34 Najboljih Nauka o životnoj sredini u Japan za 2025

U Odeljenju za Nauku o Okolini, studenti dobijaju obrazovanje i sprovode istraživanja kako bi stvorili okruženje u kojem ljudi i priroda mogu koegzistirati. Cilj nam je da negujemo pojedince koji mogu doprineti stvaranju udobne lokalne zajednice koja je sigurna i privlačna. Sa osnovnim znanjem o zemlji, vodi i vazduhu, studenti stiču razumevanje veza između ljudskih aktivnosti i okoline/ekosistema i usmeravaju svoje studije ka teoriji i tehnologiji neophodnoj za obezbeđivanje proizvodnih i životnih okruženja, štiteći prirodnu okolinu. Kako bismo studentima pružili najbolju šansu za budući uspeh, imamo sveobuhvatan program predmeta koji uključuje eksperimente i praktikume vezane za okolinu. Takođe pružamo brojne prilike za učenje u različitim okruženjima van univerziteta. Studenti mogu tada učiti i iskusiti u stvarnim okruženjima, kako bi zaista shvatili šta znači 'okolina'.

Suočavanje sa ekološkim problemima sa kojima se suočava Zemlja i čovečanstvo u širokom spektru polja. Unapređujući tačno razumevanje i svest o različitim ekološkim problemima, ovaj departman se bavi praktičnim obrazovanjem usmerenim na 'eko-hemiju', 'biokemiju' i 'energetske mašine' vezane za razvoj ekološki prihvatljivih hemikalija, te traženje efikasne tehnologije korišćenja energije i biomaterijala. Na taj način, nastoji da razvije ljudske resurse koji imaju visok nivo ekološke svesti i mogu aktivno učestvovati u ovim širokim poljima.

Факултет пољопривреде има одељење које укључује четири курса. Нудимо студентима могућности да уче Синтетичку науку, која се фокусира на Одрживу производњу култура и заштиту природне средине, и Напредну науку, која се фокусира на Разјашњење и Примену Бионауке. Тренутно се сусрећемо са многим сериозним проблемима, као што су снабдевање и безбедност хране, заштита животне средине, информативно друштво, биоенергија и локална заједница, о којима можете учити и истраживати на нашем Факултету.

Ovo odeljenje doprinosi obrazovanju i istraživanju u oblasti socio-ekonomskih studija fokusiranih na distribuciju i upravljanje ribarstvom, obradu informacija i srodne oblasti. Nastojimo da pružimo visokokvalitetno, interdisciplinarno obrazovanje sa sledećim učenjem studenata: 1. Pokazati znanje o socio-ekonomskim pozadinama koje obuhvataju proizvodnju, distribuciju i potrošnju. 2. Pokazati znanje o ribarskoj industriji u Japanu i internacionalno. 3. Razumeti industriju uopšteno koristeći prikupljene podatke i informacije. 4. Doprinositi distribuciji, upravljanju i administraciji ribarske industrije.

Studije o okeanima proučavaju različite ekosisteme za vodene organizme u okeanima, rekama i jezerima sveta, uključujući hemijsku analizu sastava vode i uticaje talasa i vodotokova.

Škola poljoprivrede Univerziteta Meiji potiče od Meiji poljoprivredne stručne škole, osnovane 1946. godine. Od svog osnivanja, reorganizovala se i proširila u skladu sa potrebama vremena i društva.

