MBA Internacional - Tempo Integral

A Escola de Economia e Gestão da Universidade de Wuhan oferece um MBA Internacional de 2 a 2,5 anos, em tempo integral, ministrado em inglês, projetado para profissionais de alto potencial que aspiram a se tornar líderes empresariais internacionais.

Este programa proporciona uma educação holística em gestão geral com uma perspectiva global e características chinesas. Um currículo abrangente que cobre práticas empresariais essenciais garante que os alunos aprimorem suas habilidades como gerentes, líderes e empreendedores; enquanto cursos especiais ministrados por especialistas famosos da China e do exterior proporcionam uma compreensão aprofundada da economia excepcional da China, conhecimento gerencial de ponta e problemas interculturais. Além disso, como aluno de uma grande universidade de pesquisa na China, as oportunidades para personalizar seu MBA são quase infinitas.

Escola de Economia e Gestão da Universidade de Wuhan

Honrada como a precursora da educação empresarial chinesa, a Escola de Economia e Gestão da Universidade de Wuhan (EMS) tem uma longa história. Sua origem remonta a 1893, na Dinastia Qing, quando Zhang Zhidong, governador das províncias de Hubei e Hunan, fundou o Instituto Ziqiang (Auto-Suficiência). Em 2001, a Universidade de Wuhan estabeleceu sua primeira Escola de Negócios por meio da fusão de 5 escolas diferentes de 3 universidades.

Em agosto de 2005, a Escola de Negócios foi renomeada como Escola de Economia e Gestão (EMS) e foi realocada para um edifício de escritórios construído para esse fim. Ela oferece 30.000m² de escritórios e instalações de ensino que foram totalmente equipados com instalações de ensino e pesquisa de última geração, juntamente com uma extensa biblioteca dedicada à economia e gestão e um centro de laboratório de pesquisa de destaque em todo o país.

O Programa de MBA Internacional da EMS foi lançado em 2010, tendo seu início como um programa experimental de MBA em inglês: Em setembro de 2010, novos alunos de MBA com bom inglês foram selecionados de forma voluntária para formar uma turma experimental na qual todas as atividades de ensino e acadêmicas seriam realizadas em inglês. Professores foram selecionados e convidados de todo o mundo. O objetivo é que isso aumente ainda mais a internacionalização do nosso programa de educação MBA e atraia mais alunos do exterior para o Programa de MBA da EMS. A partir de 2011, este programa avança como o Programa de MBA Internacional e começa a recrutar alunos internacionais de todo o mundo.

Corpo Docente Mundial

Aqueles que ensinam os cursos do Programa de MBA Internacional têm ricas experiências em consultoria e práticas empresariais. A escola também convida profissionais de gestão com ampla experiência para ensinar os cursos do Programa IMBA, o que oferece oportunidades aos alunos de interagir diretamente com os empreendedores e empresários mais bem-sucedidos. Alguns de nossos professores incluem:

Professor Richard Lynch

• Middlesex University Business School, Reino Unido
• Áreas de Pesquisa: Inovação, Estratégia Global, Gestão Estratégica
• Curso ministrado: Gestão Estratégica

Professor John M Sharp

• Salford Business School, Reino Unido
• Áreas de Pesquisa: Gestão de Operações e Qualidade, Excelência Organizacional, Agilidade e Gestão de Mudanças
• Curso ministrado: Gestão de Operações

Professor Aidan Kelly

• UCD Michael Smurfit Graduate Business School, Irlanda
• Áreas de Pesquisa: Estruturas de carreira em evolução em organizações de alta tecnologia e serviços, e questões de gestão intercultural
• Curso ministrado: Comportamento Organizacional

Professor Thomas D.Lairson

• Rollins College, EUA
• Áreas de Pesquisa: A Economia Política de um Mundo Intensivo em Conhecimento, Negócios e Desenvolvimento Econômico da China, Desenvolvimento Sustentável no Vietnã e Cingapura, Ambiente Empresarial Asiático
• Curso ministrado: Negócios e Gestão Internacional

Admissões

Para realizar o objetivo educacional dos programas de MBA e atingir os padrões para obtenção do grau, controlamos rigorosamente nossos processos e padrões de admissão.

Com base em nossas estatísticas, considerando a idade e a experiência de trabalho de nossos alunos de MBA admitidos, a idade média de nossos alunos é de cerca de 31,5 anos e a experiência de trabalho média é de cerca de 8,9 anos. Mais de 80% deles possuem um diploma de bacharel ou superior.

Quanto à natureza da empresa, os alunos de MBA trabalham principalmente em empresas estatais ou de capital aberto, e a maioria dessas empresas está em setores industriais como finanças, tecnologia da informação, construção, imóveis, energia e produtos químicos e organizações não governamentais (ONGs), etc.

Requisitos de Aplicação para Candidatos Estrangeiros

Como uma das principais universidades da China, se você acha que tem o que é necessário para se juntar a nós, envie sua inscrição. Antes de se inscrever, certifique-se de que atende aos seguintes requisitos.

• Você é de nacionalidade não chinesa
• Você possui pelo menos um diploma de bacharel
• Você tem pelo menos três anos de experiência de trabalho
• Sua pontuação no GMAT é no mínimo 550

Materiais de Aplicação

Todos os materiais de aplicação devem ser entregues por correio expresso ou e-mail ao Escritório de Desenvolvimento Internacional do MBA antes de julho de cada ano.

