Master studije iz Bilingvalnog obrazovanja

Obučavamo nastavnike

Ovaj program odgovara na potrebu za obukom kvalifikovanih profesionalaca u obaveznom neuniversitetskom obrazovanju, koji treba da ojačaju svoje jezičke kompetencije i prilagode se novim društvenim potrebama i zahtevima javnih i privatnih dvojezičnih obrazovnih centara.

Ova master diploma pruža studentu ažuriranu obuku u dvojezičnom obrazovanju koja mu omogućava da dobije jezičke kvalifikacije u nekim autonomnim zajednicama. Časovi se održavaju isključivo na engleskom jeziku. To je dvojezična diploma na španskom i engleskom jeziku.

Sadržaji koji odgovaraju trenutnim potrebama nastavnika koji predaju na stranom jeziku: profesionalno delovanje u dvojezičnim ili višejezičnim obrazovnim kontekstima, nove tehnologije primenjene na nastavu na stranom jeziku, i aktuelne metodološke tendencije za podučavanje jezičkih sub-kompetencija.

Zašto studirati master u dvojezičnom obrazovanju

100% Dvojezične Časove

Časovi se održavaju 100% na engleskom jeziku, a profesionalne prakse se obavljaju u dvojezičnim obrazovnim centrima bilo koje autonomne zajednice. Prakse se mogu priznati kao profesionalno iskustvo.

Inovativan Program Prilagođen Novim Tehnologijama

Studenti će dobiti multidisciplinarno obrazovanje sa modernim programom koji je u skladu sa novim trendovima i metodologijama sektora.

Studirajte Master u Dvojezičnom Nastavi u Madridu

Program 100% na engleskom jeziku koji će vam omogućiti da postanete dvojezični nastavnik. Pored toga, donosi bodove za opoziciju.

Međunarodni Kampus u Srcu Madrida

Ova master diploma se održava na kampusu Madrid-Princesa, renoviranom i avangardnom prostoru opremljenom najboljim sadržajima.

Student će imati sledeće materijalne resurse i usluge: Prijem i Informacije, Sekretarijat kurseva, Odeljenje za profesionalne karijere, Administracija, Usluga sporta i klubova, Bibliotečka usluga, Usluga reprografije, Tehnološka i računarska podrška, i Medicinska usluga. Prva pomoć.

Od svog osnivanja, Univerzitet Nebrija je održao diferencijalne vrednosti svog obrazovnog modela, zasnovanog na kvalitetnom učenju i istraživanju kao stvaranju znanja, sa sveobuhvatnom obukom u veštinama, kompetencijama i sposobnostima svih svojih studenata. Ovi principi su ključni za postizanje razvoja individualnog talenta i najboljih mogućnosti za profesionalnu integraciju.

Naša filozofija je učenje kroz rad, što postaje jedinstveno univerzitetsko iskustvo. To je vitalno iskustvo u transformaciji studenta ka globalnom znanju, kako bi mogao da započne i vodi promene u kojima je uronjen. Student "Nebrija" se fokusira na izgradnju znanja za važne životne izazove.

Takođe, postoji čvrsta posvećenost između Univerziteta i kompanija za razvoj obuke u profesionalnim veštinama, što garantuje kvalitetne prakse za studente, kako bi postigli svoju ambiciju da rastu u životu i intelektualno tokom univerzitetske faze.

Upravni odbor Univerziteta Nebrija i Akademski saveti, sastavljeni od relevantnih ličnosti, povezuju svoje znanje i prestiž sa programima studija i istraživanja. Studenti Univerziteta Nebrija znaju kako da potpuno artikulišu svoje znanje i veštine unutar nacionalnog i međunarodnog društva u kojem će obavljati svoje profesionalne veštine.

Šta izdvaja Univerzitet Nebrija?

• Zapošljivost i orijentacija ka profesiji, sa praksama u kompanijama i institucijama za 100% studenata.
• Akademska izvrsnost sa personalizovanim učenjem u malim grupama, bliskošću između nastavnika i studenata, i susretima relevantnih ljudi iz akademskog i profesionalnog sveta.
• Internacionalizacija sa bilingvizmom međunarodnih studenata u Madridu i programima u inostranstvu, jedno od suštinskih iskustava pre završetka studija.
• Pedagoška inovacija sa prostorima znanja i zapošljavanja kako bi bili kreativni, preduzetnički i interagovali na univerzitetu sa svim sektorima, kao što su automobilski, izvođačke umetnosti, međunarodni odnosi, komunikacija, itd.