Master programa u oblasti Održivosti je dvogodišnji program koji studentima pruža znanje i praktične veštine neophodne za doprinos rešavanju izazova održivosti. Koristeći inovativan, interdisciplinarni pristup, program integriše metode i resurse iz prirodnih i društvenih nauka, kao i humanističkih disciplina. Program je namenjen nedavnim diplomcima, profesionalcima i praktičarima koji žele da značajno doprinesu radu vlada, civilnog društva, privatnog sektora i/ili UN i drugih međunarodnih organizacija u oblasti održivosti. Program se oslanja na snažan naučni rad UNU-a u istraživanju i razvoju kapaciteta, kao i na obimnu mrežu naučnika i akademskih institucija koje učestvuju u istraživanju UNU-a. Program je orijentisan ka praksi, fokusiran na korisnike i najvišeg akademskog kvaliteta. Pruža studentima jedinstvene prilike da komuniciraju s vodećim naučnicima i donosiocima odluka putem predavanja, međunarodnih konferencija i radionica.

Prateći specijalizovanu osnovu u matematici, fizici i informatičkim naukama, ova divizija teži da razvije stručnjake sa visokim nivoom ekspertize sposobne da rade u različitim oblastima u visoko informacionom društvu i istraživače sa osnovnim znanjem u interdisciplinarnim istraživačkim oblastima. Sticanje diplome iz ove divizije zahteva upis u program na propisan broj godina, sticanje propisanog broja bodova i sticanje ispod navedenih znanja i sposobnosti u skladu sa ličnim razvojnim ciljevima divizije, praćeno polaganjem teze i prolaskom kroz završni ispit. Studenti koji završe program ove divizije dobiće diplomu Mastera nauka.

Океани играју важну улогу у глобалној еколошкој промени, стога, како бисмо разумели и предвидели такве промене, потребно је одржавање система за посматрање на глобалном нивоу. Такође, узимајући у обзир одржавање целокупног екосистема и спречавање загађења животне средине, и како бисмо такође осигурали континуирану употребу морских ресурса, неопходно је истраживање биотичких ресурса океана. У овој пионирској морској области, императивно је обучити и осигурати људске ресурсе који могу активно играти међународну улогу и у науци и у технологији.

Fakultet poljoprivrede fokusira se na negovanje talentovanih pojedinaca koji su sposobni da se prilagode zahtevima brzo menjajućeg okruženja i doprinose široko društvu. Nadograđujući široku osnovu osnovnih programa fakulteta, Fakultet poljoprivrede reorganizovao je svoje obrazovne programe u sistematsku strukturu koja obuhvata široke oblasti subtropske poljoprivrede i počeo je da nudi jedan integrisani kurs u Subtropskoj poljoprivredi od 2011. godine. Cilj ove reorganizacije je izgraditi profesionalne veštine kod studenata za razvoj visokokvalitetnih istraživača i inženjera sposobnih da kreativno istražuju stabilnu bioproizvodnju i održive upotrebe biomaterijala, pored konsolidacije znanja studenata o poljoprivredi i usavršavanja njihove sposobnosti da reše poljoprivredne probleme sa kojima se suočavaju subtropske regije poput Okinave. Kurikulum Fakulteta poljoprivrede sastoji se od sistematskih kurseva osnovnih obrazovnih predmeta, specijalizovanih predmeta i primenjenih proširenih predmeta. Osnovni obrazovni predmeti promovišu napredno znanje neophodno za fleksibilno razmišljanje i dubok uvid, dok specijalizovani i prošireni predmeti koji obuhvataju četiri specijalizovana kursa neguju sposobnost rešavanja problema za rešavanje poljoprivrednih problema sa kojima se suočava region. Pored eksperimentalnih obrazovnih programa koji se fokusiraju na obrazovanje i istraživanje u vezi sa hranom, poljoprivredom, životnom sredinom i resursima, razvijajući napredno specijalističko znanje i tehnologiju ključnu za razvoj tropskih i subtropskih regiona u Aziji i Pacifiku, Fakultet poljoprivrede takođe pruža i druge obimne obrazovne programe koji opremaju studente dovoljnim znanjem da rade na visoko specijalizovanim i profesionalnim pozicijama.