• Formulário de Inscrição (entre em contato com a Universidade)
• CV
• Ensaio de Auto-recomendação
• Certificado do Maior Grau (cópia)
• Registros Acadêmicos (cópia do histórico escolar)
• Pontuação GMAT Eficiente
• Pontuação TOFEL/IELTS ou outra prova de proficiência em inglês
• Duas Cartas de Recomendação
• Passaporte (cópia)
• Recibo da Taxa de Inscrição

Exame

1. Requisito de inglês:

• TOEFL ou
• IELTS ou
• Bacharel em Língua Inglesa ou
• Bacharel em País de Língua Inglesa ou

2. Requisito GMAT:

• pontuação mínima de 550

• Entrevista

  Para aqueles candidatos que estão trabalhando ou estudando fora da China continental, podemos permitir entrevistas por meio de outros arranjos, como videoconferência ou telefone. Cada entrevista tem duração de aproximadamente 20-30 minutos por candidato.

Universidade de Wuhan

A Universidade é uma das primeiras universidades fundadas na China moderna. Sua origem remonta ao Instituto Ziqiang (autossuficiência), que foi fundado em 1893 por Zhang Zhidong, governador das províncias de Hubei e Hunan. Na ocasião de sua celebração centenária em 1993, o presidente Jiang Zemin e outros líderes do Partido e do Estado apresentaram suas inscrições de congratulações. A nova Universidade de Wuhan foi fundada em 2000 após uma fusão da Universidade de Wuhan original, da Universidade de Engenharia Hidráulica e Elétrica de Wuhan, da Universidade Técnica de Topografia e Mapeamento de Wuhan e da Universidade Médica de Hubei.

O campus da Universidade de Wuhan foi chamado de “a universidade mais bonita da China” com um cenário excepcional e pitoresco. A universidade cobre uma área de 2,52 milhões de metros quadrados. Seus muitos edifícios majestosos e palacianos, que combinam estilos chineses e ocidentais, são amplamente considerados clássicos e graciosos em forma.

Atualmente, a WHU tem cerca de 52.000 alunos e 3.600 professores acadêmicos. Eles estão organizados em onze disciplinas acadêmicas, a saber, filosofia, ciência, economia, direito, educação, literatura, história, engenharia, agricultura, medicina e gestão. Juntamente com essa estrutura, a universidade estabeleceu seis faculdades, que são humanidades, ciências sociais, ciências naturais, engenharia, ciências da informação e medicina.

Excepcionalmente entre as universidades nacionais chinesas, a Universidade de Wuhan possui cinco disciplinas de nível superior que foram avaliadas pelo Ministério da Educação da China como tendo o status de disciplinas-chave nacionais. Dentro dessas amplas categorias, a universidade também possui 29 disciplinas secundárias. 17 dessas também foram avaliadas como disciplinas-chave nacionais, com 6 disciplinas secundárias sendo classificadas pelo Estado como disciplinas-chave nacionais. Além disso, a universidade possui 28 disciplinas de nível superior e 208 disciplinas secundárias que têm o direito de conceder graus de doutorado. 296 disciplinas secundárias foram aprovadas para conceder graus de nível de Mestrado. A universidade também possui 32 estações de trabalho pós-doutoral. Além disso, a universidade possui 3 hospitais afiliados de padrão nacional AAA na área de Wuhan.

Escola de Economia e Gestão

Honrada como “o pai da educação empresarial chinesa”, a Escola de Economia e Gestão da Universidade de Wuhan (EMS) tem uma longa história. Sua origem remonta a 1893, na Dinastia Qing, quando Zhang Zhidong, o governador das províncias de Hubei e Hunan, fundou o “Instituto Ziqiang (Autossuficiência)”. Isso incluía uma divisão de comércio e negócios e foi, na prática, a primeira instituição de educação empresarial na China confirmada pelo Ministério do Comércio da China. Em janeiro de 2001, a Universidade de Wuhan estabeleceu sua primeira Escola de Negócios através da fusão de 5 escolas diferentes de 3 universidades. Em agosto de 2005, a Escola de Negócios foi renomeada como Escola de Economia e Gestão (EMS) e foi realocada para um edifício de escritórios construído para esse fim. Ela oferece 30.000m² de escritórios e instalações de ensino que foram totalmente equipados com instalações de ensino e pesquisa de última geração, juntamente com uma extensa biblioteca dedicada à economia e gestão e um centro de laboratório de pesquisa de vitrine em todo o país. Dentro de suas duas amplas disciplinas de Economia e Gestão, a Escola possui 4 disciplinas de nível superior, todas com o direito de conceder qualificações de Mestrado, Doutorado e pós-doutorado. Possui uma disciplina nacional chave de nível superior e 7 disciplinas secundárias chave nacionais, todas as quais são qualificações distintas dentro do sistema nacional de educação superior ou da própria província de Hubei. Em setembro de 2010, a Escola estava oferecendo 20 programas de doutorado, 25 programas de mestrado, 10 programas de mestrado profissional (como MBA, EMBA, etc.), 19 programas de graduação e 7 classes de graduação de ensino experimental.