Associate of Science in Biomedical Engineering Technology

Биомедицинская инженерная технология привлекает студентов, желающих заниматься технической деятельностью и одновременно посвятить свою карьеру спасению жизней, помогая врачам, медсестрам и пациентам. Выпускники становятся биомедицинскими техниками, которые обслуживают, ремонтируют и калибруют электронные медицинские инструменты, используемые в больницах и других медицинских учреждениях. Для продвижения в этих карьерах студенты развивают межличностные, управленческие, коммуникационные и лидерские навыки.

Эта программа научит вас навыкам устранения неполадок в аналоговых цепях, цифровых цепях и процессорах. Кроме того, студенты должны изучить физиологию, медицинскую терминологию и работу медицинских инструментов, таких как ЭКГ, дефибрилляторы и инкубаторы.

Выпускники обычно работают в больницах или у подрядчиков больниц. Некоторые выпускники работают у производителей медицинских инструментов или медицинских устройств, или в качестве техников по полевой поддержке, после получения опыта в этой области. Хотя основной целью этой программы является подготовка студентов к выходу на рынок труда после двух лет, некоторые выпускники выбирают продолжение своего образования в колледже или получение степени в области бизнеса.

Программы

• Ассоциированная степень в области науки (AS) в биомедицинской инженерной технологии

Биомедицинская инженерная технология привлекает студентов, которые ищут карьеру, чтобы помочь врачам, медсестрам и пациентам с помощью технологий. Выпускники становятся биомедицинскими техниками, которые обслуживают, ремонтируют и калибруют электронные медицинские инструменты, используемые в здравоохранении. Для продвижения в этих карьерах студенты развивают межличностные, проектные и лидерские навыки.

Эта программа научит вас устранять неполадки в аналоговых цепях, цифровых цепях и процессорах. Кроме того, студенты должны изучить физиологию, медицинскую терминологию и работу медицинских инструментов, таких как ЭКГ, дефибрилляторы и инкубаторы.

После получения опыта в этой области выпускники обычно работают в больницах или у подрядчиков больниц. Некоторые выпускники работают у производителей медицинских инструментов или медицинских устройств, или в качестве техников по полевой поддержке. Хотя основной целью этой программы является подготовка выпускников к выходу на рынок труда после двух лет, некоторые выпускники выбирают продолжение своего образования в колледже или получение степени в области бизнеса.

Что вы изучите?

• Аналоговые и цифровые цепи
• Компьютерные сети
• Процессоры
• Физиология
• Медицинская терминология
• Медицинские инструменты

Перспективы трудоустройства

Большинство выпускников обычно работают в больницах или у подрядчиков больниц. Другие выпускники устраиваются на работу к производителям медицинских инструментов или медицинских устройств.

• Средняя начальная зарплата для биомедицинских техников в Бостоне составляет 46 000 долларов
• Средняя начальная почасовая ставка для биомедицинских техников в Бостоне составляет 23 доллара
• Ожидается, что рабочие места в этой области вырастут на 6% до 2024 года
• Уровень трудоустройства и продолжения образования в BFIT составляет 83%

Карьера

• Биомедицинский техник

Ваш путь к успеху

Основанный в 1908 году в Бостоне, штат Массачусетс, Институт технологии Бенджамина Франклина (BFIT) является одним из старейших колледжей технологий в Новой Англии. Начатый с наследства от Бенджамина Франклина и сопоставимого подарка от Эндрю Карнеги, этот частный некоммерческий колледж предлагает доступное образование для людей, стремящихся к техническим карьерам.

Топ-5 причин выбрать BFIT

• Самые высокие доходы

Наши студенты получают самую высокую зарплату после окончания по сравнению со студентами всех двухлетних частных колледжей в штате (исключая медсестринство). *Источник: Колледжский отчет Министерства образования США

• Доступная плата за обучение

BFIT является одним из самых доступных частных некоммерческих колледжей в Массачусетсе и более доступным, чем все коммерческие технические школы в штате. Наша плата за обучение составляет менее половины средней платы за обучение в четырехлетних некоммерческих колледжах Массачусетса.

• Меньше классов

Со средней численностью класса всего 13 студентов, студенты получают индивидуальное внимание и процветают в нашем сплоченном сообществе. Наш уровень выпуска в два раза выше национального среднего для двухлетних колледжей и почти в три раза выше среднего по Массачусетсу.

• Навыки, готовые к работе

Степень колледжа и практическое обучение выделяют выпускников BFIT на рынке труда. Большинство наших выпускников находят работу в своей области или продолжают свое образование, а некоторые программы имеют уровень трудоустройства 80% -90%.

• Связи с индустрией

Мы сотрудничаем с лидерами отрасли, чтобы гарантировать, что наши программы готовят студентов с необходимыми навыками для сегодняшних рабочих мест. Близкие связи с работодателями приводят к стажировкам, наблюдениям за работой и карьерам для наших выпускников. Более 60 компаний участвуют в нашей ежегодной ярмарке вакансий.

Институт технологий Бенджамина Франклина (BFIT) — это доступный, городской, частный, некоммерческий колледж, обслуживающий регион Бостона и стремящийся к успеху студентов и готовности к карьере в области технологий. Благодаря персонализированной поддержке, практическому обучению и учебным планам, основанным на потребностях отрасли, BFIT подготавливает выпускников к работе, пожизненному обучению и гражданству.

Видение BFIT заключается в том, чтобы стать колледжем мирового класса, который предоставляет поддерживающую учебную среду и предлагает инновационное, практическое и предпринимательское образование, что приводит к подготовленным к карьере, продуктивным и активно участвующим в жизни общества гражданам. Мы ценим наше разнообразное сообщество и содействие созданию поддерживающей учебной среды. Мы стремимся создавать возможности, тесно сотрудничая с промышленностью и партнерами сообщества, чтобы подготовить наших студентов к пожизненному обучению в все более взаимозависимом мире. Наши академические программы и внеучебные усилия отражают нашу приверженность основным принципам образованного человека. Мы ценим следующие навыки и качества и активно способствуем их развитию через инициативы всего колледжа.