U 21. veku potrebno je izgraditi održivo i cirkulišuće društvo u kojem su globalna okruženja poput hrane, vode, vazduha, šuma i energije obezbeđena. Posebno u Japanu, gde su resursi energije oskudni, potrebni su stručnjaci u oblasti energije. Ovaj kurs ima za cilj da razvije inženjere sposobne da analiziraju i rešavaju probleme vezane za energiju, poput obezbeđivanja energetskih resursa, poboljšanja efikasnosti pretvaranja energije i razvoja tehnologija za energetsku efikasnost. Nudi se nastava koja obuhvata 3 inženjerska polja - inženjerstvo termalne/tečne energije, inženjerstvo sistema uređaja za energiju i inženjerstvo arhitektonskih/sistemskih sistema zaštite životne sredine, sa fakultetom iz različitih oblasti i iskustvom u poslovanju. Inženjerski sistem energetike traži strast mladih za budućnost.

Razjasnićemo funkcije uma i uma ne samo kroz izrečene reči i akcije, već i kroz nesvesne potrage poput snova i slika. Praktična obuka u bolnicama, ustanovama, školama, itd. je značajna.

Istraživanje, analiza i istraživanje odnosa između ljudi i okolišnih i društvenih faktora; infekcija i imunitet; ontogeneza, razvoj, rast i reprodukcija pojedinca

Kurs nauke o hrani i ishrani je integrativna disciplina, u kojoj se koriste principi bioloških i fizičkih nauka za proučavanje prirode hrane i aspekata konzumacije i iskorišćenja hrane i njenih sastojaka. Studenti upisani na ovaj program podstiču se da proučavaju predmete od molekularnog nivoa do zdravstvenih i ekoloških pitanja koja se odnose na hranu. Kroz programe ponuđene u kursu Nauke o hrani i ishrani, očekuje se da studenti razumeju uloge hranljivih materija u podršci vitalnih funkcija ili životnih funkcija, principe koji leže u osnovi obrade i pripreme hrane, i toksikologiju. Takođe se očekuje da steknu laboratorijske discipline i veštine primene u biotehnologiji, toksikologiji, mikrobiologiji, biohemiji i naukama o ishrani. Takva znanja i veštine pripremaju ih za rad u prehrambenoj industriji u istraživanju i razvoju prehrambenih proizvoda i procesa, da služe u vladinim regulatornim agencijama kao specijalisti za hranu i savetnici za zdravlje, i da pronađu pozicije u akademskim institucijama kao nastavnici i istraživači. Diplomci nalaze zaposlenje u prehrambenim i zdravstveno povezanim industrijama i u vladinim agencijama i laboratorijama. Oni koji su sertifikovani kao nastavnici srednjih škola i gimnazija nalaze pozicije u školama kao nastavnici kućne ekonomije. Neki diplomci upisuju doktorski kurs iz nauke o hrani, nauke o ishrani i bioloških nauka.

Na osnovu znanja i veština nutricionista, i inkorporirajući širok spektar kultura poput poslovanja i obrazovanja, sposobnost otkrivanja i rešavanja različitih problema vezanih za hranu, i sposobnost kreiranja i predlaganja 'hrane koja praktikuje bogat život'. Takođe postoje obilni praktični programi u saradnji sa lokalnim zajednicama i kompanijama. Nakon diplomiranja, polje će se proširiti ne samo na polje nutricionista već i na poslovne, koordinatorske i obrazovne oblasti.

Ovaj program ima za cilj da podstakne diplomce sposobne da funkcionišu u međunarodnom okruženju opremajući ih sveobuhvatnim znanjem i veštinama za rešavanje sukoba i upravljanje globalnim ekološkim pitanjima. Praksa (unutar zemlje ili inostranstvo) i priprema doktorske teze pomažu studentima da razviju veštine potrebne za rad u vezi sa životnom sredinom nakon diplomiranja. Očekuje se da će diplomci doktorskih studija pronaći zaposlenje u vladinim ili opštinskim institucijama, međunarodnim NVO-ima vezanim za životnu sredinu i univerzitetima, industriji vezanoj za životnu sredinu, ekološkim pozicijama u različitim industrijama, kao i u istraživačkim organizacijama u javnom i privatnom sektoru sa fokusom na životnu sredinu.

