297 Beste Master-Abschluss-Programme in Japan für 2025

Jeder Mensch hat verschiedene Fragen. Was bedeutet es, lebendig zu sein, was ist Liebe in erster Linie, wo ist der Maßstab für Gerechtigkeit, warum sterben Menschen, was bringen uns Schönheit und Kunst... Im Fachbereich Philosophie werden wir, während wir den Prozess lernen, über den unsere Vorgänger nachgedacht haben, logische Entscheidungen treffen und unsere eigenen Gedanken vertiefen. Neben dem Wissen und den praktischen Fähigkeiten, die der Gesellschaft vertraut sind, streben wir danach, die Kultur (Geisteswissenschaften) zu erwerben, damit Frauen wirklich schön und erfolgreich als Menschen leben können, und unseren Intellekt und unsere Sensibilität schärfen, um die Essenz des Problems zu erkennen.

Wir decken fast alle Epochen und Bereiche der japanischen Literatur ab und haben zudem Spezialisten für japanische Linguistik, das Unterrichten der japanischen Sprache und das antike chinesische Denken. Mehr als ein Jahrhundert ist seit der Gründung unserer Schule vergangen, und in dieser Zeit haben wir eine reiche Sammlung von Büchern zusammengetragen, auf die wir sehr stolz sind. Im Bereich der japanischen Literatur sind unsere Yamagishi-Sammlung und Kurokawa-Sammlung besonders bekannt für ihre wertvollen klassischen Bücher, und Forscher von außerhalb von Jissen kommen, um beide Sammlungen zu besichtigen. Das japanische Literaturprogramm der Graduiertenschule endet nicht mit einem Master-Abschluss, sondern führt zu einem Promotionsprogramm, sodass für all unsere Studierenden der Erwerb eines Doktortitels kein bloßer Traum ist. Wir haben auch ein System offizieller Kreditpunktaustausch mit den Graduiertenschulen der Seikei-Universität und der Chuo-Universität.

Förderung von Problemlösungskompetenzen durch ein breites Spektrum an buddhistischer Bildung und Forschung zu den Entwicklungen und dem Stil der Jodo-Sekte sowie zu den Ideen und der Kultur des Buddhismus in Indien, China und Japan.

Basierend auf den Perspektiven der reifen Sozialisation und des multikulturellen Zusammenlebens werden wir einzigartige Probleme im Bereich aus der Perspektive der Geschichte und Kultur, die von der Region und dem Tourismus geerbt wurden, entdecken und analysieren, wo Menschen interagieren.

Dieses Programm zielt darauf ab, eine frische Vision und Ausdruck in der Vielfalt des kulturellen Lebens und des Wandels in der sozialen Umgebung zu schaffen. Um dies zu erreichen, bemühen sich sowohl Studierende als auch Dozenten kontinuierlich um Selbststudium. Basierend auf der Motivation jedes Forschungsbüros erstellt jeder Graduierte einen jährlichen Lehrplan in Absprache mit dem Betreuer. Zur Mitte des Studiums haben die Studierenden die Möglichkeit, ihre Forschung zu präsentieren und Anweisungen für weitere Entwicklung zu erhalten. Studierende und ihre Betreuer haben Möglichkeiten zur Diskussion, um die Inhalte des Studiums zu vertiefen.

Pflegeausbildung mit Forschungsfähigkeit durch Vertiefung des spezialisierten Wissens und der Fähigkeiten, die im Bachelorstudium in Bezug auf Pflegewissenschaft und Pflegepraxis erworben wurden, und durch die Fähigkeit, Forschungsthemen festzulegen und Forschungsaktivitäten eigenständig zu entwickeln. Ziel ist es, Pflegekräfte auszubilden, die eine zentrale Rolle bei der Unterstützung der Pflegepraxis spielen.

Der Masterstudiengang Japanische Literatur und Kalligrafiekultur verbindet Literatur, die Stimme des Geistes, und Kalligrafie, den grafischen Ausdruck des Geistes. Das Programm bildet praxisorientierte Forscher und forschungsorientierte Praktiker aus, die eine führende Rolle bei der Bewältigung einer Ära der Spiritualität, Internationalisierung und lebenslangen Bildung spielen können.

