25 Лучшие программы обучения по направлению Образовательные технологии на 2025 год

Цель официальной Магистерской степени в области информационных и коммуникационных технологий, применяемых в образовании, в Международном университете Валенсии (VIU) - подготовить к дидактическому использованию ИКТ для разработки проектов образовательных инноваций. В ходе вашего обучения по официальной Магистерской программе в области ИКТ, применяемых в образовании, вы получите доступ к множеству инструментов через Виртуальные лаборатории VIU (как к общему Виртуальному лабораторному университету, так и к лаборатории специальности). Некоторые примеры, среди многих других инструментов, включают: Mentimeter, Mural.co, Microbit, Makecode, Scratch, Genial.ly, Exelearning, Moodle, Anchor или SPSS.

Степень AI4ST, предлагаемая совместно Университетами Милано-Бикокка, Милано Статале и Павия, предоставляет междисциплинарное образование в области ИИ. Студенты решают сложные задачи в области информатики, математики, статистики, физики, управления бизнесом, менеджмента и правовых аспектов ИИ, применяя свои знания через специализированные направления. Занятия и лаборатории проводятся на английском языке на всех трех кампусах, способствуя международной среде.

Программа предпринимательства DeepTech — это уникальная магистерская программа, которая сочетает в себе академические знания, акселератор стартапов и реальный опыт, чтобы подготовить студентов к тому, чтобы стать следующим поколением успешных технологических предпринимателей. Организации, ориентированные на будущее, ищут сотрудников с предпринимательским мышлением. Эта программа направлена на подготовку ЛИДЕРОВ на пересечении науки и бизнеса, с глубоким пониманием технологий, науки о данных, управления инновациями и предпринимательства. Посещение CERN обязательно для как минимум одного студента в группе, который разработает свой собственный стартап.

Магистрская программа по цифровому образованию обучает вас, как интегрировать эти технологии в образовательную среду, обеспечивая улучшение вашей практики и навыков, основанных на работе. От философий и теорий обучения до будущего цифрового обучения, вы исследуете увлекательные темы, которые дадут вам прочное понимание современных технологий в образовании. Более того, в рамках курса исследуется, как различные технологии искусственного интеллекта могут быть использованы в образовании. Также доступны более короткие варианты обучения - PG Cert и PG Dip.

Степень магистра образования (M. Ed.) с концентрацией в области образовательных технологий включает базовые курсы по образованию и образовательным технологиям, а также продвинутые курсы. Для всех студентов, за исключением тех, кто может отказаться от LTLE 675 Прикладного исследовательского дизайна, требуется не более 33 кредитов, показав приемлемые письменные доказательства соответствия компетенциям курса. Все курсы и учебные материалы в настоящее время предоставляются на английском языке с использованием системы управления обучением Canvas. Курсы предлагаются исключительно онлайн, с 17:45 до 20:15 по восточному времени в будние дни. Для поддержки процесса обучения университет предоставляет дополнительные цифровые ресурсы, включая, но не ограничиваясь, обширную онлайн-библиотеку, цифровые архивы для проектной работы и обучение программному обеспечению на начальном, среднем и продвинутом уровнях через lynda.com.

Инновации в образовательной технологии происходят быстро, и школы не всегда имеют ресурсы для реагирования с тем же темпом.

Программа образовательных технологий - это 33-часовая программа магистратуры онлайн без написания дипломной работы, которая готовит студентов к профессиональным должностям в качестве образовательных технологов в области образования, бизнеса, государства и здравоохранения. Он также предлагает программу сертификации на 15 часов, которая готовит учителей начальной и средней школы к планированию, созданию, предоставлению и оценке эффективного обучения в онлайн-средах начальной и средней школы. Основные области исследований факультета: куррикулярная интеграция технологий, дистанционное обучение, дизайн обучения, политики и лучшие практики в онлайн-обучении, уязвимые населенные пункты, виртуальные школы, кибершколы, иммерсивные образовательные среды.

