95 Beste Geisteswissenschaften in Japan für 2025

Jeder Mensch hat verschiedene Fragen. Was bedeutet es, lebendig zu sein, was ist Liebe in erster Linie, wo ist der Maßstab für Gerechtigkeit, warum sterben Menschen, was bringen uns Schönheit und Kunst... Im Fachbereich Philosophie werden wir, während wir den Prozess lernen, über den unsere Vorgänger nachgedacht haben, logische Entscheidungen treffen und unsere eigenen Gedanken vertiefen. Neben dem Wissen und den praktischen Fähigkeiten, die der Gesellschaft vertraut sind, streben wir danach, die Kultur (Geisteswissenschaften) zu erwerben, damit Frauen wirklich schön und erfolgreich als Menschen leben können, und unseren Intellekt und unsere Sensibilität schärfen, um die Essenz des Problems zu erkennen.

Wir decken fast alle Epochen und Bereiche der japanischen Literatur ab und haben zudem Spezialisten für japanische Linguistik, das Unterrichten der japanischen Sprache und das antike chinesische Denken. Mehr als ein Jahrhundert ist seit der Gründung unserer Schule vergangen, und in dieser Zeit haben wir eine reiche Sammlung von Büchern zusammengetragen, auf die wir sehr stolz sind. Im Bereich der japanischen Literatur sind unsere Yamagishi-Sammlung und Kurokawa-Sammlung besonders bekannt für ihre wertvollen klassischen Bücher, und Forscher von außerhalb von Jissen kommen, um beide Sammlungen zu besichtigen. Das japanische Literaturprogramm der Graduiertenschule endet nicht mit einem Master-Abschluss, sondern führt zu einem Promotionsprogramm, sodass für all unsere Studierenden der Erwerb eines Doktortitels kein bloßer Traum ist. Wir haben auch ein System offizieller Kreditpunktaustausch mit den Graduiertenschulen der Seikei-Universität und der Chuo-Universität.

Förderung von Problemlösungskompetenzen durch ein breites Spektrum an buddhistischer Bildung und Forschung zu den Entwicklungen und dem Stil der Jodo-Sekte sowie zu den Ideen und der Kultur des Buddhismus in Indien, China und Japan.

Basierend auf den Perspektiven der reifen Sozialisation und des multikulturellen Zusammenlebens werden wir einzigartige Probleme im Bereich aus der Perspektive der Geschichte und Kultur, die von der Region und dem Tourismus geerbt wurden, entdecken und analysieren, wo Menschen interagieren.

Der Masterstudiengang Japanische Literatur und Kalligrafiekultur verbindet Literatur, die Stimme des Geistes, und Kalligrafie, den grafischen Ausdruck des Geistes. Das Programm bildet praxisorientierte Forscher und forschungsorientierte Praktiker aus, die eine führende Rolle bei der Bewältigung einer Ära der Spiritualität, Internationalisierung und lebenslangen Bildung spielen können.

Ausbildung von Fachkräften und Forschern mit vielfältigen Kommunikationsfähigkeiten im Zeitalter der Globalisierung und Informationstechnologie.

Die Graduiertenschule für Internationale Kulturwissenschaften hat eine "gegenseitiges Verständnis kultureller Vielfalt und des Zusammenlebens und der Schaffung von Kulturen" als Bildungsphilosophie etabliert und das Ziel von Bildung und Forschung festgelegt, um ein globales Bewusstsein und Respekt zu fördern und lokale Geschichte und Kultur zu schaffen. "Internationale Kulturwissenschaften" ist ein interdisziplinäres Studium der menschlichen "Kultur" aus verschiedenen Aspekten.

Basierend auf ihren Gründungsprinzipien und in Übereinstimmung mit dem Grundgesetz für Bildung und dem Schulbildungsgesetz zielt die Theologische Fakultät der Tokyo Christian University (TCU) darauf ab, durch die Ausbildung christlicher Frauen und Männer in wissenschaftlicher Theorie und Praxis in den theologischen Disziplinen zum Frieden und zur Entwicklung von Kirche und Gesellschaft beizutragen.

Das Department bietet Kurse in japanischer Sprache und Literatur an, von klassischer Literatur (z.B. Manyoshu, die Erzählung von Genji und Heike Monogatari) bis zur zeitgenössischen Literatur (z.B. Werke von Soseki Natsume, Haruki Murakami, Shuntaro Tanikawa). Das Department bietet auch verschiedene Kurse wie Kurse in Medien, Kinderliteratur und Performance.