Im Jahr 1970 wurde die Graduate School of Economics zur ersten Graduiertenschule an einer privaten Universität in Hokkaido, die ein Master-Programm in Wirtschaftspolitik anbot. Dieses Angebot erfolgte als Reaktion auf die zunehmende Notwendigkeit, Japans schnelles Wirtschaftswachstum zu überdenken und auf die lokale Nachfrage nach neuen Perspektiven bei der Entwicklung von Hokkaido. Seit ihrer Gründung hat die Graduate School of Economics talentierte Studierende in den Bereichen Bildung, Verwaltung, Wirtschaft und anderen Bereichen ausgebildet. Sie hat auch internationale Studierende und Studierende mit Vollzeitjobs aufgenommen und sich so die wohlwollende Anerkennung der Öffentlichkeit verdient. Das Promotionsprogramm wurde 1995 hinzugefügt und richtet sich an diejenigen, die sich als qualifizierte Forscher an Universitäten und anderen Forschungseinrichtungen oder als Spezialisten, die eine führende Rolle in der Gesellschaft spielen möchten, qualifizieren möchten.

Der Studiengang Rehabilitationswissenschaften wird geeignete Kurse einrichten, damit die Studierenden die notwendigen Kenntnisse, Techniken und Forschungsfähigkeiten erwerben können, um praktisch zur Teilhabe von Menschen mit Behinderungen an der Gesellschaft und zur Unterstützung regionaler Lebensstile beizutragen.

Die Schule für Lebenswissenschaften bietet eine Vielzahl von Themen in den Bereichen Ernährungswissenschaften zur Förderung und Verwaltung der Gesundheit, Architektur für die Lebensumgebung und Biologie für die regionale Umwelt an. Die Studierenden sollen die Beziehung zwischen dem akademischen Studium und dem Lebensunterhalt kennenlernen und verstehen.

Geistes- und Sozialwissenschaften befassen sich mit Menschen und ihrem Verhalten. Die Fächer der Geisteswissenschaften umfassen Philosophie, Geschichte, Literatur und Religion. Die Sozialwissenschaften sind stärker mit menschlichem Verhalten verbunden, einschließlich Wirtschaft und Recht, es handelt sich um eine wissenschaftliche Untersuchung der menschlichen Gesellschaft und der sozialen Beziehungen zwischen Individuen innerhalb einer Gesellschaft. Das Studium der Geistes- und Sozialwissenschaften erfordert die Entwicklung einer breiten Palette von Fähigkeiten. Sie werden in der Lage sein, Fragen zu stellen, Probleme zu lösen, kritisch zu denken, Entscheidungen zu treffen, effektiv zu kommunizieren und sich anzupassen, um Änderungen vorzunehmen.

Die Graduate School of Education zielt darauf ab, Experten in Bildung und Kinderbetreuung zu entwickeln, die neben herausragenden praktischen Fähigkeiten über eine solide theoretische Grundlage in Bereichen verfügen, die mit der Entwicklung, Bildung und Betreuung von Kindern verbunden sind. Die Schule hat drei Bereiche, durch die die Studierenden diese Ziele erreichen wollen: Bildungswissenschaften, Kinderbetreuung/Curriculum-Entwicklung und Forschungs- und klinischer Bildungskurs. Durch das Studium einer breiten Palette von verwandten Bereichen sowie eingehender Forschung in ihren eigenen Bereichen können die Studierenden ein hohes Maß an Wissen und Fähigkeiten erlangen. Die Studierenden profitieren auch von der engen Zusammenarbeit mit den Kindergärten/Kinderkrippen und dem Entwicklungszentrum von Nakamura Gakuen, was ihnen praktische Erfahrungen in der Arbeit in Bildungs-/Kinderbetreuungseinrichtungen, Sonderpädagogik und Kinderbetreuungseinrichtungen ermöglicht.

Die Masterprogramme zielen hauptsächlich darauf ab, Fachkräfte zu entwickeln, die in verschiedenen medizinischen Bereichen als Forscher oder fortgeschrittene Pflegefachkräfte aktiv tätig sein können.

Die Ozeane spielen eine wichtige Rolle im globalen Umweltwandel, daher ist es zur Verständnis und Vorhersage solcher Veränderungen erforderlich, weltweite Beobachtungssysteme aufrechtzuerhalten. Auch unter Berücksichtigung der Erhaltung des gesamten Ökosystems und der Verhinderung von Umweltverschmutzung sowie zur Sicherstellung der kontinuierlichen Nutzung der Meeresressourcen ist die Untersuchung der biotischen Ressourcen der Ozeane unerlässlich. In diesem wegweisenden marinen Bereich ist es unerlässlich, menschliche Ressourcen auszubilden und zu sichern, die eine internationale Rolle sowohl in Wissenschaft als auch Technologie aktiv spielen können.

