Master u Filozofiji, Politici i Ekonomiji

Master program Filozofija, Politika i Ekonomija (PPE) na Univerzitetu Witten/Herdecke nudi savremeno obrazovanje na raskrsnici društvenih nauka i filozofije. Za razliku od drugih master programa iz Filozofije, Politike i Ekonomije, fokus u Wittenu (Nemačka) je na temeljnoj akademskoj analizi stvarnih problema u sve povezanijem svetu. Program se bavi izazovima 21. veka u globalizovanom svetu. Master PPE u Wittenu je takođe program prilagođen svakoj karijeri na vodećim pozicijama na interfejsu politike, ekonomije i (civilnog) društva. Naši diplomci pronalaze karijerne mogućnosti u različitim političkim i društvenim oblastima, nevladinim organizacijama, menadžmentu, daljem obrazovanju, razvoju ljudskih resursa i organizacije, kao i ekonomskom i političkom savetovanju.

Program počinje u zimskom semestru. Prijave se mogu podnositi tokom cele godine.

Razgovarajte sa našim trenutnim studentima ili se prijavite za naš PPE Online Dan otvorenih vrata da saznate zašto bi PPE mogao biti pravi izbor za vas!

Univerzitet u Vitenu/Herdeke (UW/H) osnovan je i državna je institucija od 1983. godine i od tada je pionir među visokoškolskim institucijama u Nemačkoj. Tokom 30 godina, uveli smo značajne inovacije u istraživanju i nastavi. Kao model univerziteta, zalažemo se za dinamične reforme tradicionalne alma mater i težimo humanističkom obrazovnom konceptu prilagođenom izazovima naše moderne društva znanja. U skladu sa Humboldtovim obrazovnim idealima, smatramo se preduzetničkim univerzitetom i nastojimo da integrišemo istraživanje i obrazovanje studenata, pružanje naučnih usluga, praktičnu primenu i društvenu odgovornost. Nastava zasnovana na teoriji i orijentisana na praksu na UW/H uvek je povezana sa sticanjem predmetnih, metodoloških, socijalnih i kulturnih kompetencija, orijentacijom ka vrednostima i ličnim razvojem.

Vitenu istražuje.

Istraživanje na UW/H je interdisciplinarno, veoma raznoliko po metodologiji i fokusira se na dobro definisane oblasti. Kao privatni univerzitet sa umerenim procentom državnog finansiranja u našem budžetu, osećamo se obaveznim da doprinosimo društvu kao uzvrat za sredstva koja primamo. Jedan od načina da to učinimo je generisanje inovativnih istraživačkih rezultata. Problemi iz stvarnog života zahtevaju transdisciplinarno istraživanje. Društvena relevantnost naših odabranih istraživačkih oblasti je jednako važna u tom smislu kao i transparentno i opšte razumljivo objavljivanje istraživačkih nalaza. Brojni projekti UW/H su finansirani iz trećih izvora. Samo u 2010. godini, više od 40 prijava za sredstva iz trećih izvora je bilo uspešno. Naši istraživači sarađuju sa renomiranim nacionalnim i međunarodnim partnerima. Sve fakultete UW/H teže da se bave novim i prethodno neistraženim istraživačkim oblastima i na taj način pokreću značajne razvojne procese.

Vitenu obrazuje.

Obrazovanje je mnogo više od obuke za posao. Pored predmetne stručnosti i veština, takođe prenosimo metode i strategije koje omogućavaju našim studentima da se tokom celog života nose sa složenim i trajno promenljivim zahtevima moderne društva znanja, bilo kao generalisti sa specijalizovanim kompetencijama ili kao specijalisti sa širokom opštom osnovom znanja. U skladu sa vitenskom didaktikom, obrazovanje studenata je orijentisano na probleme, savremeno i blisko praksi. Lični razvoj je još jedan od naših osnovnih ciljeva.

Interdisciplinarno – nedisciplinovano

U skladu sa Humboldtovim obrazovnim konceptima, studenti UW/H uče u malim grupama sa odličnim odnosom studenata i nastavnika i dovoljno vremena i prostora da otkriju svoje talente i potencijale i formiraju svoja mišljenja. Studenti su podsticani da razmišljaju u širim kontekstima i preuzmu društvenu odgovornost unutar i izvan odabrane discipline. Ekonomski, ekološki i socijalni izazovi budućnosti sigurno neće poštovati granice akademskih disciplina.