Die Fakultät für Geisteswissenschaften wurde im Mai 1949 als Teil der neuen Fakultät für Recht und Geisteswissenschaften gegründet. Diese Fakultät wurde dann 1979 in die Fakultät für Recht und die Fakultät für Geisteswissenschaften aufgeteilt.

Die Evolution der Kommunikationsmedien im 21. Jahrhundert, insbesondere der Fortschritt und die Verallgemeinerung zeitgenössischer Informationstechnologien, verursacht Veränderungen in verschiedenen Bereichen und beeinflusst sogar unser Denken und Handeln. In diesem Sinne erfordert die Untersuchung intellektueller und kultureller Aktivitäten der Menschen von heute einen neuen Blickwinkel, nämlich den der 'Informationskultur', basierend auf dem bestehenden Rahmen der Kulturwissenschaften. Dieser Studiengang verfügt über eine einzigartige Bildungs- und Forschungsstruktur, die die beiden Ansätze der 'Medienkultur' und der 'expressiven Kultur' integriert, um solche zeitgenössischen Fragen anzugehen. Wir fördern talentierte Fachleute, die zur kreativen Entwicklung der zeitgenössischen Mediengesellschaft beitragen können. Durch Studien in den Bereichen Medienkultur und expressiver Kultur bilden wir Personen aus, die über fortgeschrittene Kenntnisse in Informationsmedien verfügen und ihre expressiven Fähigkeiten und Produzentenfähigkeiten unter Verwendung modernster Medien demonstrieren können. Unser Ziel ist es, zum Fortschritt der heutigen Medienkultur beizutragen, indem wir talentierte Fachleute fördern, die in verschiedenen Bereichen wie Journalismus, Werbung, Informationstechnologie, Medienkunst und Medienbildung aktiv arbeiten können.

Das Masterprogramm ist in drei Kurse unterteilt. Pädagogen, die in Forschung und Lehre tätig sind, übersteigen die Anzahl der eingeschriebenen Studierenden um das Dreifache. Der Schwerpunkt des Studiengangs Japanische Literatur liegt hauptsächlich auf klassischer Literatur, zeitgenössischer Literatur und Japanisch-Studien. Die Studierenden wählen ihre Spezialisierungen aus den folgenden Bereichen: Antike (Nara-Zeit), Mittelalter (Heian-Zeit), das Mittelalter (Kamakura- und Muromachi-Zeiten), die Frühe Neuzeit (Edo-Zeit), die Gegenwart (Meiji-Zeit und danach) oder Japanisch-Studien; es ist jedoch auch möglich, über mehrere Zeiträume hinweg zu studieren. Die Programme für Englische Literatur und Englischunterricht umfassen drei Bereiche. Der Bereich Englische Literatur konzentriert sich hauptsächlich auf englische und amerikanische Literatur, Studien zur Sprache und Kultur, und der Englisch-Sprachbereich verwendet Konnektoren und Pragmatik als Beispiele für die sprachliche Kultur verschiedener englischsprachiger Länder für die Forschung. Der Bereich Englischunterricht bildet Englischlehrer aus, die durch die Förderung von Sprachunterricht in Englisch zum interkulturellen Austausch beitragen können. Darüber hinaus kommt der Englischunterricht den Bedürfnissen der aktuellen Lehrer (Grundschul-, Mittel- und Oberschullehrer) entgegen, indem Programme mit flexiblen Zeitplänen angeboten werden, wie z.B. Abendvorlesungen, damit Lehrer weiterarbeiten können. Der Bereich Internationale Kultur konzentriert sich hauptsächlich auf lokale Kultur und internationale Kultur. Die Studierenden spezialisieren sich auf bestimmte Regionen Europas oder Asiens oder auf die Systeme und Beziehungen zwischen bestimmten Regionen und Ländern. Darüber hinaus vertiefen die für die Programme Japanische Literatur, Englische Literatur und Englischunterricht eingerichteten Promotionsprogramme die Spezialisierung noch weiter.