Ko je bio Antonio de Nebrija

Elio Antonio Nebrija rođen je u Lebriji (Sevilja) - otuda njegov pseudonim - 1441. godine. Studirao je humanističke nauke na Univerzitetu u Salamanci i nastavio svoje filološke studije u Bolonji, gde je imao interakciju sa italijanskim humanizmom. Njegovo predavanje počelo je na Univerzitetu u Salamanci, kojem je posvetio veliki deo svog života. Pozvan od strane kardinala Cisnerosa, otišao je na Univerzitet u Alcali da učestvuje u objavljivanju Poliglot Biblije, projekat koji je napustio zbog nesuglasica sa grupom prevodilaca. Poslednje godine svog života proveo je predajući na Univerzitetu u Alcali, gde je umro 1522. godine.

Ilustri humanista borio se tokom svog života da povrati kultivisani latinski jezik koji su govorili Ciceron i Kvintilijan, a koji se gubio u korist vulgarnog govora. Za to se oslanjao na prirodnu metodu, koja je polazila od dobrog poznavanja romanskog jezika - jezika naroda - kao najboljeg sredstva da se izbegne gubitak tog kultivisanog latinskog.

Među njegovim delima ističu se: Introductiones latinae (1481), Lexicon latino-castellanum et castellano-latinum (1492), Gramática castellana (1492) i Reglas de orthographia en la lengua castellana (1517). Od svih njih, najvažnija, zbog reperkusije koju je imala u hispanskoj filologiji, je ona o kastiljskoj gramatici, koja je prva kodifikacija modernog jezika, a čiji je prolog posvećen kraljici Izabeli Katoličkoj.

Sistem unutrašnjeg obezbeđenja kvaliteta

Sistem unutrašnjeg obezbeđenja kvaliteta je skup dokumentovanih procesa neophodnih za upravljanje i kontrolu pravilnog razvoja svakodnevne aktivnosti Univerziteta Antonio de Nebrija. Kroz IQAS, analiziraju se potrebe, definišu se procesi i održava se praćenje, sve dok se osigurava kontinuirano poboljšanje.

To čini Sistem unutrašnjeg obezbeđenja kvaliteta živim dokumentom, koji se mora revidirati i prilagođavati kako se organizacija ili njene aktivnosti menjaju.

To je jedinstven sistem koji obuhvata sve centre i škole od kojih se sastoji, kao i njihove odgovarajuće procese. Pripremila ga je Tehnička jedinica za kvalitet (TUQ), pod Univerzitetskom rektoratom, uz saradnju svih odeljenja, kako akademskih tako i administrativnih, iz kojih je strukturiran. Za to je TUQ uzela u obzir smernice koje promoviše ANECA kroz AUDIT program, koji ima za cilj da usmeri univerzitete u dizajnu sistema unutrašnjeg obezbeđenja kvaliteta.

Nagrade / Rangiranje

Posvećenost Univerziteta Nebrija akademskoj izvrsnosti, obuci u vodećim kompanijama, inovacijama u multidisciplinarnim programima i međunarodnom obrazovanju, postavlja Univerzitet Nebrija na vrhunske pozicije u najvažnijim univerzitetskim rangiranjima.

Univerzitet Nebrija je siguran izbor i podaci to potvrđuju.

Rangiranja prepoznaju Univerzitet Nebrija kao univerzitet sa visokim univerzitetskim performansama, što je posledica naših diferencirajućih elemenata:

• Akademska izvrsnost
• Zapošljivost
• Internacionalna orijentacija

Rangiranja

• U-Ranking 2018 Fondacije BBVA i Ekonomskog istraživačkog instituta (IVIE).
• QS Stars međunarodno rangiranje - QS World University Rankings 2019.
• Rangiranje univerzitetske transparentnosti 2018 Fondacije za obaveze i transparentnost.
• Priznanje Sekretarijata za visoko obrazovanje, nauku, tehnologiju i inovacije Ekvadora (SENESCYT).
• Globalno rangiranje CEO Magazine - MBA program Nebrija Business School.
• Globalni TOP 100 najboljih master programa u oblasti preduzetništva.
• Priznanje Ministarstva obrazovanja Narodne Republike Kine.
• Madri+d Fondacija - DOCENTIA – NEBRIJA model.
• Rangiranje 250 master programa od strane El Mundo - Dve diplome sa Univerziteta Nebrija se ističu u klasifikaciji.
• CYD rangiranje - od Fondacije za znanje i razvoj (Fundación de Conocimiento y Desarrollo).