95 Beste Sonderpädagogik-Studiengänge für 2025

Mit 95 Top-Sonderpädagogik-Studiengängen, die in 2025 verfügbar sind, ist unsere kuratierte Liste dein Tor, um den idealen Kurs zu finden, der mit deinen Karrierezielen und akademischen Zielen übereinstimmt.

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Studienrichtung

Nur Online-Kurse

Studienort

Bildungsabschluss

MEd in Inklusion und Sonderpädagogischem Bedarf

Queen's University Belfast - Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences

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Großbritannien

Bildung, Sonderpädagogik

Master-Abschlüsse

Da zeitgenössische Gesellschaften immer heterogener werden und da inklusive Bildungsreformen weltweit an Bedeutung gewinnen, werden Bildungssysteme vor grundlegende Fragen zur Lehre und zum Lernen im Zusammenhang mit der Berücksichtigung und dem Respekt vor Unterschieden gestellt.

Bachelor in Sonderpädagogik

James Madison University

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USA (Vereinigte Staaten von Amerika)

Bildung, Sonderpädagogik

Bachelor of Science (BSc)

Dieses Hauptfach bereitet Einzelpersonen darauf vor, Sonderpädagogen für Schüler der Klassen K-12 zu werden. Die Studierenden spezialisieren sich auf Sonderpädagogik mit einer Konzentration entweder im allgemeinen Lehrplan oder im angepassten Lehrplan. Die Lizenz für den allgemeinen Lehrplan bereitet Lehrkandidaten darauf vor, mit Schülern mit Behinderungen zu arbeiten, die einen standardisierten High-School-Abschluss anstreben, während die Lizenz für den angepassten Lehrplan Lehrkandidaten darauf vorbereitet, mit Schülern mit Behinderungen zu arbeiten, die stärker von ihrer Behinderung betroffen sind und an einem spezialisierten Lehrplan arbeiten. Beide Lizenzen können durch spezielle Beratung erlangt werden.

Master in Spezifischer Unterstützung Pädagogischer Bedürfnisse

Universidade de Vigo

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Spanien

Bildung, Sonderpädagogik

Master-Abschlüsse

Dies ist ein professionalisierender Masterstudiengang, der für verschiedene Absolventen (Lehrer, Pädagogen, Psychologen, Bildungspsychologen usw.) einen Spezialisierungsweg im breiten Feld der Aufmerksamkeit für Bildungsbedürfnisse darstellt und es ihnen ermöglicht, ihr Wissen, ihre Strategien, Verfahren und Einstellungen für die Sonderpädagogik zu erweitern und zu vertiefen. Er wird sowohl auf die Nachfrage nach der Erstausbildung neuer Absolventen im Primar- oder Früherziehungsbereich als auch auf den Weiterbildungsbedarf der aktuellen Lehr- und Schulberatungsprofis in der Praxis eingehen.

Bachelor of Science Kollaborativer Lehrer/Sonderpädagogik K-6/6-12

University of West Alabama Online

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Online

USA (Vereinigte Staaten von Amerika)

Bildung, Sonderpädagogik

Bachelor of Science (BSc)

Der Online-Bachelor of Science in Sonderpädagogik: Kollaborativer Lehrer K-6/6-12 der University of West Alabama hilft Ihnen, als Pädagoge für Kinder mit besonderen Bedürfnissen ein vielseitiges Werkzeugset zu entwickeln. Entwickelt für berufstätige Lehrer, werden Sie mit den führenden Ausbildern von Pädagogen im Bundesstaat interagieren.

Bildungsspezialist: Kollaborative Sonderpädagogik K-6

University of West Alabama Online

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Online

USA (Vereinigte Staaten von Amerika)

Sonderpädagogik, Frühpädagogik, Bildung

Trainingskurse

Der Bildungsspezialist der University of West Alabama in Sonderpädagogik: Kollaborativer Lehrer K-6 bereitet Sie darauf vor, Schüler mit geistigen, körperlichen oder multiplen Behinderungen nach den besten Praktiken des Fachgebiets zu betreuen. Erfahren Sie, wie Sie Ihre Unterrichtspraktiken am besten anpassen, um Ihren Schülern heute gerecht zu werden.