Der bemerkenswerte Fortschritt der Globalisierung und der Fortschritt des Informationszeitalters in den letzten Jahren haben immense Möglichkeiten geschaffen, mit Menschen, Gruppen und Organisationen auf der ganzen Welt zu kommunizieren, die unterschiedliche kulturelle Hintergründe haben. Als Ergebnis wird die Komplexität und Schwierigkeit, mit solchen Menschen einen Konsens zu finden und gegenseitiges Verständnis zu entwickeln, deutlich. Unter diesen Umständen ist es notwendig, die Studierenden nicht nur darin zu schulen, sprachliche und Verhandlungsfähigkeiten zu erwerben, sondern auch Kenntnisse über die historischen, sozialen und wirtschaftlichen Hintergründe verschiedener Kulturen zu erlangen sowie ein tiefes Interesse und Verständnis für die Menschheit zu entwickeln. Eine solche Ausbildung ist das Bildungsziel des Masterstudiengangs Sprache, Kultur und Kommunikation der Graduiertenschule für Literatur.

Die Graduiertenschule für Bildende Künste bietet ein einziges Promotionsprogramm, das Programm für Bildende Kunst, das interdisziplinäre und multimediale Forschungen in fünf Studienbereichen ermöglicht. Das Programm dreht sich um die Erstellung von Werken und das Verfassen von Thesen zur Erlangung eines Doktortitels. Während des dreijährigen Programms werden die Studierenden von dem Promotionsprogrammausschuss, einer Organisation, die aus Fakultätsmitgliedern besteht, die für das Programm verantwortlich sind, für ihre Studien angeleitet. Die Graduiertenschule für Bildende Künste wird sich kontinuierlich bemühen, ihr System zu stärken, um mit fortgeschrittenen und interdisziplinären Forschungen umzugehen und aktiv zur lokalen Gemeinschaft und Gesellschaft beizutragen.

Die Bachelor-Schule ist in fünf Bereiche gegliedert. Künstlerischer Ausdruck, Visuelle Literatur, Darstellung, Design des Gemeinschaftsbereichs, Design des Gemeinschaftssinns

Das Masterprogramm der Fakultät für Geisteswissenschaften basiert auf einem Lehrplan, der Vorlesungen und Seminare umfasst und darauf abzielt, den Studierenden Anleitung zu geben, damit sie grundlegende Fachkenntnisse in ihren jeweiligen Fachgebieten studieren können. Die Schule bietet eine optimale Umgebung für Forschung, da sie Bibliotheken und Seminarräume für jede Hauptfachrichtung sowie eine hochgradig individualisierte Betreuung für die Studierenden bereitstellt.

Im Bereich der Konservierung und Restaurierung von Kulturgütern werden die Studierenden Bilder, Objekte und Konservierungswissenschaft studieren und spezialisierte Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben. Ziel ist es, Personen auszubilden, die in der Lage sind, Objekte von historischer Bedeutung zu erhalten.

Die Abteilung für Psychologie bietet Möglichkeiten zur Durchführung von Forschung zusammen mit führenden Fakultätsmitgliedern, die Expertise in kognitiver, entwicklungsbezogener, sozialer, pädagogischer und klinischer Psychologie haben. Unsere Studierenden werden mit umfangreichem Wissen und modernsten Forschungstechniken in der Psychologie konfrontiert.

Basierend auf dem Studium der westlichen Philosophie und des Denkens werden die Studierenden eine umfassende Untersuchung der theoretischen Aspekte des indischen, chinesischen und japanischen Denkens, der Schönheit und der Kunst durchführen. Das Department zielt darauf ab, menschliche Ressourcen zu entwickeln, die an allem interessiert sind, was von ihrer intellektuellen Neugier geleitet wird, und in der Lage sind, selbständig zu denken und Antworten zu finden.

Das Ziel dieses Hauptfachs in der Bildung der freien Künste ist nicht unbedingt die Ausbildung von Spezialisten. Es geht darum, die mit Begriffen wie "Bedeutung" und "Wert" verbundenen Prinzipien kritisch zu hinterfragen, die wir alle als Menschen besitzen, um die Fähigkeit zu entwickeln, Ideen auf einer verlässlichen Grundlage zu entwickeln. Das Studium der Philosophie und Religion wirft grundlegende Fragen zur Menschheit und zum Leben auf und bildet den Kern einer Bildung der freien Künste, die darauf abzielt, ehrerbietige und unabhängige Individuen zu fördern.