Cilj Akademije energije i informatike Tokijskog tehnološkog instituta je razvoj Multi-Scope･Energy WISE stručnjaka koji će pomoći u ostvarivanju održivog, ljudski usmerenog energetskog društva oslobođenog ograničenja upotrebe poput troškova i emisija CO2. To će uključivati korišćenje alata za inteligentnu upotrebu energije, poput analize velikih podataka zasnovane na veštačkoj inteligenciji. Nakon što ovladaju multidisciplinarnom naukom o energiji, ovi pojedinci će transformisati i dizajnirati ovo novo energetsko društvo koristeći nauku o velikim podacima i svoje veštine društvenog dizajna. Postići ćemo ovo kroz program Akademije energije i informatike Tokijskog tehnološkog instituta. Razvoj Multi-Scope･Energy WISE stručnjaka unaprediće kvalitet istraživanja Tokijskog tehnološkog instituta u oblasti Integrirane nauke o energiji, jednog od naših primarnih polja, kao i razviti WISE stručnjake sposobne da uspeju u oblasti. Postizanje ova dva cilja takođe će nam pomoći da ostvarimo cilj našeg predloga za Nacionalni univerzitet, a to je da podignemo kvalitet istraživanja Tokijskog tehnološkog instituta na nivo svetskih lidera. Zbog toga Tokijski tehnološki institut posvećuje sve svoje resurse za uzgajanje i slanje Multi-Scope･Energy WISE stručnjaka u svet.

Obrazovanje koje pruža Poljoprivredni fakultet karakterišu obimna predavanja, eksperimentisanje i obilno terensko istraživanje kako bi se proizveli diplomci sposobni da grade karijere u oblastima biosciences i poljoprivrednih nauka. Fakultet takođe energično doprinosi regionu, uglavnom kroz Centar za poljoprivredu i šumarstvo, i sprovodi međunarodnu razmenu.

Master program se sastoji od pet kurseva: "Biologija", "Biokemija i Molekularna Biologija", "Primijenjene Biološke Nauke", "Poljoprivreda i Hortikultura", i "Poljoprivredno i Životno Inženjerstvo".

Zdravlje i hrana su važne teme i od najveće su brige za ljude kako bi živeli zdrav život, ali se ove teme menjaju s vremenom. Ishrana japanskog naroda postala je bogatija i Japan sada ima jednu od najviših očekivanja života na svetu. Međutim, obroci postali su praktičniji, što je dovelo do očiglednog povećanja različitih problema povezanih s ishranom, poput neuravnoteženog unosa hranljivih materija, prekomerne konzumacije određenih hranljivih materija i bezbednosti hrane. Da bismo rešili ove probleme, potrebno je imati ljude sa širokim spektrom stručnih znanja i sposobnosti. U Programu za Nauku o Hrani i Nutriciju, cilj nam je da negujemo talentovane studente koji stiču najnovija, visoka nivoa stručnih znanja u oblastima nutricije i nauke o hrani, i produbljuju svoje znanje sprovodeći sopstvena istraživanja, kako bi mogli da doprinesu društvu radeći kao stručnjaci i savetujući ljude kako da očuvaju svoje zdravlje putem zdrave ishrane. Hrana i zdravlje su teme koje bismo trebali proučavati tokom celog života. U poslednje vreme, došlo je do povećanja broja ljudi koji već aktivno deluju u društvu i vratili su se na univerzitet kako bi produbili svoja znanja i veštine. Nakon završetka postdiplomskih studija, aktivno učestvuju u društvu kao istraživači, stručnjaci ili nastavnici. Šta kažete na to da postanete deo ovog kruga vaših starijih kolega?