Master filozofije - Program obrazovnog liderstva

MA (Phil) u obrazovnom vođstvu (MA-EL) je postdiplomski program ukorenjen u hrišćanskoj veri i dizajniran za K-12 nastavnike i školske administratore koji žele da izgrade svoje kapacitete kao edukatori i lideri u kontekstu svoje škole.

Kombinovanjem bogate istorije Instituta za hrišćanske studije u integralno hrišćanskom naučavanju sa posvećenošću učenju zasnovanom na istraživanju, ovaj program inspiriše i oprema edukatore da kreiraju inovativna, izazovna i pravedna okruženja za učenje koja doprinose Božjem kontinuiranom otkupiteljskom delu u svetu.

Institut za hrišćanske studije je interdisciplinarna postdiplomska škola gde:

• poruka evanđelja o obnovi oblikuje naše traganje za mudrošću.

• naučnici se fokusiraju na presek reformacione filozofije i savremenih naučnih i društvenih pitanja.

Sledeća obrazovna vera je deo Osnovne izjave koju je stvorila Asocijacija za unapređenje hrišćanske nauke krajem 1950-ih. Kao takva, deo je statuta ICS-a i služi kao konfesionalna izjava za ICS.

Verujući da Pismo otkriva određene osnovne principe koji su izuzetno relevantni za obrazovanje, ispovedamo:

• Život: da je ljudski život u svojoj celini religija. Shodno tome, naučno proučavanje se razvija kao služba ili jednog pravog Boga ili idola.

• Pismo: da je Pismo, reč Božija napisana, učeći nas o Bogu, nama samima i strukturi stvaranja, ta integralna i aktivna božanska reč ili moć kojom nas Bog, kroz svoj Duh, povezuje i prosvetljuje u Istini, koja je Hrist.

• Hrist: da je Hrist iz Pisma, reč Božija utelovljena, Otkupitelj i Obnovitelj našeg života u njegovoj celini, a stoga i našeg teorijskog mišljenja.

• Stvarnost: da je suština ili srce sve stvorene stvarnosti savezničko zajedništvo ljudskih bića s Bogom u Hristu.

• Znanje: da je pravo znanje moguće zahvaljujući pravoj religiji i proizašlo iz spoznaje ljudskog srca prosvetljenog rečju Božijom kroz Svetog Duha. Tako religija igra svoju odlučujuću ulogu u razumevanju našeg svakodnevnog iskustva i naših teorijskih težnji.