Vitenu – fundamentalno.

Fundamentalne studije su osnovni element identiteta Vitenu/Herdeke. One podstiču kreativno razmišljanje. One predstavljaju vodeću ideju univerziteta i olakšavaju procese učenja izvan predmetne stručnosti. Ovde studenti postavljaju pitanja na koja nemamo spremne odgovore, ili za koja možda uopšte nema odgovora. Obrazovanje zahteva produženu refleksiju, a promena perspektive zahteva otuđenje i distancu od sebe i sveta. Fundamentalne studije nude ovu priliku da se zaustavimo. One predstavljaju nedisciplinovan i usporen pristup bogatstvu perspektiva između refleksije, komunikacije i umetnosti. Fundamentalne studije su savremeni naslednik drevnih škola umetnosti života i studia humanitatis. Među nemačkim univerzitetima, fundamentalne studije UW/H su najstariji i najsloženiji model koji integriše akademske teme i pitanja vezana za društvo, umetnost, socijalnu pravdu, brigu o ličnoj budućnosti, politiku, psihologiju, filozofiju i istoriju, i procenjuje njihovu relevantnost za stavove, postupke i način života pojedinca. U sve složenijem, brzo promenljivom i nesigurnom svetu, budući lekari, preduzetnici, menadžeri, političari ili konsultanti trebaju metodološke, socijalne, etičke i kulturne kompetencije koliko i predmetnu stručnost.

Vitenu se angažuje.

Uloga visokog obrazovanja u društvu je u poslednjim godinama doživela radikalne promene. Istraživanje i nastava su i dalje osnovne aktivnosti na univerzitetima. Ali danas očekujemo više. Građansko angažovanje kao „treća misija“ pored istraživanja i obrazovanja studenata oduvek je bilo deo identiteta UW/H. Na ceremoniji osnivanja Univerziteta u Vitenu/Herdeke, Alfred Herrhausen je govorio o „esprit engagé, posvećenom duhu koji treba razvijati i koristiti za unapređenje našeg društva“. Ovaj duh je suštinski deo naše filozofije i pridaje jednake važnosti društvenoj odgovornosti, obrazovanju studenata i generisanju inovativnih istraživačkih rezultata. Od samog početka, Univerzitet u Vitenu/Herdeke preuzeo je društvenu odgovornost u mnogim oblicima i na različitim nivoima. Univerzitet u Vitenu/Herdeke je u kontinuiranoj živahnoj razmeni sa zajednicom: sa građanima Vitena, lokalnim i regionalnim poslovnim svetom, socijalnim i kulturnim institucijama, čak i međunarodnim organizacijama, korporacijama i fondacijama. U svetlu naše mlade dobi i uporedno malog broja od 1.300 upisanih studenata i 400 zaposlenih, proizveli smo impresivan broj društvenih, kulturnih, komercijalnih i neprofitnih inicijativa.

Vitenu radi.

I pored Bolonjskih reformi, sve većih ekonomskih pritisaka na univerzitete i novih studijskih programa za nekadašnje neakademske profesije, Univerzitet u Vitenu/Herdeke i dalje nudi slobodu studija koji su zasnovani na teoriji i bliski praksi, etički i estetski, brzi ili opušteni, disidentski i bezuslovni, interdisciplinarni i nedisciplinovani. A ako je predsednica Harvard univerziteta Drew G. Faust u pravu kada veruje da je univerzitetska kultura suštinski nedisciplinovana i da bi to trebalo da bude polazna tačka za buduće univerzitete, onda se čini da smo dobro pozicionirani na UW/H. U skladu s tim, Univerzitet u Vitenu/Herdeke razume sebe kao bezuslovno nedisciplinovani univerzitet u smislu koji su proklamovali Drew i Derrida, i kao mesto kritičkog razmišljanja. Vitenu pravi razliku, Vitenu radi: u istraživanju, nastavi i u društvu. U – i na interfejsima – zdravlja, ekonomije i kulture.

Detaljne informacije

Detaljne informacije o Univerzitetu u Vitenu/Herdeke i našem međunarodnom programu.