Магистр по Образовательному Лидерству, Управлению и Новым Технологиям сосредотачивается на трех ключевых областях, позволяя вам приобрести навыки и знания, необходимые для понимания изменений и новых тенденций в образовательном менеджменте в современном, постоянно меняющемся социальном ландшафте.

Институт медиа-технологий теперь имеет четыре направления подготовки бакалавров: образовательные технологии, радио- и телевизионная режиссура (включая китайско-иностранное сотрудничество в рамках программ бакалавриата), цифровое искусство медиа и анимацию. Образовательные технологии, информационные технологии и теория обучения, радио и телевидение, современные технологии образования (магистр образования) - четыре программы магистратуры, на которых обучается 1200 студентов на полный рабочий день. Колледж приложил большие усилия для реализации стратегии талантливых людей и создал высококвалифицированную учебно-научную команду. В колледже работает 46 сотрудников, включая 5 профессоров, 12 доцентов, 8 докторов наук и 36 магистров. В школе работают 16 преподавателей частичной занятости (4 в школе и 12 вне школы). 1 человек из колледжа был выбран провинциальным учителем-мастером в провинции Шаньдун, 3 из них были выбраны известными преподавателями в Университете Ляочжэн, 3 были зачислены в программу 100 человек Университета Ляочжэн, 2 были выбраны в качестве руководителей преподавания и новичков на уровне школы, 2 человека были выбраны преподавателями Университета Ляочжэн. Экспериментальная учебная среда в колледже отлична, оборудование современное. Это создает хорошие условия для выращивания высококвалифицированных и инновационных специалистов. Центр экспериментального обучения в области образования и медиа-технологий расположен в здании лаборатории на Западном кампусе, "центр современных образовательных технологий", "Центр цифрового искусства медиа", площадь лаборатории более 3000 квадратных метров, оборудование для экспериментального обучения современных технологий, полное оборудование стоимостью около 17000000 юаней. В 2007 году центр был выбран провинциальным центром демонстрационного экспериментального обучения провинции Шаньдун. В 2011 году Пропагандистский отдел Провинциального комитета Партии Шаньдун и провинциальное радио-, кино- и телевизионное бюро создали в нашем учреждении Шаньдунскую студию микрофильмов, став одним из первых 5 баз создания микрофильмов в провинции.

Школы и советы нуждаются в профессионалах, которые умеют интегрировать технологии в образование. Эта роль вам подходит? Тогда магистр образование и технологии идеально подходит для вас.

Поскольку развитие технологий продвигается с бешеной скоростью, необходимо уметь выбирать, использовать и применять технологии в учебных программах начальной и средней школ. Наша программа предоставляет знания и практический опыт, чтобы стать мастером-учителем, лидером технологий обучения в школе или районе, тренером, профессиональным разработчиком или дизайнером обучения.

В современном быстро меняющемся, связанном мире стать лучшим учителем требует практического понимания современных технологий и стратегии и навыков их интеграции в классе. Получив степень магистра образовательных технологий в Университете ДеВрай, вы узнаете передовые методологии, инструменты и процессы, включая электронное обучение, удаленный доступ к оборудованию и симуляции. По окончании обучения вы будете готовы интегрировать ваши новые таланты для облегчения обучения в классах любой школы.

