade de matemática está a ISUP, a principal escola de estatística na França.

A UPMC e a câmara de comércio Val-d'Oise Yvelines se uniram para criar o primeiro corpo de formação de aprendizagem dentro de um quadro universitário: CFA UPMC.