Bildungsspezialist: Kollaborative Sonderpädagogik 6-12

University of West Alabama Online

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Online

USA (Vereinigte Staaten von Amerika)

Bildung, Allgemeine Studien, Sonderpädagogik

Trainingskurse

Lernen Sie die besten Strategien, um Kinder mit besonderen Bedürfnissen in den Klassen 6 bis 12 durch den Online-Bildungsspezialisten für Sonderpädagogik der University of West Alabama zu betreuen: Kollaborativer Lehrer 6-12. Sie werden Themen wie Curriculum-Design, Führung, Bildungsforschung, assistive Technologien, inklusive Praktiken, angewandte Verhaltensanalyse erkunden.

MEd Inklusion und Sonderpädagogische Bedürfnisse

Queen's University Belfast

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Großbritannien

Bildung, Sonderpädagogik

Master-Abschlüsse

Mit der zunehmenden Heterogenität zeitgenössischer Gesellschaften und der weltweiten Verbreitung von inklusiven Bildungsreformen werden Bildungssysteme vor grundlegende Fragen zur Lehre und zum Lernen im Zusammenhang mit der Berücksichtigung und dem Respekt vor Unterschieden gestellt. Der Beweggrund für Inklusion ist das Anliegen für soziale Gerechtigkeit und Wohlergehen. Die vielfältigen Bedürfnisse der Lernenden in heutigen Schulen, Colleges und Universitäten zu erfüllen, ist eine der anspruchsvollsten und wichtigsten Aufgaben der Bildung heute. Dieser gründlich überarbeitete Masterstudiengang ist nicht nur aufgrund der disziplinären Ansätze, die er verwendet, einzigartig, sondern auch, weil die Studierenden einen Ansatz zum Wohlergehen studieren und anwenden, der von einigen der führenden Denker der Welt entwickelt wurde. Dies ist ein Ansatz, der international anerkannt ist, beispielsweise von den Vereinten Nationen, und dessen Prinzipien zunehmend in Regierungspolitiken zur Bildung und zu sonderpädagogischen Bedürfnissen zu finden sind, nämlich der Fähigkeitenansatz. Wir sind eine der sehr wenigen Einrichtungen im Vereinigten Königreich, die diesen praktischen und ethischen Ansatz zur Bewertung von Fragen zu sonderpädagogischen Bedürfnissen, Gleichberechtigung und Inklusion anbieten. Die Fähigkeiten, die Sie entwickeln werden, umfassen kritisches Denken und die beste Art, ein inklusiver Praktiker zu sein. Wichtig ist, dass es sich um einen berufsbezogenen Abschluss handelt, was bedeutet, dass Sie das Gelernte auf Ihre eigene berufliche Praxis anwenden werden, unabhängig davon, ob Sie Klassenassistent, SENCO oder Universitätsdozent sind.

Bachelor of Arts in Gehörlosenstudien - Option Gehörlosenpädagogik

California State University, Fresno

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USA (Vereinigte Staaten von Amerika)

Bildung, Linguistik, Sonderpädagogik

Bachelor of Arts (BA)

Unser Programm für die Ausbildung von Gehörlosen vermittelt Ihnen ein breites Hintergrundwissen in bilingual-bikultureller Bildung, Gesamtkommunikation und Konzepten der Gebärdenunterstützten Kommunikation, sowie Sprache, Sprachtraining, Gehörtraining, Gehörlosenkultur und Amerikanischer Gebärdensprache. Dieses Programm umfasst alle wesentlichen Elemente einer guten Bildung für gehörlose und schwerhörige Kinder. Das Programm ist national akkreditiert vom Rat für die Bildung der Gehörlosen (CED).

MSc Autismus-Spektrum-Störungen

Queen's University Belfast

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Großbritannien

Gesundheitswissenschaften, Sonderpädagogik, Psychologie

Master of Science (MSc)

Dieses Programm wurde in Absprache mit dem Bildungs-, Gesundheits- und Sozialwesen sowie dem freiwilligen Sektor und Personen, die vom Autismus-Spektrum-Störung (ASD) betroffen sind, entwickelt und soll die berufliche Entwicklung von Lehrern und anderen Fachleuten fördern, die in diesem Bereich arbeiten oder arbeiten möchten.

Sonderpädagogik

Die Sonderpädagogik ist ein Bereich, der sich der Bereitstellung maßgeschneiderter Unterstützung und Bildung für Menschen mit Behinderungen oder besonderen Bedürfnissen widmet. Sonderpädagogen arbeiten daran, inklusive Lernumgebungen zu schaffen, individuelle Bildungspläne zu entwickeln und mit Familien und anderen Fachleuten zusammenzuarbeiten, um sicherzustellen, dass jeder Schüler sein volles Potenzial erreicht.

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