Il master of arts (MA) in educazione e innovazione dell'Università di Webster mira a sviluppare conoscenze, competenze e competenze creative nel design e nell'innovazione educativa. Il programma si rivolge alla comunità, ai leader aziendali e organizzativi, ai formatori, agli educatori e ad altri professionisti nei settori pubblico, privato e volontario (non a scopo di lucro). Il programma collega l'ambiente di apprendimento online o in presenza con il luogo di lavoro coltivando l'apprendimento trasformativo personale e l'efficacia professionale. Gli studenti sviluppano competenze di lavoro di squadra e collaborazione per la risoluzione di problemi del mondo reale, l'istruzione ad alto impatto e la gestione dei processi di cambiamento. Il programma sottolinea i design di apprendimento esperienziale e il trasferimento tecnologico. I partecipanti a questo programma imparano a promuovere una

Независимо от того, начинаете ли вы новую карьеру или стремитесь расширить свое влияние и заработок в качестве тренера по технологиям, мы подготовим вас к предвидению и удовлетворению требований быстрого организационного и технологического изменения на глобальном рынке. Мы также убедимся, что вы владеете ключевыми инструктивными и технологическими компетенциями, выявленными Американским обществом по обучению и развитию.

Акцент на образовательных технологиях, M.Ed./M.S. Школа образования и Департамент Обучения, Обучения, Лидерства и Политики предлагают M.Ed. и M.S. в области образования с акцентом на образовательные технологии. M.Ed. - это диплом 30 кредитов, разработанный для поддержки профессиональной практики педагогов. M.S. - это диплом 30 кредитов, предназначенный для студентов, желающих развить навыки исследователей в области образования.

Технологии повлияли на практически все аспекты жизни сегодня, и образование не является исключением. Они также расширили доступ к образованию, способствуя сотрудничеству между студентами со всего мира и постоянному взаимодействию с инструкторами и сверстниками с помощью технологий. Технологии также изменили роли учителей и инструкторов. Новая модель образования основана на разработке веб-ориентированного учебного материала для обеспечения возможности студентам учиться по-другому и более эффективно. Однако многие учителя не чувствуют себя комфортно, используя эту модель, и сопротивляются изменениям. Магистр по Технологиям Образования и Проектированию Инструкций готовит учителей и инструкторов к приобретению продвинутых навыков в области учебных планов, инструкций, интеграции технологий и лидерства в образовательных средах. Учебный план включает в себя последние исследования в области теории обучения, образовательных технологий и принципов проектирования инструкций, объединяя при этом практические применения и навыки. По окончании программы вы разовьете навыки и знания для интеграции образовательных технологий в свой класс и дальнейшего вовлечения и развития ваших студентов.

Программа доктора образования в области технологий обучения (EDLT) готовит студентов к руководству отделами технологий обучения в школах, корпорациях и других государственных и частных организациях. Эта программа образовательных технологий идеально подходит для лиц с высоким уровнем комфорта и мастерства в использовании технологий и социальных медиа.

Магистр образования в области высшего образования и дел студенческой жизни (MED-HESA) в Сент-Мартинс привносит наш подход, основанный на ценностях бенедиктинцев, в работу со студенческими службами/делами студенческой жизни на университетских кампусах. Мы стремимся вызвать и поддержать следующее поколение ученых-практиков в области высшего образования и дел студенческой жизни.

Повысьте свою профессиональную практику через углубленное знание теории, дизайна и проведения обучения и обучения в современных образовательных контекстах на этом динамичном онлайн-курсе магистратуры. Курс разработан для того, чтобы помочь вам стать уверенным профессионалом в области образования с знаниями, навыками и связями, которые позволят вам вдохновлять других, инновировать в своей собственной практике и руководить развитием образования в выбранном вами контексте. Используя знания, которые вы получаете на каждом этапе курса, финальный модуль позволяет вам применить это обучение через аутентичный, личный проект исследований на основе практики в области, которая вас увлекает.

Направленный на педагогов и администраторов начальной и средней школы, онлайн-мастерская образования в области дизайна и технологии обучения Университета Святой Марии в Миннесоте сочетает в себе технологические исследования с передовыми исследованиями, чтобы вы могли разрабатывать образовательные решения для разнообразных учащихся. Исследуйте трансформирующие области образования, такие как учеба, ориентированная на ученика, с использованием технологий в качестве умственного инструмента, персонализация обучения и использование менталитетов для оптимизации вовлеченности как учеников, так и учителей.