Die Graduate School of Agriculture konzentriert sich darauf, talentierte Personen zu fördern, die in der Lage sind, sich an die Anforderungen einer sich schnell verändernden Umgebung anzupassen und weitreichend zur Gesellschaft beizutragen. Aufbauend auf dem breit angelegten Fundament des Bachelor-Programms der Fakultät hat die Graduate School ihre Bildungsprogramme in eine systematische Struktur umgestaltet, die die breiten Bereiche des subtropischen Ackerbaus umfasst, und begann ab 2011 einen integrierten Kurs im Bereich des Subtropischen Ackerbaus anzubieten. Ziel dieser Reorganisation ist es, bei den Studierenden berufliche Fähigkeiten für die Entwicklung hochqualifizierter Forscher und Ingenieure aufzubauen, die in der Lage sind, kreativ in stabile Bio-Produktion und nachhaltige Verwendungen von Biomaterialien zu forschen, zusätzlich zur Festigung des Wissens der Studierenden über Landwirtschaft und dem Schärfen ihrer Fähigkeit, landwirtschaftliche Probleme zu lösen, mit denen subtropische Regionen wie Okinawa konfrontiert sind. Das Curriculum der Graduate School besteht aus systematischen Kursen zu Kernbildungsgebieten, spezialisierten Themen und angewandten erweiterten Themen. Kernbildungsgebiete fördern fortgeschrittene Kenntnisse, die für flexibles Denken und tiefgreifendes Verständnis erforderlich sind, während spezialisierte und erweiterte Themen, die vier spezialisierte Kurse umfassen, die Problemlösungsfähigkeit zur Bewältigung landwirtschaftlicher Probleme der Region fördern. Neben Erfahrungsprogrammen, die sich auf Bildung und Forschung zu Lebensmitteln, Landwirtschaft, Umwelt und Ressourcen konzentrieren und dabei fortgeschrittene Fachkenntnisse und Technologien entwickeln, die für die Entwicklung tropischer und subtropischer Regionen in Asien und im Pazifikraum entscheidend sind, bietet die Graduate School auch andere umfassende Bildungsprogramme an, die die Studierenden mit ausreichenden Kenntnissen ausstatten, um in hochspezialisierten und professionellen Positionen zu arbeiten.

Das Masterprogramm Systemmanagement zielt darauf ab, den Studierenden verschiedene ingenieurwissenschaftliche Techniken zur Analyse und Optimierung von Management-, Produktions- und Informationssystemen zu vermitteln. Das Programm besteht aus den folgenden drei Forschungsfeldern: (1) Management System Engineering, (2) Produktionsystem Engineering und (3) Informationsmedien Engineering.

Die öffentliche Gesundheitspflege ist ein eigenständiger Pflegeberuf in Japan. Alle öffentlichen Gesundheitspflegekräfte (PHNs) sind als Krankenschwestern und öffentliche Gesundheitspflegekräfte ausgebildet und besitzen eine Zulassung als registrierte Krankenschwester sowie eine separate Zulassung als PHN. Die Mindestdauer der Ausbildung und Schulung, um in Japan eine Zulassung zu erhalten, beträgt drei Jahre für Krankenschwestern und ein Jahr für PHNs. In Japan gibt es verschiedene PHN-Bildungsprogramme, wie Masterstudiengänge an Graduiertenschulen; grundständige Studiengänge; zweijährige Kurse an Fachhochschulen ohne Abschluss; vierjährige Spezialschulungen für Krankenschwestern und PHNs; sowie einjährige PHN-Schulen. Unser Lehrkörper ist der Meinung, dass PHNs auf Masterniveau ausgebildet und geschult werden sollten, um die Qualität ihrer Praxis zu verbessern. Daher war die OUNHS die erste Schule in Japan, die im Jahr 2011 einen Masterstudiengang für PHNs eingerichtet hat.

Fortgeschrittene Forschung zur Entwicklung der Fachbereiche Englischunterricht an Grundschulen, Entwicklung der Programmierbildung, Entwicklung der fachübergreifenden Bildung, Lernunterstützung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen, Bildungsstudien zu Lehren und Lernen, Internationale Bildung und integrierte Studien, ICT (Informations- und Kommunikationstechnologie) Bildung und Informatik, Lernwissenschaften und Unterrichtsstudien, Kurs für zeitgenössische kritische Studien zur Bildung, Menschliche Entwicklung und Bildung, Moralische Bildung und Beratung

Ausbildung von Fachkräften und Forschern mit vielfältigen Kommunikationsfähigkeiten im Zeitalter der Globalisierung und Informationstechnologie.

Der Fachbereich Materialwissenschaft befasst sich mit Festkörperphysik und Materialchemie sowie deren Beziehung zur Grundphysik von Magnetismus, Dielektrika und Superfluidität, Supraleitung und Halbleitern, Keramik, Hochpolymere, funktionalen Proteinen und verschiedenen Materialien. Im Bereich der Elektronikmaterialien besteht das Ziel darin, Anwendungen der untersuchten Prinzipien in Bezug auf bestimmte Geräte zu entwickeln, insbesondere elektronische Geräte.