Doktorat iz inženjerstva - Obrazovanje u Inženjerstvu i Naglasak na Transformacijskoj Praksi

Pregled

U globalno povezanom i brzo promenljivom svetu, inženjeri treba da rade preko nacionalnih, domena i disciplinskih granica kako bi efikasno rešavali složene socio-tehničke izazove. Da bismo u potpunosti preuzeli ovu proširenu odgovornost inženjerske profesije, moramo transformisati načine na koje se inženjerski studenti obrazuju na osnovnim studijama, kao i opremiti buduće inženjere na postdiplomskim studijama veštinama i orijentacijama kako bi postali mostovi između različitih oblasti i lideri promena. Oblast naglaska Inženjersko obrazovanje i transformativna praksa se bavi ovim povezanim izazovima u novom, interdisciplinarnom doktorskom programu.

Ova oblast naglaska unutar našeg doktorskog programa u inženjerstvu priprema diplomce za široku praksu i akademske primene na raskrsnici ljudskih i tehničkih sistema. Kroz inovativnu fuziju metoda socijalnog istraživanja, znanja o ljudskom razvoju i alata za pozitivne promene, ugrađenih u kontekst duboke tehničke kompetencije, diplomci su osposobljeni da pruže transformativno liderstvo u različitim obrazovnim, tehničkim i organizacionim okruženjima. Po završetku studija, studenti će moći da primene svoj jedinstveni set veština u raznovrsnim kontekstima, uključujući formalna i neformalna obrazovna okruženja, inženjersku praksu, organizacije za učenje, socijalno preduzetništvo, otkrivanje potreba kupaca, liderstvo i politiku.

Inženjersko obrazovanje i transformativna praksa se oslanja na disciplinske snage u istraživanju inženjerskog obrazovanja, interdisciplinarnu širinu široke ponude postdiplomskih kurseva na velikom univerzitetu liberalnih umetnosti, i tehnički kontekst koji je ugrađen u inovativnu obrazovnu i istraživačku misiju našeg Fakulteta za inženjerstvo. Ova jedinstvena sredina pruža studentima pristup širokom spektru sadržaja, raznovrsnim stručnjacima i različitim aplikacionim okruženjima kao osnovu za oblikovanje njihovih individualnih programa studija i istraživačkih putanja.

Oblast naglaska obuhvata dva široka puta koja oblikuju fleksibilan i kontekstualno prikladan razvoj individualnog plana studija i istraživanja.

• Inženjersko obrazovanje fokusira se na složene procese koji leže u osnovi učenja i profesionalne socijalizacije inženjera kroz ceo spektar obrazovanja. Oblasti interesa uključuju, ali nisu ograničene na, pitanja podučavanja i učenja na univerzitetu, osnovnom obrazovanju i neformalnim okruženjima; razvoj tehničke kompetencije i širokih profesionalnih atributa kao što su kreativnost, empatija i etičko rasuđivanje; inovativnu upotrebu tehnologije u obrazovanju; i pitanja nedovoljno zastupljenih grupa i inkluzivnosti u inženjerstvu.
• Transformativna praksa fokusira se na istraživanje i razumevanje inženjerskog znanja i delovanja u savremenim inženjerskim praksama. Oblasti istraživanja uključuju, ali nisu ograničene na, inženjerski rad na raskrsnici organizacionih praksi, disciplinskih domena i najnovijih tehnoloških dostignuća; profesionalni razvoj u interdisciplinarnim i međuprofesionalnim prostorima; i saradnju, inovacije i integraciju između domena koje karakterišu inženjerski rad u kontekstu 21. veka i velikih izazova.

Kursevi

Preporučena ponuda kurseva organizovana je u tri fokusne oblasti. Individualni programi studija biće razvijeni u saradnji između studenta i njihovog glavnog profesora (videti Spisak kurseva sa primerima kurseva u svakoj fokusnoj oblasti).

Osnovni kursevi inženjerskog obrazovanja

Osnovni kursevi inženjerskog obrazovanja pružaju razumevanje pejzaža ove globalno povezane discipline. Pojedinačne ponude kurseva fokusiraju se na teorije učenja i ljudskog razvoja u inženjerstvu; savremena pitanja u formiranju inženjera; i metode istraživanja i evaluacije u kontekstu inženjerskog obrazovanja i prakse.

Metode socijalnog i obrazovnog istraživanja

Kursevi istraživačkih metoda oslanjaju se na široku ponudu kurseva na Univerzitetu u Džordžiji, uključujući Fakultet za obrazovanje. U skladu sa istraživačkim projektom studenta, ovi kursevi mogu obuhvatati ponude u oblastima kvalitativnih, kvantitativnih ili mešanih metoda.

Aplikacija i kontekst

Izbor kurseva u oblasti Aplikacija i kontekst oslanja se na punu širinu ponude postdiplomskih kurseva u tehničkim i netehničkim oblastima koje pružaju specifičan sadržaj, teoriju ili metode za podršku i osnaživanje odabrane istraživačke putanje studenata.

Razumevajući da inženjeri 21. veka zahtevaju više od tehničkog znanja, opremamo studente razumevanjem društvenog i ekonomskog uticaja njihovog rada, sposobnošću da komuniciraju svoje ideje širokom spektru ljudi, sposobnošću da efikasno rade u timovima i veštinama da pruže liderstvo u rešavanju najvećih izazova društva. Naši studenti su uronjeni u praktično učenje kroz iskustva u učionici i na terenu zasnovana na dizajnu, dodiplomska i postdiplomska istraživanja, studije u inostranstvu, kooperativne programe i prakse. U UGA Fakultetu inženjerstva nudimo osam dodiplomskih i sedam postdiplomskih programa. Takođe nudimo razne dvostruke diplome i kombinovane diplome bachelor i master.